El documento resume la concepción kantiana de la dignidad humana como un valor interno y absoluto. Según Kant, la dignidad deriva del ser humano como un "fin en sí mismo" debido a su racionalidad y capacidad de autonomía moral. Este valor interno reconoce la esencia racional del ser humano. Además, Kant ve la dignidad como un valor absoluto que está por encima de otros valores y define la identidad esencial de la humanidad.
1) Maurice Blondel propone una filosofía de la acción que toma como punto de partida el análisis de la acción humana para comprender la existencia humana en su totalidad. 2) Según Blondel, la acción es el elemento fundamental e irreductible de la vida humana a partir del cual se desarrolla todo lo demás. 3) El objetivo es encontrar la unidad y el sentido de la vida humana a través de estudiar la acción.
Immanuel Kant nació en 1724 en Prusia y se destacó como uno de los filósofos más influyentes de la Ilustración. En su obra más conocida, 'Crítica de la razón pura', publicada en 1781, Kant cuestiona los fundamentos de la metafísica tradicional y propone que el conocimiento se basa en la interacción entre la experiencia sensible y las estructuras cognitivas innatas de la mente. En esta obra fundamental, Kant distingue entre conocimiento a posteriori y a priori, y analiza los límites y posibil
La filosofía en la edad contemporánea 1intercriminis
La filosofía en la edad contemporánea se caracteriza por su complejidad y diversidad de corrientes, en un contexto de avances científicos y tecnológicos. Surgen movimientos como el positivismo, que destaca el conocimiento empírico, y el existencialismo, enfocado en la subjetividad. También se desarrollan la filosofía analítica y hermenéutica. La filosofía experimenta una crisis al perder territorio ante las ciencias, pero se revitaliza en los ámbitos académicos.
San Buenaventura fue un santo y místico franciscano italiano del siglo XIII que se desempeñó como obispo, cardenal y General de la Orden Franciscana. Enseñó filosofía y teología en París y representó a la escuela franciscana. Propuso cuatro modos de iluminación para conocer a Dios a través de las criaturas: luz exterior, inferior, interior y superior. Sus obras más destacadas fueron un comentario sobre las sentencias de Pedro Lombardo y El Itinerarium mentis in Deum.
Ésta es una de las pocas éticas que se encuentran de la ética mundial, subyuntiva de la ética latinoaméricana es un concepto que fue reelaborado en la modernidad (1917) por Weber, a partir de las reflexiones de Kant y Hegel, formulada como una dualidad: la ética de la responsabilidad y la ética de las convicciones. Comencemos por deshacer la falsa idea de que son éticas contradictorias, tal y como se contraponen con frecuencia en muchos discursos políticos, y que, por el contrario, son complementarias.
contiene ejemplos,autores,biografías,obras e imágenes.
el concepto del hombre según Rene descarteSelena Rendón
Según René Descartes, el ser humano está compuesto por dos sustancias distintas: el alma y el cuerpo. El alma es una sustancia inmaterial que piensa y es libre, mientras que el cuerpo es una sustancia material que ocupa espacio y se rige por las leyes físicas. Descartes veía la unión entre el alma y el cuerpo como accidental, donde cada una permanece como entidad separada aunque interactúan a través de la glándula pineal.
El documento resume la teoría de Aristóteles sobre la virtud como un justo medio entre dos vicios extremos. Explica que para Aristóteles, cada virtud moral representa un punto medio entre un exceso y un defecto, y que la prudencia es necesaria para identificar este punto medio en cada situación particular. También destaca que la justicia es la virtud más importante según Aristóteles.
Antonio Bonfini fue un humanista renacentista italiano conocido por dedicar los últimos años de su vida a redactar obras históricas y filosóficas relacionadas con el rey Matías Corvino de Hungría. Recibió una educación humanista en Italia y trabajó como tutor e instructor después de obtener el título de magister. Sus escritos proporcionaron información valiosa sobre el rey Matías Corvino y Hungría durante el Renacimiento.
1) Maurice Blondel propone una filosofía de la acción que toma como punto de partida el análisis de la acción humana para comprender la existencia humana en su totalidad. 2) Según Blondel, la acción es el elemento fundamental e irreductible de la vida humana a partir del cual se desarrolla todo lo demás. 3) El objetivo es encontrar la unidad y el sentido de la vida humana a través de estudiar la acción.
Immanuel Kant nació en 1724 en Prusia y se destacó como uno de los filósofos más influyentes de la Ilustración. En su obra más conocida, 'Crítica de la razón pura', publicada en 1781, Kant cuestiona los fundamentos de la metafísica tradicional y propone que el conocimiento se basa en la interacción entre la experiencia sensible y las estructuras cognitivas innatas de la mente. En esta obra fundamental, Kant distingue entre conocimiento a posteriori y a priori, y analiza los límites y posibil
La filosofía en la edad contemporánea 1intercriminis
La filosofía en la edad contemporánea se caracteriza por su complejidad y diversidad de corrientes, en un contexto de avances científicos y tecnológicos. Surgen movimientos como el positivismo, que destaca el conocimiento empírico, y el existencialismo, enfocado en la subjetividad. También se desarrollan la filosofía analítica y hermenéutica. La filosofía experimenta una crisis al perder territorio ante las ciencias, pero se revitaliza en los ámbitos académicos.
San Buenaventura fue un santo y místico franciscano italiano del siglo XIII que se desempeñó como obispo, cardenal y General de la Orden Franciscana. Enseñó filosofía y teología en París y representó a la escuela franciscana. Propuso cuatro modos de iluminación para conocer a Dios a través de las criaturas: luz exterior, inferior, interior y superior. Sus obras más destacadas fueron un comentario sobre las sentencias de Pedro Lombardo y El Itinerarium mentis in Deum.
Ésta es una de las pocas éticas que se encuentran de la ética mundial, subyuntiva de la ética latinoaméricana es un concepto que fue reelaborado en la modernidad (1917) por Weber, a partir de las reflexiones de Kant y Hegel, formulada como una dualidad: la ética de la responsabilidad y la ética de las convicciones. Comencemos por deshacer la falsa idea de que son éticas contradictorias, tal y como se contraponen con frecuencia en muchos discursos políticos, y que, por el contrario, son complementarias.
contiene ejemplos,autores,biografías,obras e imágenes.
el concepto del hombre según Rene descarteSelena Rendón
Según René Descartes, el ser humano está compuesto por dos sustancias distintas: el alma y el cuerpo. El alma es una sustancia inmaterial que piensa y es libre, mientras que el cuerpo es una sustancia material que ocupa espacio y se rige por las leyes físicas. Descartes veía la unión entre el alma y el cuerpo como accidental, donde cada una permanece como entidad separada aunque interactúan a través de la glándula pineal.
El documento resume la teoría de Aristóteles sobre la virtud como un justo medio entre dos vicios extremos. Explica que para Aristóteles, cada virtud moral representa un punto medio entre un exceso y un defecto, y que la prudencia es necesaria para identificar este punto medio en cada situación particular. También destaca que la justicia es la virtud más importante según Aristóteles.
Antonio Bonfini fue un humanista renacentista italiano conocido por dedicar los últimos años de su vida a redactar obras históricas y filosóficas relacionadas con el rey Matías Corvino de Hungría. Recibió una educación humanista en Italia y trabajó como tutor e instructor después de obtener el título de magister. Sus escritos proporcionaron información valiosa sobre el rey Matías Corvino y Hungría durante el Renacimiento.
Este documento resume las principales ideas de varios filósofos sobre el sentido del ser humano desde perspectivas modernas y contemporáneas. Analiza las obras de Frankl, Marx, Sartre y otros para explorar las dimensiones afectiva, social y existencial del ser humano. También examina las concepciones mesoamericanas del hombre a través del análisis de conceptos náhuatles como "rostro" y "corazón".
El documento discute la búsqueda de los filósofos por expresar ideas sin ambigüedades a través del lenguaje. Se divide en cuatro partes: 1) una historia de las escuelas filosóficas, 2) la dificultad de los filósofos de los siglos XVII-XVIII para formular preguntas filosóficas, 3) el período que buscaba un discurso público sobre el conocimiento y teorías sobre el significado y la verificación, y 4) la conclusión de que el estudio del lenguaje se volvió
El documento trata sobre el Renacimiento y varios filósofos asociados a este periodo histórico. Brevemente describe a Nicolás Maquiavelo, su obra El Príncipe y sus aportes a la secularización del Estado. También menciona a Thomas Hobbes, René Descartes y su teoría racionalista, así como los aportes de Baruch Spinoza en ética y psicología aplicando el método axiomático.
Este documento presenta las principales perspectivas psicológicas contemporáneas, incluyendo la biológica, psicoanalítica, cognitiva, conductista y humanista. Cada perspectiva se enfoca en diferentes aspectos del comportamiento y procesos mentales. También describe los métodos de estudio y tratamiento preferidos de cada enfoque.
Análisis comparativo del estudio de la psicologia del ser humano, su concepción, desarrollo, evolución y desenvolvimiento dentro del universo y su concepto, desde el punto de vista de los principales filósofos que han marcado el camino hacia el conocimiento y razón de lo que és el hombre en esencia.
This document discusses key concepts from modern philosophy, including rationalism, the new spirit, Descartes, individual liberation, the Enlightenment, empiricism, the Renaissance, the Reformation, and the autonomy of thought. It contains words related to these philosophical movements and thinkers scrambled across multiple lines.
