La comunicación escrita (comunicación técnica impresa), a diferencia de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente.La composición como parte de la comunicación escrita lleva mucha creatividad y sensibilidad en sus textos ya que es la expresión de un trabajo por un individuo para demostrar su manejo del idioma y el tema
La comunicación escrita (comunicación técnica impresa), a diferencia de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente.La composición como parte de la comunicación escrita lleva mucha creatividad y sensibilidad en sus textos ya que es la expresión de un trabajo por un individuo para demostrar su manejo del idioma y el tema
LA COMUNICACION ORAL
-La importancia de la comunicacion
-La naturaleza social de la comunicacion
-Componentes y modelos del proceso de comunicacion
-Caracteristicas de la comunicacion oral y escrita
LA COMUNICACION ORAL
-La importancia de la comunicacion
-La naturaleza social de la comunicacion
-Componentes y modelos del proceso de comunicacion
-Caracteristicas de la comunicacion oral y escrita
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
AMPLIACIÓN GUARENAS
Prof.: Maribel Pérez
Autor: Anderson Salinas
Guarenas, Agosto 2017.
LA COMUNICACIÓN ORAL Y SUS
ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS
2. INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA
EL LENGUAJE LA LENGUA EL HABLA
Una totalidad
comunicativa la cual
esta constituida por un
conjunto de sistemas de
comunicación
ES
SE
Relaciona con la
capacidad humana de
comunicarse por medio
de un código.
SON
Códigos integrados por signos lingüísticos y reglas
gramaticales utilizadas por cada comunidad.
La finalidad de comunicarse.
CON
TAMBIÉN
Es un instrumento transmisor de cultura y
fenómenos sociales.
Caracteriza por estar constituida por
un conjunto de palabras.
SE
LAS
Cuales se rigen por la formación
básica de significados .
ES
El acto propio de la
comunicación lingüística.
SE
Produce gracias a la lengua.
Y
Se caracteriza por ser
individual, momentánea y
social .
3. INTRODUCCIÓN A LA LINGÜÍSTICA
Habla es la realización más concreta de la lengua.
La manera particular de utilizar el código.
EL
ES
Entre la lengua y el habla se registra una estrecha correlación.
Habla se produce gracias a la lengua y ésta se justifica y se realiza por
los actos del habla. Ello nos indica que ninguna de las dos podría existir
en solitario.
EL
4. DIFERENCIAS
LA LENGUA
EL HABLA
LA LENGUA Y EL HABLA SON INTERDEPENDIENTES, ES DECIR, NO EXISTE LA UNA SIN LA
OTRA.
Mentalista, o sea, psíquica; se deposita en el cerebro,
donde las imágenes acústicas se asocian con
conceptos.
ES
Psicofísica, porque incluye la fonación cuando
pronunciamos los signos;
ES
Lengua está ahí como sistema,
como código.
LA
AL
Hablar, escogemos los términos que nos
interesan y nos ayudamos con sonidos
cuando pronunciamos.
5. LA COMUNICACIÓN
Relacionada indiscutiblemente con las
necesidades productivas del hombre.
Puede entenderse como un intercambio, interrelación,
dialogo, o como la vida en sociedad.
Un pensamiento compartido y no puede existir pensamiento
sin palabra.
Puede existir sin el lenguaje.
Existen diferentes tipos entre los que se pueden
resaltar la comunicación verbal y la no verbal.
ES
NO
ESTA
6. TIPOS DE LENGUAJE
ORAL MÍMICO ESCRITO
ES
La habilidad de comunicar a las
personas un pensamiento
propio.
TAMBIÉN
Es la forma de comunicación
más utilizada.
Como característica transmitir
un mensaje.
TIENE
Y
Ofrecer la posibilidad de
repetirlo, explicarlo y ampliarlo.
ES
Una comunicación efectuada
tomando como base los
órganos corporales .
LA
Mímica es la forma mas primitiva del lenguaje.
EN
Donde muchas veces el no
hablar es un arte.
La representación de la lengua
por medio del sistema de
escritura.
ES
ESTE
Tipo de lenguaje es la
forma mas tardío de
comunicación.
Carece de expresividad y
gestos.
PARA
Escribir de manera correcta es
necesario leer con frecuencia.
7. EL LENGUAJE ORAL
La habilidad de quien debe
comunicar a los demás su propio
pensamiento.
ES
SE
Trata de aquél medio por donde se
envían y reciben sonidos significativos,
articulados.