Análisis y síntesis Ética a Nicómaco, AristótelesDavid Alcántara
Este documento resume la teoría ética de Aristóteles sobre el bien, la felicidad y la virtud. Aristóteles define el bien como el fin último de todas las acciones humanas. Existen tres tipos de bien: sustancia, cualidad y relación. La felicidad es el bien supremo y fin último del ser humano. Para Aristóteles, la felicidad se logra a través del desarrollo de la virtud y el ejercicio de la razón. Solo los intelectuales que buscan el bien del alma a través de la virtud pueden alcanzar la
Este documento presenta las autoevaluaciones de César Augusto Gonzales Quiñones sobre las primeras cuatro unidades de su curso de Antropología Social del Perú. Incluye resúmenes de las definiciones de antropología, su clasificación en física y cultural, los orígenes de la antropología en el Perú y la concepción del indigenismo y las comunidades indígenas. El documento analiza estos temas clave de la antropología peruana a través de las respuestas de Gonzales Quiñones a preguntas sobre cada un
El documento define el espacio personal como la distancia que las personas mantienen entre ellas mismas y otros para sentirse cómodas. Describe cuatro zonas de distancia interpersonal (íntima, personal, social y pública) y factores que afectan la distancia preferida como la intimidad de la relación, extroversión-introversión y estado mental. También explora cómo el espacio personal influye en la comunicación, el estrés y el diseño de ambientes terapéuticos, educativos y de planeación ambiental.
El documento analiza las ideas de Karl Marx sobre la naturaleza del hombre a través del libro de Erich Fromm. Según Marx, el hombre está definido por su posición en la sociedad y clase, y su emancipación requiere un cambio social que reconozca las fuerzas que lo mantienen aprisionado. Marx ve al trabajo como la expresión de la vida humana y cómo el hombre se modifica a sí mismo a través del trabajo. La historia está determinada por las relaciones económicas de producción, y la contradicción entre fuerzas productivas y relaciones de produ
Las teorías contemporáneas sobre la construcción del conocimiento exploran las trayectorias racionalista y empirista, así como la síntesis kantiana. Autores como Descartes, Locke, Hume, Kant y Bachelard analizaron cómo se produce el conocimiento y si la realidad es una construcción del sujeto o existe de forma objetiva. El constructivismo cuestiona las bases del racionalismo y el empirismo y enfatiza que el conocimiento se construye a través de la interacción dinámica entre el sujeto y el objeto.
El documento presenta 20 puntos sobre diferentes temas filosóficos. Cada punto contiene una afirmación y cuatro opciones de respuesta posible. Los temas incluyen las teorías de Platón, Aristóteles, San Agustín, Hobbes, Kant, Marx y otros filósofos sobre cuestiones como la naturaleza del conocimiento, la realidad, el alma y la sociedad.
La teoría de la personalidad de Abraham Maslow propone que las personas tienen necesidades básicas innatas que deben satisfacerse para alcanzar la autorrealización. Estas necesidades incluyen las fisiológicas, de seguridad, de afecto y autoestima. La autorrealización es un proceso continuo de desarrollo personal a través del cual las personas llegan a aceptarse a sí mismas y sacan a la luz su naturaleza interna mediante la creatividad y experiencias significativas. La terapia humanista busca crear
El documento describe la evolución histórica del estudio del conocimiento desde la antigua Grecia hasta la época moderna. Comenzó con los primeros filósofos griegos que cuestionaron los saberes míticos y sentidos, dando origen a la filosofía y la gnoseología. Más tarde, autores como Descartes, Kant y Locke desarrollaron la teoría del conocimiento. Finalmente, la epistemología surgió para estudiar específicamente el conocimiento científico y sus procesos.
La patrística intentó construir una síntesis entre religión y filosofía interpretando a Platón y viendo a Dios como la fuente del ser y el conocimiento, a Jesucristo como el Verbo y al Espíritu Santo y Jesucristo como el alma del mundo. La escolástica del siglo XIII se basaba en la autoridad de la Escritura y la razón, estudiando los textos a través de la lectura, cuestiones y disputas para comprenderlos y debatirlos, aunque todavía no había una sistematización completa
Este documento resume el proyecto filosófico de David Hume. Hume pretendía organizar todas las ciencias existentes utilizando como base una ciencia de la naturaleza humana. Para ello, propuso seguir el método empírico de Isaac Newton. Hume analizó el entendimiento humano y concluyó que está compuesto por percepciones, que pueden ser impresiones vivas o ideas débiles derivadas de las impresiones. Las ideas se asocian según leyes de asociación como la semejanza o la causalidad. Hume distinguió entre
Aristófanes presenta su teoría sobre el amor en el Banquete de Platón. Explica que originalmente los seres humanos tenían forma redonda con ocho miembros y dos rostros, pero Zeus los dividió en dos mitades separadas como castigo por su arrogancia. Ahora, cada persona anhela reunirse con su otra mitad para recuperar su forma original. El amor es la fuerza que impulsa a los humanos a buscar a su contraparte perdida.
El documento describe la evolución del humanismo desde la Edad Media hasta el Renacimiento. Explica que el término "humanismo" surgió en el siglo XIV para referirse a los estudios clásicos. Figuras como Petrarca y Boccaccio ayudaron a difundir las ideas humanistas. En el Renacimiento, el humanismo se expandió a través de las redes comerciales, los libros y las instituciones educativas impulsadas por pedagogos como Vergerio. Florencia desempeñó un papel importante en el desarrollo del human
Este documento presenta un trabajo de filosofía sobre la filosofía latinoamericana realizado por tres estudiantes de grado 11 para la asignatura de filosofía en la Institución Educativa Divina Pastora en Riohacha, Guajira, Colombia en 2012. El trabajo contiene 17 preguntas sobre temas como las características, generaciones, temas e influencia del positivismo en la filosofía latinoamericana.
Este documento resume el contexto filosófico y cultural de Kant en el siglo XVIII. Explica que Kant responde a los cambios políticos y sociales de la Ilustración, como las revoluciones inglesa y francesa. También describe las diferentes interpretaciones de la razón en esa época y cómo Kant propone la "crítica de la razón" para evaluarlas. Finalmente, resume cómo Kant ve la historia como progreso guiado por la ilustración y la educación.
Este documento discute la historia de la filosofía de tratar de entender la naturaleza del ser humano. Kant propuso que la antropología filosófica debería responder a cuatro preguntas fundamentales: qué puedo saber, qué debo hacer, qué puedo esperar y qué es el ser humano. Sin embargo, sus propios escritos de antropología no respondieron adecuadamente a la última pregunta sobre la esencia del ser humano.
Este documento resume las principales ideas de varios filósofos sobre el sentido del ser humano desde perspectivas modernas y contemporáneas. Analiza las obras de Frankl, Marx, Sartre y otros para explorar las dimensiones afectiva, social y existencial del ser humano. También examina las concepciones mesoamericanas del hombre a través del análisis de conceptos náhuatles como "rostro" y "corazón".
El documento discute la búsqueda de los filósofos por expresar ideas sin ambigüedades a través del lenguaje. Se divide en cuatro partes: 1) una historia de las escuelas filosóficas, 2) la dificultad de los filósofos de los siglos XVII-XVIII para formular preguntas filosóficas, 3) el período que buscaba un discurso público sobre el conocimiento y teorías sobre el significado y la verificación, y 4) la conclusión de que el estudio del lenguaje se volvió
El documento trata sobre el Renacimiento y varios filósofos asociados a este periodo histórico. Brevemente describe a Nicolás Maquiavelo, su obra El Príncipe y sus aportes a la secularización del Estado. También menciona a Thomas Hobbes, René Descartes y su teoría racionalista, así como los aportes de Baruch Spinoza en ética y psicología aplicando el método axiomático.
Este documento presenta las principales perspectivas psicológicas contemporáneas, incluyendo la biológica, psicoanalítica, cognitiva, conductista y humanista. Cada perspectiva se enfoca en diferentes aspectos del comportamiento y procesos mentales. También describe los métodos de estudio y tratamiento preferidos de cada enfoque.
Análisis comparativo del estudio de la psicologia del ser humano, su concepción, desarrollo, evolución y desenvolvimiento dentro del universo y su concepto, desde el punto de vista de los principales filósofos que han marcado el camino hacia el conocimiento y razón de lo que és el hombre en esencia.
This document discusses key concepts from modern philosophy, including rationalism, the new spirit, Descartes, individual liberation, the Enlightenment, empiricism, the Renaissance, the Reformation, and the autonomy of thought. It contains words related to these philosophical movements and thinkers scrambled across multiple lines.
Análisis y síntesis Ética a Nicómaco, AristótelesDavid Alcántara
Este documento resume la teoría ética de Aristóteles sobre el bien, la felicidad y la virtud. Aristóteles define el bien como el fin último de todas las acciones humanas. Existen tres tipos de bien: sustancia, cualidad y relación. La felicidad es el bien supremo y fin último del ser humano. Para Aristóteles, la felicidad se logra a través del desarrollo de la virtud y el ejercicio de la razón. Solo los intelectuales que buscan el bien del alma a través de la virtud pueden alcanzar la
Este documento presenta las autoevaluaciones de César Augusto Gonzales Quiñones sobre las primeras cuatro unidades de su curso de Antropología Social del Perú. Incluye resúmenes de las definiciones de antropología, su clasificación en física y cultural, los orígenes de la antropología en el Perú y la concepción del indigenismo y las comunidades indígenas. El documento analiza estos temas clave de la antropología peruana a través de las respuestas de Gonzales Quiñones a preguntas sobre cada un
El documento define el espacio personal como la distancia que las personas mantienen entre ellas mismas y otros para sentirse cómodas. Describe cuatro zonas de distancia interpersonal (íntima, personal, social y pública) y factores que afectan la distancia preferida como la intimidad de la relación, extroversión-introversión y estado mental. También explora cómo el espacio personal influye en la comunicación, el estrés y el diseño de ambientes terapéuticos, educativos y de planeación ambiental.
El documento analiza las ideas de Karl Marx sobre la naturaleza del hombre a través del libro de Erich Fromm. Según Marx, el hombre está definido por su posición en la sociedad y clase, y su emancipación requiere un cambio social que reconozca las fuerzas que lo mantienen aprisionado. Marx ve al trabajo como la expresión de la vida humana y cómo el hombre se modifica a sí mismo a través del trabajo. La historia está determinada por las relaciones económicas de producción, y la contradicción entre fuerzas productivas y relaciones de produ
Las teorías contemporáneas sobre la construcción del conocimiento exploran las trayectorias racionalista y empirista, así como la síntesis kantiana. Autores como Descartes, Locke, Hume, Kant y Bachelard analizaron cómo se produce el conocimiento y si la realidad es una construcción del sujeto o existe de forma objetiva. El constructivismo cuestiona las bases del racionalismo y el empirismo y enfatiza que el conocimiento se construye a través de la interacción dinámica entre el sujeto y el objeto.
El documento presenta 20 puntos sobre diferentes temas filosóficos. Cada punto contiene una afirmación y cuatro opciones de respuesta posible. Los temas incluyen las teorías de Platón, Aristóteles, San Agustín, Hobbes, Kant, Marx y otros filósofos sobre cuestiones como la naturaleza del conocimiento, la realidad, el alma y la sociedad.
La teoría de la personalidad de Abraham Maslow propone que las personas tienen necesidades básicas innatas que deben satisfacerse para alcanzar la autorrealización. Estas necesidades incluyen las fisiológicas, de seguridad, de afecto y autoestima. La autorrealización es un proceso continuo de desarrollo personal a través del cual las personas llegan a aceptarse a sí mismas y sacan a la luz su naturaleza interna mediante la creatividad y experiencias significativas. La terapia humanista busca crear
El documento describe la evolución histórica del estudio del conocimiento desde la antigua Grecia hasta la época moderna. Comenzó con los primeros filósofos griegos que cuestionaron los saberes míticos y sentidos, dando origen a la filosofía y la gnoseología. Más tarde, autores como Descartes, Kant y Locke desarrollaron la teoría del conocimiento. Finalmente, la epistemología surgió para estudiar específicamente el conocimiento científico y sus procesos.
La patrística intentó construir una síntesis entre religión y filosofía interpretando a Platón y viendo a Dios como la fuente del ser y el conocimiento, a Jesucristo como el Verbo y al Espíritu Santo y Jesucristo como el alma del mundo. La escolástica del siglo XIII se basaba en la autoridad de la Escritura y la razón, estudiando los textos a través de la lectura, cuestiones y disputas para comprenderlos y debatirlos, aunque todavía no había una sistematización completa
Este documento resume el proyecto filosófico de David Hume. Hume pretendía organizar todas las ciencias existentes utilizando como base una ciencia de la naturaleza humana. Para ello, propuso seguir el método empírico de Isaac Newton. Hume analizó el entendimiento humano y concluyó que está compuesto por percepciones, que pueden ser impresiones vivas o ideas débiles derivadas de las impresiones. Las ideas se asocian según leyes de asociación como la semejanza o la causalidad. Hume distinguió entre
Aristófanes presenta su teoría sobre el amor en el Banquete de Platón. Explica que originalmente los seres humanos tenían forma redonda con ocho miembros y dos rostros, pero Zeus los dividió en dos mitades separadas como castigo por su arrogancia. Ahora, cada persona anhela reunirse con su otra mitad para recuperar su forma original. El amor es la fuerza que impulsa a los humanos a buscar a su contraparte perdida.
El documento describe la evolución del humanismo desde la Edad Media hasta el Renacimiento. Explica que el término "humanismo" surgió en el siglo XIV para referirse a los estudios clásicos. Figuras como Petrarca y Boccaccio ayudaron a difundir las ideas humanistas. En el Renacimiento, el humanismo se expandió a través de las redes comerciales, los libros y las instituciones educativas impulsadas por pedagogos como Vergerio. Florencia desempeñó un papel importante en el desarrollo del human
Este documento presenta un trabajo de filosofía sobre la filosofía latinoamericana realizado por tres estudiantes de grado 11 para la asignatura de filosofía en la Institución Educativa Divina Pastora en Riohacha, Guajira, Colombia en 2012. El trabajo contiene 17 preguntas sobre temas como las características, generaciones, temas e influencia del positivismo en la filosofía latinoamericana.
Este documento resume el contexto filosófico y cultural de Kant en el siglo XVIII. Explica que Kant responde a los cambios políticos y sociales de la Ilustración, como las revoluciones inglesa y francesa. También describe las diferentes interpretaciones de la razón en esa época y cómo Kant propone la "crítica de la razón" para evaluarlas. Finalmente, resume cómo Kant ve la historia como progreso guiado por la ilustración y la educación.
Este documento discute la historia de la filosofía de tratar de entender la naturaleza del ser humano. Kant propuso que la antropología filosófica debería responder a cuatro preguntas fundamentales: qué puedo saber, qué debo hacer, qué puedo esperar y qué es el ser humano. Sin embargo, sus propios escritos de antropología no respondieron adecuadamente a la última pregunta sobre la esencia del ser humano.
La antropología filosófica estudia filosóficamente al ser humano y sus características. Se puede entender como el estudio a lo largo de los siglos o como un movimiento alemán de los años 1920-1930. Existen diferentes visiones sobre la naturaleza del hombre, como la que lo ve como un ser único con alma o la que lo ve como un animal evolucionado sin diferencias esenciales. La hermenéutica enfatiza que el hombre se configura a través de construcciones culturales como el lenguaje.
El documento habla sobre el antropocentrismo y cómo ha evolucionado a través de la historia, desde considerar al ser humano como el centro del universo durante el Renacimiento hasta visiones más débiles en la actualidad. También discute cómo el antropocentrismo moderno a veces causa daños al medio ambiente y otras especies, y propone que los humanos deben vivir en armonía con la naturaleza en lugar de explotarla.
La antropología estudia al ser humano desde tres perspectivas: la antropología física estudia el cuerpo humano; la antropología cultural analiza los orígenes y evolución de los comportamientos humanos; y la antropología filosófica examina al ser humano como sujeto personal. A lo largo de la historia, distintos filósofos han propuesto visiones antropológicas desde estas tres vertientes.
Antropologia segundo periodo vasti muñozVasti rinc?
La antropología estudia al ser humano desde tres perspectivas: la antropología física estudia el cuerpo humano; la antropología cultural analiza los orígenes y evolución de los comportamientos humanos; y la antropología filosófica examina al ser humano como sujeto personal. A lo largo de la historia, diferentes filósofos han propuesto visiones sobre la naturaleza humana desde estas tres vertientes antropológicas.
Este documento resume las raíces y la genealogía de la psicología humanística. Explica que los primeros pensadores humanistas como Maslow y May criticaron enfoques como el psicoanálisis y el conductismo por reducir excesivamente la naturaleza humana. Luego describe algunas de las influencias filosóficas tempranas como Sócrates, Platón y Aristóteles que ayudaron a establecer una visión más completa del ser humano. Finalmente, señala que este capítulo proporcionará una historia detallada de cómo estas
Persona y cultura, algunas consideraciones teóricas.alicosa
El documento analiza las consideraciones teóricas de filósofos como Platón, Kant y Comte sobre los conceptos de persona y cultura, y su relación mutua. Argumenta que la persona se define por su obra y legado cultural más que por atributos físicos o metafísicos. La cultura permite a la persona desarrollar la reflexión, expresión y creatividad, mientras que la persona produce y transmite la cultura. Existe así una relación dialéctica e interdependiente entre persona y cultura.
1) Este documento presenta una introducción escrita por Luden Goldmann sobre su libro original dedicado a analizar la filosofía de Kant. 2) Goldmann reconoce que su enfoque inicial en la idea de totalidad descuidó otra idea dialéctica importante en Kant, la identidad del sujeto y el objeto. 3) Además, explica cómo las ideas de Kant sobre la revolución copernicana anticiparon desarrollos posteriores en el pensamiento filosófico y científico.
El documento resume las diferentes etapas históricas de la antropología. Comienza con una introducción a la antropología como disciplina y luego describe tres subdisciplinas: antropología física, cultural y filosófica. Luego resume las perspectivas antropológicas de varios filósofos a través de la historia, incluyendo a Sócrates, Platón, Aristóteles, San Agustín, Santo Tomás de Aquino, Descartes, Rousseau, Kant, Marx, Heidegger y Sartre. Concluye con una breve
La Ilustración francesa se desarrolló en el siglo XVIII impulsada por filósofos como Montesquieu, Voltaire y Rousseau. Estaba basada en el derecho natural y los derechos del hombre a la vida, libertad y propiedad. Criticaba el absolutismo monárquico y quería un régimen basado en la igualdad y libertad. Filósofos materialistas como La Mettrie y d'Holbach rechazaron la existencia del alma y defendieron que el hombre es una máquina regida por leyes naturales. Condillac y Helvetius influ
El ser humano---Un proyecto inconcluso.pptxRonaldo462304
El documento presenta una introducción a la antropología como el estudio del ser humano desde diferentes perspectivas: física y biológica, cultural, filosófica y teológica. Explica que la antropología estudia al ser humano y sus características únicas, pero también como parte de un cosmos mayor que incluye su origen, evolución y relación con lo divino. El documento concluye que la antropología es el estudio inacabado del ser humano debido a su complejidad y a las múltiples formas en
Antropologia segundo periodo grado decimo (Vasti evet Muñoz)Vasti rinc?