Cuando el hombre comunica sus necesidades
e ideas a otros para lograr su comprensión o
conseguir su cooperación, debe hablar bien,
de modo coherente, convincente y preciso.La actualidad, la comunicación oral se
dirige y orienta más a captar al auditorio,
que a exponer razonamientos.
EN
Impresión que causemos depende en buena parte de la capacidad, agilidad y
viveza de nuestra charla, del tacto con que exponemos y razonamos las
convicciones; y del atractivo de nuestro modo de hablar.
LA
8. CARACTERÍSTICAS
DEL
LENGUAJE ORAL
Como función transmitir mensajes
Una de las posibles formas de
comunicación
Producida por las articulaciones de sonidos.
Su naturaleza sonora es instantáneo, móvil, rico y
puede manifestar más carga afectiva que el escrito.
Auxilia con el lenguaje verbal para lograr
mayor expresividad y énfasis en la
comunicación
Emplean modismos, refranes, ciertos giros
propios del contexto social al que pertenece el
hablante.
Eso se le da más importancia al
contenido del mensaje que a la
calidad de esa transmisión.
Ofrece mayor
posibilidad para repetir,
sugerir, explicar, y
ampliar el mensaje.
Una comunicación bilateral, puesto
que los interlocutores van
interviniendo en la misma.
Apoya en el lenguaje no verbal (gestos,
expresiones, miradas, posturas, entre otras).
ES
ES
SE
TIENE
Y
POR
SE
SE
Cumple con la necesidad
expresiva del hombre de
comunicarse en forma inmediata.
POR
9. VENTAJAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL
Mejor para transmitir
emociones y sentimientos
ES
Más personal
ES
Permite socializar
Retroalimentación es inmediata
LA
Puede producir un impacto mayor
ADEMÁS
Permite corregir y ajustar la manera de
comunicar el mensaje de acuerdo a la reacción
de la gente.
La más elemental y
económica cuando
las personas están
cerca físicamente.
ES
10. DESVENTAJAS DE LA
COMUNICACIÓN ORAL
Todas las personas tienen una
misma idea sobre una misma
palabra.
Posee una cobertura limitada. De corta duración ya que
demanda el uso de la tecnología.
Vulnerable a ser complementada
mediante gestos u otros medios
auxiliares.
NO ES
ES
11. NIVELES DEL LENGUAJE
TÉCNICO CULTO
FORMAL
RURAL INCULTO
FORMAL
VULGAR
INCULTO
INFORMAL
JERGA
INCULTO
INFORMAL
ES
cuidado y trabajado
como el lenguaje
literario.
Y
Pertenece al nivel
culto formal.
TIENE
Como característica la
búsqueda del máximo rigor
y exactitud.
ES
Objetivo
Preciso
Concreto
ES
Una variedad dentro del
repertorio de una
comunidad lingüística.
SE
Caracteriza por el
empleo de expresiones
hiperbólicas.
TAMBIÉN
Por ser espontanea,
sencilla y natural.
AUNQUE
Presenta rangos
diferenciadores.
COLOQUIAL
CULTO
INFORMAL
EN
Este nivel se
presentan
expresiones
de doble
sentido, burlas
e ironías.
QUE
Para los
hablantes
cultos son
consideradas
palabas
indecentes .
ES
Aquel que
refleja la
habilidad que
tiene un
usuario.
PARA
Distinguir una
cosa de la
otra.
SE
Diferencia por
el uso de un
vocabulario
clave.
SE
utiliza al
establecer
una
conversación
con los
demás.
Y
Se
caracteriza
por emplear
un
vocabulario.
ObjetivoNatural sin giros
literarios
Común
12. FUNCIONES DEL LENGUAJE
FUNCIÓN PRINCIPAL DEL LENGUAJE ES LA DEL SER INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN.
REFERENCIAL EXPRESIVA APELATIVA POÉTICA FÁTICA METALINGÜÍSTICA
LA
Objetivo consiste en
transmitir y recibir
información.
SU
PARA
Facilitar la
comunicación.
SE
Utiliza para
exteriorizar un
deseo o
sentimiento.
Destinada a
llamar la
atención del
oyente.
Y
Trata de influir en él.
ES
Utilizada en
expresiones
literarias.
ES
La que sirve
para inicial
mantener o
consolidar la
comunicación.
TIENE
Por objeto definir
el sentido de los
signos.
QUE
Corren el riesgo de no
ser comprendidos por
el receptor.
ENTRE LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE COMUNICACIÓN SE
ENCUENTRAN SEIS.
Te quiero!!