La antropología estudia al ser humano desde tres perspectivas: la antropología física estudia el cuerpo humano; la antropología cultural estudia los orígenes y evolución de los comportamientos humanos; y la antropología filosófica estudia al hombre como sujeto personal de manera global. A lo largo de la historia, diferentes filósofos han propuesto visiones sobre la naturaleza humana desde estas tres perspectivas.
El documento presenta varios temas relacionados con la filosofía del hombre. En la primera sección, discute que el hombre le da significado y propósito a la tierra a través de la historia y sus acciones. La segunda sección habla sobre la visión de Santo Tomás de Aquino de que el objetivo final del hombre es la contemplación de Dios. La tercera sección describe la perspectiva de Thomas Hobbes de que el estado natural del hombre es uno de conflicto, requiriendo un gobierno absoluto para mantener el orden.
El documento describe la evolución del humanismo a través de la historia. Comenzó en la antigua Grecia con Sócrates, quien creía que el autoconocimiento era la clave para vivir de forma armoniosa. Durante la era moderna, hubo un mayor énfasis en la razón y la ciencia como medios para entender el mundo y al ser humano. Filósofos como Descartes, Kant y Nietzsche exploraron temas como la verdad, la moralidad y el sentido de la vida desde una perspectiva antropocéntrica. El humanismo
El documento resume las principales ideas del idealismo kantiano y del materialismo histórico de Marx. En 3 oraciones: Kant propuso que el conocimiento está limitado a la experiencia fenoménica y que la razón tiene un uso tanto teórico como práctico. Marx desarrolló una filosofía materialista que ve la historia como resultado de la lucha de clases entre la burguesía y el proletariado, donde la productividad es la esencia de la historia y el proletariado tiende a convertirse en la clase universal.
La relacion mente cerebro en la filosofía modernaNombre Apellidos
Este documento resume las principales teorías sobre la relación mente-cerebro en la filosofía de la Edad Moderna. Aborda las posturas monistas y dualistas, analizando los pensamientos de Descartes, Spinoza, Leibniz y otros sobre si la mente y el cuerpo son la misma sustancia o sustancias distintas. También examina brevemente las ideas de filósofos clásicos como Platón y Aristóteles sobre el alma y su relación con el cuerpo.
Este documento discute la crisis del humanismo y el dualismo entre lo espiritual y lo material en la civilización moderna. Argumenta que el dualismo se originó con Descartes y su distinción entre mente y cuerpo como sustancias separadas. Esto llevó a una división entre cultura (lo espiritual) y civilización (lo material), creando tensión en la conciencia moderna. Ni el espiritualismo ni el materialismo han podido resolver esta división de forma satisfactoria. Se necesita un nuevo enfoque que supere esta separación y armonice lo espiritual
Este documento analiza las tesis de John Finnis sobre el lenguaje de los derechos humanos y el concepto de derechos humanos en Tomás de Aquino. Resume los argumentos de Finnis a favor de adoptar el lenguaje de los derechos humanos para expresar las exigencias de la justicia. Sin embargo, considera que el concepto diferenciado de derechos humanos no se encuentra explícitamente en la obra de Tomás de Aquino, aunque sea compatible con ella. Finalmente, evalúa críticamente las posiciones de Finnis sobre este tema.
Similar a La Dignidad Humana en Kant: valor interno & valor absoluto (20)
A Liberdade (Aula Filosofia do Direito 2013-14) Antonio Pele
Power point usado para a minhas aulas de filosofia do direito na PUC.
Objetivos: i) entender a liberdade na filosofia classica, ii) como noção moderna e finalmente, iii) o seus desafios contemporâneos.
Kant viewed pre-enlightened people as living in a self-imposed "minority" due to a lack of courage to think independently. He argued humans were domesticated by authority figures who discouraged independent thought. Further, humans found comfort in their passive role and feared daring to think freely. Kant proposed solutions, such as developing public reason through open debate, to help people emerge from this self-imposed minority and progress toward an enlightened society.
Twitter is a popular microblogging platform that enables users to send and share posts of up to 140 characters known as “tweets”. (www.twitter.com). In this paper, I would like to discuss the use of twitter as an interesting social media to teach and generate debate with students. This experience has taken place at the Carlos III University of Madrid with students of law, business and journalism. I am describing the basic guidelines to implement this social media tool as well as the results of this implementation according to my own teaching experience.
The French Unhappiness Puzzle: the Cultural Dimension of Happiness - Claudia ...Antonio Pele
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La Dignidad Humana: Sus Origenes en el Pensamiento ClásicoAntonio Pele
Este documento presenta un resumen del libro "La dignidad humana. Sus orígenes en el pensamiento clásico" de Antonio Pele. El libro analiza las concepciones de la dignidad humana en los pensadores clásicos Platón, Aristóteles, Cicerón y Séneca, destacando sus aportaciones al desarrollo del concepto de dignidad y los derechos humanos.
Este documento analiza cuatro enemigos de la laicidad: el clericalismo, los fundamentalismos religiosos, el comunitarismo y el laicismo. El clericalismo busca dominar lo temporal por lo espiritual y se opone a la neutralidad del Estado y a la soberanía popular. Los fundamentalismos religiosos rechazan la igualdad entre religiones. El comunitarismo prioriza los derechos de los grupos sobre los de los individuos. El laicismo radical niega la libertad de culto. El autor defiende la laicidad como principio fundamental del Estado de
La Dignidad Humana en Kant: valor interno & valor absoluto
1. 1
La dignidad en Kant: valor interno y absoluto1
Antonio Pele
Universidad Carlos III de Madrid
antonio.pele@uc3m.es
El concepto moderno de dignidad humana está a menudo relacionado con su formulación
kantiana. José Luís Pérez Triviño indica en este sentido que “de las diferentes concepciones
acerca de la de dignidad humana, la noción kantiana es, posiblemente, la que ha tenido una mayor
influencia en la filosofía política y moral desde la Ilustración hasta la actualidad”2
. Varios autores
alaban la definición kantiana de la dignidad humana e insisten en sus repercusiones en la
filosofía, la antropología, el derecho e incluso la política. Mario A. Cattaneo considera por
ejemplo que la concepción kantiana del valor de la persona representa la expresión filosófica más
elevada de toda la doctrina jurídico-política de la Ilustración3
. Del mismo modo, Paul Janet
considera que “la teoría [kantiana] de la humanidad como fin en sí es (...) el verdadero principio
del derecho: es en este principio que se encuentra la justificación y la razón de ser de la filosofía
del siglo XVIII”4
. Por su parte, Michel Foucault ve en Immanuel Kant el inspirador de la
antropología moderna. En este sentido, la cuestión sobre el ser humano sería “una invención
puramente kantiana”5
. También, Richard Rorty estructura lo que llama el “problema humano” en
1
El presente trabajo contribuye a la investigación desarrollada por los siguientes proyectos del Instituto de Derechos
Humanos “Bartolomé de las Casas”: Consolider-Ingenio 2010 “El Tiempo de los Derechos” - CSD2008-00007 – y
“Historia de los derechos fundamentales. Siglo XX” (2009/00039/001), ambos del Ministerio Español de Ciencia e
Innovación. Este artículo está publicado en Orunesu, C. ; Salvin, P. (Org.). XI Jornadas Nacionales de Filosofía &
Ciencia Política, Universidad Nacional de Mar del Plata, Mar del Plata, 2011, pp. 671-689.
2
PÉREZ TRIVIÑO, J. L., De la dignidad humana y otras cuestiones jurídico-morales, Fontamara, México, 2007, p.
13.
3
CATTANEO, M. A., Dignità unama e pace perpetua: Kant e la critica della politica, CEDAM, Milán, 2002, p. 19.
4
JANET, P. Histoire de la science politique dans ses rapports avec la morale, Librairie Philosophique de Ladrange,
París, 1872, pp. 629-630.
5
FOUCAULT, M., Las palabras y las cosas, trad. de E. Cecilia Frost, Siglo XXI, México, 1999, pp. 331-333.
2. 2
torno a dos ejes: el deseo de inmortalidad y la definición kantiana de la dignidad humana6
. El
objetivo de este artículo no consiste en presentar conclusiones definitivas mías sobre el concepto
kantiano de dignidad sino en abrir modestamente un camimo para entender cómo Immanuel Kant
define la dignidad como un valor interno y absoluto. Esos dos rasgos parecen, a mi juicio,
representar las dos expresiones de su concepto de dignidad y serán los objetos de las dos partes
de este trabajo. En un primera parte, mostraré cómo Kant atribuye un valor interno a la dignidad
de la persona. En este sentido, este valor deriva de su cualidad de “fin en sí mismo” y que,
además, define la (supuesta) identidad de la humanidad. En una segunda parte, examinaré cómo
confiere un valor absoluto a la dignidad, situándola por encima de los demás valores.
A. El valor interno de la dignidad
En la Crítica del juicio (1790), Kant considera al ser humano como el “fin final” de la
Creación, cuya existencia “tiene en sí el más alto fin”7
. Esta definición contesta a una cuestión
que se plantea en este mismo escrito sobre la necesidad de la existencia de los seres humanos8
.
Dicho cuestionamiento es una preocupación constante en él puesto que, por ejemplo, en su
Lógica (1800), reducirá las tres preguntas tradicionales de la filosofìa a una única cuestión
antropológica: “¿Qué es el hombre?”9
. Según Martin Bubber, Kant no pretende proporcionar una
respuesta a los problemas inherentes a esta cuestión, tales como el lugar del ser humano en el
cosmos o su relación con el destino. Pretendería subrayar el enigma humano, que no reside en su
6
RORTY, R., L’Homme spéculaire, trad. fr. de Th. Marchaisse, Seuil, París, 1990, p. 47.
7
KANT, I., Crítica del juicio (§84), trad. de M. García Morente, Espasa-Calpe, Madrid, 1999, p. 424. Escribe así:
“No tenemos más que una especie única de seres en el mundo cuya causalidad sea teleológica, es decir, enderezada a
fines, y al mismo tiempo, sin embargo, de índole tal que la ley según la cual esos seres tienen que determinarse fines
es representada por ellos mismos como incondicionada e independiente de condiciones naturales, y al mismo tiempo,
empero, como necesaria en sí. El ser de esa clase es el hombre (...) [que] obra, no como miembro de la naturaleza,
sino en libertad de su facultad de desear, es decir, que una buena voluntad es lo único que puede dar a su existencia
un valor absoluto (...)”. También, véase KANT, I., Crítica del discernimiento, (B-422), trad. de R. Rodríguez
Aramayo, A. Machado Libros, Madrid, 2003, pp. 439 ss.
8
KANT, I., Crítica del juicio, (§67), op.cit., p. 351.
9
“El contenido de la filosofía en este sentido vulgar, da origen a las cuestiones siguientes: ¿Qué puedo yo saber?
¿Qué debo yo hacer? ¿Qué se necesita esperar? ¿Qué es el hombre? “La metafísica contesta a la primera pregunta,
la moral a la segunda, la religión a la tercera y la antropología a la cuarta. Pero en el fondo se podrían todos
contestar, por la antropología, puesto que las tres primeras cuestiones se reducen a la última. La filosofía por
consiguiente, debe poder determinar: las fuentes del saber humano. Los límites del uso posible y útil de toda ciencia.
Por último, los límites de la razón”. KANT, I., Lógica, trad. de A. García Moreno & J. Ruviera, Libraria de
Francisco Iravedra y Antonio Novo, Madrid, 1875, pp. 33-34.
3. 3
lugar en el mundo, sino en su propia esencia10
. Se puede matizar sin embargo este planteamiento
de Bubber en la medida en que Kant sí se interesa por el lugar del ser humano en el cosmos y el
sentido de su existencia humana. Se puede recordar en este sentido, y por ejemplo, un famoso
pasaje de la Crítica de la razón práctica:
Dos cosas colman el ánimo con una admiración y una veneración siempre renovadas y
crecientes, cuanto más frecuente y continuadamente reflexionamos sobre ellas: el cielo estrellado
sobre mí y la ley moral dentro de mí. Ambas cosas no debo buscarlas ni limitarme a conjeturarlas,
como si estuvieran ocultas entre tinieblas, o tan en lontananza que se hallaran fuera de mi
horizonte; yo las veo ante mí y las relaciono inmediatamente con la conciencia de mi existir.
La primera comienza por el sitio que ocupo dentro del mundo exterior de los sentidos y
amplía la conexión en que me hallo con una inconmensurable vastedad de mundos, metamundos y
sistemas de sistemas, en los ilimitados tiempos de su movimiento periódico, de su comienzo y
perdurabilidad. La segunda parte de mi propio yo invisible, de mi personalidad y me escenifica en
un mundo que posee auténtica infinitud, pero que sólo es perceptible por el entendimiento, y con
el cual (mas también a través de él con todos aquellos mundos visibles) me reconozco, no como
allí en una conexión simplemente azarosa, sino con una vinculación universal y necesaria.
El primer espectáculo de un sinfín de mundos anula, por decirlo así, mi importancia en
cuanto criatura animal, habiendo de reintegrar a los planetas (un simple punto en el cosmos) esa
materia que durante un breve lapso (no se sabe cómo) fue dotada de energía vital. En cambio el
segundo espectáculo eleva mi valor en cuanto persona infinitamente, gracias a mi personalidad, en
donde la ley moral me revela una vida independiente de la animalidad e incluso del mundo
sensible en su conjunto, al menos por cuanto cabe inferir del destino teleológico de mi existencia
merced a esta ley, la cual no se circunscribe a las condiciones y los límites de esta vida, sino que
dirige hacia lo infinito”
11
.
En relación con el “primer espectáculo”, el ser humano se da cuenta de su finitud a través
de una “melancólica contingencia”12
. En relación con el segundo, se da cuenta de su capacidad
para elevarse por encima de sus propias limitaciones y acceder al espacio infinito, en un proceso
10
BUBBER, M., ¿Qué es el hombre?, trad. de E. Ímaz, FCE, México, 1995, p.40.
11
KANT, I., Crítica de la razón práctica (A288-A290), trad. de R. Rodríguez Aramayo, Alianza Editorial, Madrid,
2002, pp. 293-294.
12
ARENDT, H., Conferencias sobre la filosofía política de Kant, trad. de C. Corral, Paidós, Barcelona, 2003, p. 51.
4. 4
de humanización del universo. A diferencia de lo que piensa Bubber no existe una contradicción
entre una reflexión sobre el lugar del ser humano en el mundo y su definición desde un punto de
vista esencialista. Mejor aún: en Kant, y como en otros pensadores antes de él13
, la conciencia
individual de su calidad como agente moral, aparece como una compensación psicológica ante la
nada existencial. En realidad, todo depende de la perspectiva utilizada para analizar sus
planteamientos kantianos. Como recuerda Gilles Deleuze, Kant no quiere determinar el porqué
de la existencia del ser humano como agente moral, porque este objetivo trascendería su
teleología14
. Por este motivo, considera que el ser humano constituye este fin absoluto que defibe
como “fin en sí mismo”, “fin objetivo” y “fin independiente”15
. El ser humano puede y debe, por
lo tanto, aprehender su esencia, sin preguntarse su razón de ser:
(...) la naturaleza racional existe como fin en sí mismo. Así se representa necesariamente el
hombre su propia existencia (...)
16
.
Gracias a su facultad auto-reflexiva el ser humano es capaz de encontrar su esencia
racional y reconocerse como un fin en sí mismo17
. Existe pues un reconocimiento individual del
valor de su propia persona y la moral representa el punto de referencia de la conducta humana y
la autonomía individual depende de aquella. Kant insiste en que la representación del ser humano
de su propia naturaleza no deriva tanto de una demostración sino de una necesidad moral: el ser
humano puede pensarse solamente como un fin en sí mismo y no de otra manera. Este punto de
vista es fundamental para la dignidad humana. Durante la Antigüedad, los filósofos de la
tradición idealista celebraron el valor de la contemplación y de ciertas virtudes en la medida en
13
Véase por ejemplo Séneca: “las dos cosas que son más bellas nos seguirán a dondequiera nos desplacemos: la
naturaleza, patrimonio común, y nuestra propia virtud”. SÉNECA, L. A., Consolación a Helvia (8.2-6), en Diálogos,
trad. de C. Codoñer, Tecnos, “Clásicos del Pensamiento”, Madrid, 2003, p. 390. También, véase Pascal: “Por el
espacio el universo me comprende y me absorbe como un punto; por el pensamiento soy yo quien lo comprende” en
PASCAL, B., Pensamientos (348), trad. de M. Parajón, Cátedras, “Letras Universales”, Madrid, 1998, p. 163.
14
DELEUZE G., La filosofía crítica de Kant, trad. de M. Galmarini, Cátedra, Madrid, 1997, p. 126.
15
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, trad. de M. García Morente, Ed. Encuentro,
“opuscula philosophica”, nº 18, Madrid, 2003, p. 78.
16
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 67.
17
Por tanto, Kant, acudiendo a esta facultad auto-reflexiva, no demostraría nada. Como apunta Tugendhat: “es
llamativo que Kant no creyera posibe llevar a cabo este desarrollo argumentativo de otra manera que mediante una
serie de afirmaciones”, Lecciones de Ética, trad. de J. Vigil, Crítica, Barcelona, 1988, p. 137.
5. 5
que se bastaban a sí mismas18
. Immanuel Kant recoge esta misma intuición para describir el valor
de la persona humana. Aquí se encuentra una de las aportaciones fundamentales de Immanuel
Kant para entender la dignidad humana. Este valor debe aparecer como como consencuencia de
la dimensión moral del ser humano. La moralidad aparece como el ámbito que permite a este
valor aparecer. Kant establece entónces una conexión entre la racionalidad y el carácter de fin en
sí mismo, en el estricto marco de la moralidad:
La moralidad es la condición bajo la cual un ser racional puede ser fin en sí mismo; porque sólo
por ella es posible ser miembro legislador en el reino de los fines. Así, pues, la moralidad y la
humanidad, en cuanto que ésta es capaz de moralidad es lo único que posee dignidad
19
.
En la primera parte del texto, Kant no hace referencia al ser humano, sino al ser racional,
insistiendo por tanto en la racionalidad como única facultad que confiere esta característica de fin
en sí mismo. Además, lo humano-sensible parece alejarse del pensamiento kantiano en la medida
en que sólo la moralidad representa la condición que permite revelar este rasgo. Este
planteamiento está compensado en la segundo parte del texto, cuando Kant indica que dicha
moralidad hace referencia a la pertenencia al reino de los fines. Este reino sólo está abierto a los
seres humanos considerados como seres autolegisladores20
. La condición de universalidad debe
comprenderse desde la idea de humanidad poseída por cada individuo, como fin en sí mismo, es
decir, a la luz de la consideración de cada individuo como sujeto de libertad21
. La noción de fin
en sí mismo evoca así la plenitud de la completa autonomía del ser humano racional, capaz de
formular leyes universales, de adecuar su conducta conforme a ellas y bastarse a sí mismo. Lo
18
Por ejemplo: Platón menciona la “inteligencia pura por sí misma”: Fedón (66a), en Diálogos (III), trad. de C.
García Gual, M. Martínez Hernández & M. Lledó, Gredos, Madrid, 1997, p. 43. Para Aristóteles, el valor de la
contemplación es puro porque depende de sí misma: Ética Nicomaquea (1176b5), trad. de J. Pallí Bonet, Gredos,
Madrid, 1995, p. 393. Según Cicerón, la virtud se basta a sí misma: Disputaciones Tusculanas; (V, 21), trad. de A.
Medina González, Gredos, Madrid, 2005, p. 400.
19
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., pp. 74-75. En un sentido parecido, véase
Kant, Crítica del juicio, (§87), trad. de M. García Morente, Espasa-Calpe, Madrid, 1999, pp. 440-441: “(...) no puede
ese fin final ser otro que el hombre (...) bajo leyes morales”.
20
“Un ser racional pertenece al reino de los fines como miembro de él, cuando forma en él como legislador
universal, pero también como sujeto a esas leyes (...). El ser racional debe considerarse siempre como legislador en
un reino de fines posible por la libertad de la voluntad”. KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las
costumbres, op.cit., p. 73.
21
COLOMER MARTÍN-CALERO, J. L., La teoría de la justicia de Immanuel Kant, Centro de Estudios Políticos &
Constitucionales, Madrid, 1995, p. 95.
6. 6
humano aparece al final del texto a través del concepto de humanidad. Posee una dignidad porque
es capaz de formular leyes morales. En este sentido, la humanidad se refiere a “la personalidad
independiente de determinaciones físicas”, es decir, al “homo noumenon”22
. Por lo tanto, Kant no
diferencia la humanidad de la moralidad, en la medida en que la primera implica la capacidad de
formular leyes morales, de allí su dignidad. Por esta razón, en la Crítica de la razón práctica,
Kant añade que en la misma definición de la humanidad hay de suponer “algo sagrado” en
nuestra propia persona23
. Con esta sacralización de la humanidad, Kant reactiva explícitamente
un planteamiento estóico, ya contemplado, por ejemplo, en Cicerón y Séneca24
. Por lo tanto, el
ser humano debe representarse necesariamente como un fin en sí mismo cuando se considera
desde su humanidad. El ser humano es un fin en sí “(...) porque éste es al mismo tiempo el sujeto
de una posible voluntad absolutamente buena (...)”25
. Como consecuencua, no se puede decir que
Immanuel Kant “(…) sitúa el valor de la racionalidad en la línea de la individualidad de la razón
frente a la naturaleza humana racional”26
. Al contrario, insiste en la naturaleza humana y racional
como fuente misma de la dignidad individual. En 1798, con El conflicto de las facultades, reitera
esta concepción de la humanidad, vinculada intrínsecamente a la moral y como fuente de la
dignidad del ser humano. Kant se refiere a “algo” que confiere un valor superior al ser humano:
Dentro de nosotros hay algo que nunca dejamos de admirar, una vez que reparamos en ello, algo
que eleva la humanidad a la idea de una dignidad impensable en el hombre en cuanto objeto de
experiencia (…). Esa capacidad de realizar con nuestra naturaleza sensible tamaños sacrificios en
aras de la moralidad, el hecho de que podamos cuanto comprendemos fácil y claramente que
debemos esa superioridad del hombre suprasensible que hay en nosotros sobre el hombre sensible
del cual queda nada frente al primero (en caso de conflicto), cuando éste se presenta íntegro ante
22
KANT, I., La metafísica de las costumbres (239), trad. de O. Cortina y J. Connill Sancho, Tecnos, “Clásicos del
Pensamiento”, Madrid, 1989, p. 51.
23
KANT, I., Crítica de la razón práctica (A 237), op.cit., p. 250.
24
Para Cicerón, “la utilidad del género humano” debe ser “lo más sagrado para el hombre” en Sobre los deberes, (I,
155), trad. de J. Guillén Cabañero, Tecnos, “Clásicos del Pensamiento”, n.º 64, Madrid, 1999, p.79. Séneca habla del
“daimon” como “espíritu divino y “sagrado” que vive en cada hombre en la “Carta XLI”, en Cartas Morales a
Lucilio, trad. de J. Bofill & Ferro, Planeta, “Clásicos Universales”, Barcelona, 1989, pp. 92-93. Por fin, la fórmula
“hombre, cosa sagrada para el hombre” aparece en la “Carta XCV”, Cartas Morales a Lucilio, op.cit., p. 327.
25
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 78. (Las cursiva son mías).
26
VERGÉS RAMÍREZ, S., “La dignidad del hombre según Kant”, en Letras de Deusto, vol.18, nº 42, sept-dic.,
1988, Bilbao, p. 13.
7. 7
sus propios ojos, esa disposición moral que albergamos dentro de nosotros y que resulta
inseparable de la humanidad, sí constituye un objeto de suprema admiración27
.
La dignidad del ser humano proviene de su humanidad, es decir, de su capacidad para
someterse y seguir la ley moral. Sin embargo, Kant fundamentaría su concepto de dignidad en
una argumentación circular puesto que presupone la libre voluntad del individuo como una
condición necesaria para su actuación moral y luego le atribuye una dignidad por ser libre y
moralmente responsable28
. Según Pepita Haezrahi, la demostración kantiana según la cual todos
los seres humanos poseen una dignidad, no resultaría de una demostración coherente sino de un
“salto mental”, escondido detrás de una aparente lógica. La noción kantiana de dignidad se
resumiría a un deber ser, un acto de fe, un postulado o una “propuesta sintética a priori”29
. Esta
crítica surge, sin embargo, de una lectura superficial de Kant, en la medida en que éste ya
anticipó esta observación. En efecto, en la Fundamentación, la idea de los dos mundos (uno
fenoménico y otro nouménico) consiste precisamente en una estrategia frente a la crítica según la
su argumentación fuese circular30
. Kant insiste en que la dignidad del ser humano, definido como
fin en sí mismo, puede apreciarse sólo en su cualidad de agente moral, puesto que su autonomía
no puede aparecer en el mundo sensible31
. Admite tanto las limitaciones del ser humano en el
mundo sensible y real, como su libertad y su dignidad en un mundo inteligible e ideal. La libertad
y la moral están estrechamente vinculadas pero la moralidad precede la libertad y no lo contrario.
En la Crítica de la razón práctica, Immanuel Kant afirma tajantemente que la moral precede la
27
KANT, I., El conflicto de las facultades, (VII, 58-59), op.cit., pp. 124-125.
28
COLOMER MARTÍN-CALERO, J.L., La teoría de la justicia de Immanuel Kant, op.cit., pp. 79ss.
29
HAEZRAHI, P., “The concept of man as end-in-himself”, en WOLFF, R. P., (ed.), Kant a collection of critical
essays, McMillan, Londres, 1968 p. 297 y 308-309.
30
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., pp. 94-98: “Muéstrese aquí - hay que
confesarlo francamente - una especie de círculo vicioso, del cual, al parecer, no hay manera de salir. Nos
consideramos como libres en el orden de las causas eficientes, para pensarnos sometidos a las leyes morales en el
orden de los fines, y luego nos pensamos como sometidos a estas leyes porque nos hemos atribuido la libertad de la
voluntad. Pues la libertad y la propia legislación de la voluntad son ambas autonomía; por tanto, conceptos
transmutables, y uno de ellos no puede, por lo mismo, usarse para explicar el otro y establecer su fundamento, sino a
lo sumo para reducir a un concepto único, en sentido lógico, representaciones al parecer diferentes del mismo objeto
(…)”.
31
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 78.
8. 8
libertad y que ésta surge de aquélla32
. En este sentido, conviene recordar las palabras de Mario
A. Cattaneo sobre este punto, cuando escribe que “(...) en esta prospectiva se inserta la idea de la
dignidad humana: la consideración del hombre como fin en sí mismo, como dotado de dignidad,
sólo tiene sentido si es concebido como capaz de auténtica moralidad, y por lo tanto como libre
en su voluntad; un ser tiene dignidad, es fin en sí, si puede sujetarse a la ley moral, y por otro
lado la ley moral tiene sólo sentido si se refiere a seres dotados de propia dignidad (...)”33
. La
consideración del ser humano como fin en sí mismo es el fundamento último de su dignidad.
Ahora bien, al conectar la noción de fin en sí mismo con la de dignidad, Kant realiza una
valoración de esta primera cualidad. Esta conexión se acentúa cuando quiere definir el valor de la
dignidad:
En el reino de los fines todo tiene o un precio o una dignidad. Aquello que tiene precio puede ser
sustituido por algo equivalente; en cambio, lo que se halla por encima de todo precio y, por tanto,
no admite nada equivalente, eso tiene una dignidad.
Lo que se refiere a las inclinaciones y necesidades del hombre tiene un precio comercial; lo que,
sin suponer una necesidad, se conforma a cierto gusto, es decir, a una satisfacción producida por el
simple juego, sin fin alguno, de nuestras facultades, tiene un precio de afecto; pero aquello que
constituye la condición para que algo sea fin en sí mismo, eso no tiene meramente valor relativo o
precio sino un valor interno, esto es, dignidad
34
.
Kant opone así la noción de dignidad con la de precio reformulando tal vez una idea
estoica que ha sido desarrollada por ejemplo en Epictecto y Séneca al contraponer la dignitas
con el pretium35
. Ahora, Immanuel Kant desplaza este rasgo (la dignidad) de la estricta esfera
32
En el “Prólogo” de la Crítica de la razón práctica afirma lo siguiente: “La libertad es también la única entre todas
las ideas de la razón especulativa respecto de cuya posibilidad sabemos algo a priori (…), por cuanto supone la
condición de esa ley moral que sí conocemos”, op.cit., p. 52.
33
CATTANEO, C., Dignità humana e pena nella filosofia di Kant, Giuffrè, Milán, 1981, p. 21.
34
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 74. Sobre la noción de precio, véase
KANT, I., La metafísica de las costumbres (288), op.cit., p. 113.
35
“Eres tu quien te conoces a ti mismo, quien sabes cuánto vales para ti mismo y en cuánto te vendes: cada uno se
vende a un precio (...). Porque el que se ha preguntado por estos asuntos una sola vez y ha comparado el valor de lo
externo ya ha hecho recuento de ello, está cerca de los que olvidan su propia dignidad”. EPICTETO, Disertaciones
(I, II-11), trad. de P. Ortiz García, Planeta, De Agostini, Madrid, 1996, pp.17-18. (Las cursivas son mías). “Los
bienes corporales son, sin duda, bienes para el cuerpo, pero no lo son desde todos los puntos vista. Ellos pueden
poseer ciertamente, algún precio, por otra parte, carecer de dignidad; existiendo entre ellos grandes distancias, unos
9. 9
moral a la persona humana, para - con toda la carga histórica, filosófica y política de este
concepto - insistir en el valor inherente y absoluto del ser humano. Identifica entonces dos tipos
de valores que pueden tener un precio, es decir, que pueden ser evaluados y sustituidos por algo
distinto, externo y material. Se trata, primero, del valor comercial que es relativo a todas las
contingencias naturales del ser humano. Segundo, se trata del valor estético (o de afecto) que no
tiene un fin en sí sino una finalidad placentera. Por tanto, según Kant, el arte no sería una
actividad que se bastase a sí misma. Como consecuencia, parece definir la dignidad como un
valor interno, que no depende de ninguna finalidad externa y que puede aprehenderse sólo en su
perfecta autosuficiencia. Por lo tanto, no puede ser sustituida por ningún precio y se encuentra en
la cúspide de la escala de los valores36
. Todo valor es reducible, en última instancia, a esta
noción de dignidad y ésta es el atributo de la condición que permite a algo ser un fin en sí mismo.
Ahora bien, dicha condición consiste precisamente en la moralidad, lo que hace de la dignidad el
valor de los miembros del reino de los fines. En este sentido, Norbert Bilbeny interpreta esta
dimensión de la dignidad del ser humano, conectando todos sus elementos entre sí: “(...) el valor
más alto de la moralidad, el de la dignidad de un hombre que se ha empezado a ver como fin en sí
mismo, radica en la autonomía de la voluntad - fundamento de la ética kantiana - , autonomía que
se pone a la vez que afirmamos nuestra naturaleza racional. Somos acreedores del valor
intrínseco de dignidad, porque al ser racionales obtenemos asimismo nuestra condición de
autolegisladores, condición por la que hay que deducir inmediatamente aquella dignidad y,
consecutivamente, el valor absoluto de ser nosotros un fin en sí mismo”37
. La noción de fin en sí
mismo se remite a la de la dignidad y hace referencia a un valor cuya superioridad deriva de la
perfecta autonomía. Además, como señala José-Luís Colomer Martín-Calero, en la afirmación de
la dignidad, no debe buscarse esta característica que justifica la condición del hombre como fin
serán mayores, otros menores”. SÉNECA, L. A.: “Carta LXXI”, en Cartas Morales a Lucilio, op.cit., p. 183. (Las
cursivas son también mías).
36
Esta definición de la dignidad corresponde además e implícitamente con la del sublime definido como “lo que es
absolutamente grande” y que está “fuera de toda comparación”. KANT, I., Crítica del juicio, (§24), op.cit., pp.
187-188.
37
BILBENY, N., “¿Cómo pensar los valores morales a partir de Kant?, en Anales del Seminario de Historia de la
Filosofía, nº 9, Editorial Complutense, Madrid, 1992, p. 183. Disponible en http://bit.ly/KantBilbeny [Última
consulta 20.11.11]
10. 10
en sí mismo, sino que ambas condiciones pueden identificarse38
. Kant deduce el valor de la
dignidad de su carácter interno e intrínsico a la naturaleza humana y racional. Además,
profundiza el valor de la dignidad y añade a su valor interno, un valor absoluto, acentuando su
necesidad moral y teleológica. Esta formulación hace que se respeta al otro en la medida en que
se convierte también en un “buscador de valor” (“a value-seeking I”), según Robert Nozick. Se
trata de un valor que se encuentra en su propia persona y en la del otro, y constituye la base de
cualquier comportamiento ético39
. Thomas E. Hill Jr. tiene una interpretación muy parecida.
Considera que desde esta perspectiva kantiana, se concibe (al menos potencialmente) a la persona
como un “evaluador” (“valuer”) que se respeta como “fuente de todos los valores humanos”40
.
Esta nueva característica del valor de la dignidad se hace de forma concomitante con una
ampliación de sus titulares. Kant no se refiere sólo al individuo que debe considerarse a sí mismo
como un fin en sí, sino también a todos los individuos que deben considerarse entre sí de esta
misma forma. De este modo, ya no se trata solamente de una dignidad individual como expresión
de una ideal de dignidad de la naturaleza humana, sino también un reconocimiento mutuo de una
valor absoluto compartido.
B. El valor absoluto de la dignidad
Kant fundamenta la dignidad del ser humano en su esencia postulada como fin en sí. Se
trata de un valor interno al cual el individuo debe tener conciencia en su cualidad de agente
moral. Es un valor propio porque se basta a sí mismo y no depende de ningun elemento exterior y
contingente. Como consecuencua, la noción de dignidad es también un valor absoluto:
La esencia de las cosas no se altera por sus relaciones externas, y lo que, sin pensar en estás
últimas, constituye el valor absoluto del hombre, ha de ser lo que sirva para juzgarle (...)
41
.
38
COLOMER MARTÍN-CALERO, J. L., La teoría de la justicia de Immanuel Kant, Centro de Estudios
Constitucionales, “El Derecho y la Justicia”, Madrid, 1994, p. 77.
39
NOZICK, R., Philosophical Explanations, Harvard University Press, Cambridge, 1983, p. 462.
40
HILL, TH. E. Jr., Respect, Pluralism and Justice. Kantian Perspectives, Oxford University Press, Oxford, 2003, p.
72.
41
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., pp. 80-81
11. 11
La esencia del ser humano es su cualidad de agente racional que le permite convertirse en
un fin en sí mismo. Como valor interno, la dignidad no puede encontrar ningún equivalente
externo y material que la sustituya. Ahora, como valor absoluto, es además superior e inmutable.
En el texto siguiente, Kant vuelve a considerar una escala de valores, pero esta vez, la oposición
no se hace entre el precio y la dignidad sino, y de forma paralela, entre fines subjetivos y fines
objetivos:
[Los seres humanos] no son, pues, meros fines subjetivos, cuya existencia, como efecto de nuestra
acción, tiene un valor para nosotros, sino que son fines objetivos, esto es, cosas cuya existencia es
en sí misma un fin, y un fin tal, que en su lugar no puede ponerse ningún otro fin para el cual
debieran ellas servir de medios, porque sin esto no hubiera posibilidad de hallar en parte alguna
nada con valor absoluto
42
.
La existencia de los seres humanos es un fin en sí mismo y no puede ser utilizada para otro
fin. Kant habla de valor absoluto para marcar esta indisponibilidad de las existencias
individuales. Como indica Colomer Martín-Salcedo, “desde esta perspectiva se evitan los
problemas de convertir el «principio de humanidad» en un principio directo de conducta, o en un
principio «productor de deberes» o premisa para la deducción lógica de éstos. Pero se evita
también la solución antitética de sustraer cualquier virtualidad práctica sustantiva a este principio,
rebajándolo al enunciado de un tipo de actitud o sentimiento genérico de los seres humanos en
cuanto racionales - una actitud genérica de respeto hacia las personas sin consecuencias más
claras en la articulación de argumentos y principios de conducta moral”43
. Se trata, además, de
una necesidad moral, porque Kant se refiere a este valor absoluto como un planteamiento
necesario. Cuando se refiere al valor interno del ser humano como fin en sí mismo, implica
también una necesidad moral: el ser humano debe representarse de este manera su propia
existencia. Ahora, esta necesidad se mantiene en la esfera moral, pero el punto de vista que
evalúa dicho valor de la dignidad cambia: ya no se trata del individuo en relación con su
existencia y su esencia, sino del individuo en relación con las existencias de los demás. Debe
42
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 66.
43
COLOMER MARTÍN-CALERO, J.L., La teoría de la justicia de Immanuel Kant, op.cit., p. 76.
12. 12
igualmente considerar a los otros individuos como fines en sí mismos. El valor de la dignidad de
la persona viene de su consideración por parte los demás como fin objetivo, es decir, como fin
cuya existencia tiene un valor en sí, independientemente del propósito a lograr. Kant define el
valor absoluto del ser humano en la objetividad de su existencia. Hay aquí una individualización
radical de la noción de dignidad y por esta razón se puede hablar de dignidad de la persona en
ciertos planteamientos kantianos. El individuo es un fin objetivo, porque su valor no derivaría de
su aprehensión externa por los demás, sino que se impondría a ellos. Por lo tanto, el ser humano
encarna un valor absoluto al cual no se puede ni impedir ni sustituir su expresión moral como fin
en sí mismo. Kant cambia la perspectiva de su análisis, ya que, en el texto citado, implica
directamente al lector al usar el término “nosotros”. Cambiando el punto focal de su análisis, pasa
progresiva y sutilmente de la consideración del valor de la dignidad del ser humano a las
implicaciones prácticas e inter-individuales de dicha dignidad, llamando a un reconocimiento
explicito de este valor en cada uno. Con otras palabras, solamente en el campo de la alteridad
(con sus limitaciones y deberes) se puede aprehender este valor absoluto de la dignidad del ser
humano.
Así, Kant escribe en este sentido que el valor de la dignidad del hombre “(...) lo aleja
infinitamentede todo precio, con el cual no puede ponerse en parangón ni comparación sin, por
decirlo así, menoscabar la santidad del mismo”44
. El valor absoluto de la dignidad debe proteger
al ser humano de toda comparación y degradación. Con otras palabras, con la noción de valor
absoluto, Kant quiere insistir en la invulnerabilidad del ser humano. Describe el valor de la
dignidad a partir de un punto de referencia (el precio) y la distancia que le separa de él, (lo
infinito). Otorga así al ser humano un valor que le eleva por encima de cualquier referente
material. También, en el texto citado más arriba, Kant expresa una elevación no sólo de orden
moral sino también de orden emocional. En efecto, con el término “infinito”, comunica también
una elevación espacial y esta carga emocional reaparece con el uso de la palabra “santidad”. Este
rasgo provoca admiración y respeto y estaba ya presente en la noción de sagrado evocado con
antelación45
. No se se trata en absoluto de un fundamento religioso de la dignidad, sino de una
terminología que permite a Kant expresar la grandeza y la excelencia del ser humano
44
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 75.
45
KANT, I., Crítica de la razón práctica, (A 237), op.cit., p. 250.
13. 13
Recapitulando, la dignidad de la persona implica un valor interno y absoluto que deriva de su
esencia moral y racional. Con el primer rasgo, Kant quiere insistir en la autonomía de este valor
respecto a cualquier comparación externa y material. Con el segundo rasgo, y como
consecuencia, quiere demostrar la autonomía de este valor respecto a cualquier utilización o
sustitución ajena. Resume esta definición de la dignidad cuando la describe como un “valor
incondicionado, incomparable (…)”46
. Esta incondicionalidad hace referencia a su carácter
interno y la incomparabilidad, a su carácter absoluto. Ahora bien, Kant no demuestra esos dos
rasgos sino que los postula como una necesidad moral. Por este motivo, según Arthur
Schopenhauer se trata de “(...) un puro ornamento del sistema moral de Kant. Solamente esta
expresión dignidad del hombre una vez empleada por Kant, se convirtió en el shiboleth de todos
los moralistas sin ideas ni consejos. Con ayuda de esta imponente palabra: la dignidad del
hombre ha disimulado su incapacidad de proporcionar un fundamento real, o al menos plausible
para la moral, contando astutamente que el lector gustaría de verse provisto de una dignidad
semejante y, por tanto, verse así satisfecho (...)”47
. Según Schopenhauer, la moral kantiana no
tendría (aquí) un fundamento riguroso en la medida que en el concepto de dignidad sería un valor
cuyos atributos no hubiesen sido demostrado por Kant. Por otra parte, Schopenhauer parece
definir la “dignidad del hombre” como un criterio que permite separar a los dogmáticos (que
creen en esta noción) de los verdaderos filósofos48
. Conviene matizar sin embargo la severidad
del juicio del filósofo de Dantzig sobre la concepción kantiana de dignidad. Por un lado, es
verdad que Kant define la dignidad como “un valor absoluto, incomparable” de modo que,
siguienod las palabras de Schopenhauer, “nos hallábamos ante una explicación que, gracias a su
sublime sonido, impone tanto, que uno no se atreve tan fácilmente a acercarse para mirar de cerca
46
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 76.
47
SCHOPENHAUER, A., Los dos fundamentos de la ética., (vol. II), trad. de V. Romano García, Aguilar,
“Biblioteca de Iniciación Filosófica”, nº 95, Buenos Aires, Madrid, México, 1965, p. 89.
48
En efecto, el término “shiboleth” es una palabra hebrea que significa “espiga” y también “corriente de agua”. La
lengua hebrea, en los tiempos bíblicos, presentaba ciertas diferencias dialectales en las diversas regiones de
Palestina. En un pasaje del “Libro de los Jueces” (12; 5-6) del Antiguo Testamento, la manera de pronunciar esta
palabra permite identificar a los que pertenecen a la tribu de Efraín: “Los galaaditas tomaron los vados del Jordán a
los de Efraín, y cuando los fugitivos de Efraín llegaban y decían: --Quiero pasar, y los de Galaad les preguntaban:--
¿Eres tú efrateo? Si él respondía que no, entonces le decían: Ahora, pues, di Shibolet. Si decía Sibolet, porque no
podía pronunciarlo correctamente, le echaban mano y lo degollaban junto a los vados del Jordán. Así murieron
cuarenta y dos mil de los de Efraín”. Hoy el término “shibboleth” se refiere a conceptos que permiten identificar a
los miembros de un grupo y separarlos de los demás. Véase el texto citado de la Biblia en el enlace siguiente:
http://bit.ly/Shibolet [Última consulta 20.11.11]
14. 14
la proposición: entonces descubriríamos que es una hipérbole huera, en cuyo interior, como
gusano roedor, anida la contradictio in adjecto. Todo valor es la apreciación de una cosa en
comparación con otra, esto es, un concepto comparativo, y también relativo, siendo esta
relatividad, precisamente, la que determina la esencia de la noción valor. Un valor incomparable,
incondicional, absoluto, como debe ser la dignidad, es, pues, como tantas cosas en filosofía, un
conjunto de palabras de las que habría que hacer un pensamiento, pero que no se puede pensar,
igual que el número más alto o el espacio más vasto. Pero precisamente donde faltan las ideas
viene una palabra a tiempo para ocupar su lugar. Esto es lo que ha ocurrido con la dignidad del
hombre, una palabra sumamente acertada, en la que la moral explayada por todas las clases de
deberes y todos los casos de casuística, encontró ahora un amplio fundamento, desde donde
gustosamente podía seguir predicando”49
. Schopenhauer no critica tanto la realidad de la dignidad
del ser humano como el intento (supuestamente) imposible de Kant por intentar definir y
fundamentar esta noción. Considera que no puede demostrar este valor absoluto, en la medida en
que por esta misma característica resulta imposible demostrarla, del mismo modo que resulta
imposible demostrar el “espacio más vasto”. De hecho, e irónicamente, Kant asimila, como se ha
visto, el valor absoluto de la dignidad con la idea de infinito. Además, según Schopenhauer,
cualquier noción de valor, (que sea absoluto o relativo) depende siempre de una valoración y de
una comparación subjetiva. La dignidad no puede derivarse de unas cualidades internas al ser
humano sino sólo de una comparación con el valor de otras cosas. Considera inseparable el
fundamento de la noción de valor con el proceso de valoración que sí implica una comparación
entre dos o más cosas. Kant, por el contrario, fundamenta la dignidad únicamente en una
(supuesta) objetividad pura que no demuestra, y esta objetividad consiste en la consideración del
ser humano como fin en sí mismo. En realidad, no descarta una comparación entre distintos tipos
de valores: valor comercial, valor afectivo y valor absoluto (la dignidad), pero sí distingue el
fundamento de un valor del proceso mismo de valoración, planteamiento que critica precisamente
Schopenhauer. Kant contempla la relatividad del valor comercial y del valor afectivo (es decir, el
precio), para destacar el valor absoluto de la dignidad del ser humano. Se trata de un valor que
escapa de cualquier valoración, cuya existencia no puede deducirse de una demostración
(entendida como comparación) sino y únicamente de una necesidad moral. Por este mismo
49
SCHOPENHAUER, A., Los dos fundamentos de la ética, op.cit., pp. 89-90.
15. 15
motivo, se puede coincidir con Schopenhauer en relación con la falta de rigurosidad de la
demostración kantiana del valor absoluto de la dignidad. En efecto, y como se ha dicho
anteriormente, Kant menciona este valor cambiando sutilmente el punto de vista de su análisis,
haciendo emerger este valor no tanto de la esencia de la naturaleza humana como de las
relaciones inter-individuales. Así, se refiere al valor absoluto de la dignidad considerando que los
individuos no deben vulnerarla porque en caso contrario no podría ser postulada. Al mismo
tiempo, dicha crítica debe tener en cuenta el propósito perseguido por Kant. No pretende buscar o
explicar el porqué de la esencia humana o el porqué de la autonomía individual, sino indicar
cómo los seres humanos pueden formular ciertas leyes morales. No se debe pedir demasiado a
una filosofía cuyo logro ha consistido en limitar sus propias ambiciones, y al no pretender, en
particular, trascender el porqué de la esencia de la dignidad humana. Cuando Kant habla de la
dignidad como un “valor incondicionado, incomparable”, añade en seguida que “sólo la palabra
respeto da la expresión conveniente de la estimación (...)”50
. Así, otra aportación esencial de la
filosofía kantiana en cuanto a la dignidad humana consistirá también en las consecuencias
prácticas que derivan de su carácter interno y absoluto. Con el término “respeto”, como justa
“estimación”, es decir, como aprecio y justa consideración, describe el comportamiento moral y
socialmente adecuado para el reconocimiento efectivo de la dignidad del ser humano.
50
KANT, I., Fundamentación de la metafísica de las costumbres, op.cit., p. 76.