la disciplina desde un punto de vista materialista e idealistas diferencias y características especiales

1. LA DISCIPLINA
INTEGRANTES:
MOROCHO ALEXANDER
PUCUJI ISRAEL

2. “Disciplina, un valor inestimado”.
-JOSÉ MARTÍNEZ SÁNCHEZ
La disciplina es la capacidad
de acción ordenada, correcta
y perseverante para alcanzar
un objetivo valioso.
LA DISCIPLINA
Virtud moral

3. DISCIPLINA
DESDE EL IDEALISMO

4. DISCIPLINA MILITAR
Se refiere a la regulación
de los comportamientos
de los miembros de
cualquier milicia.

5. DISCIPLINA ESCOLAR
Refiere a la regulación de
los niños y el mantenimiento
del orden en las escuelas.

6. DISCIPLINA LABORAL
Es la que se encarga de
la mejoría de la empresa
y evita el incumplimiento
de las normas

7. DISCIPLINA EN LA RELIGIÓN

8. DISCIPLINA
DESDE EL MATERIALISMO

9. LAAUTODISCIPLINA
La autodisciplina es la capacidad de seguir reglas impuestas personalmente, con orden y
constancia, usando solo la fuerza de voluntad.
La autodisciplina es una virtud que se adquiere con constancia. Ser una persona
disciplinada implica enfocarse en las metas que se desean alcanzar, ya sea, en el ámbito
personal, laboral o académico.

10. DISCIPLINA CONSCIENTE
Dr. Becky Bailey Sugiere aplicar con los niños una variedad
de técnicas o ejercicios.
Es muy importante además tener
en el aula elementos necesarios que
ayuden a este proceso-espacios para
relajarse, lugares que produzcan
calma! o un libro con fotos de
técnicas de respiración.

11. ENFOQUES DISCIPLINARIOS
DISCIPLINA PROACTIVA
Actúa a priori, se anticipa
Intenta resolver el futuro
El orden, para
Construye la convivencia
Los conflictos: ocasión
Los conflictos: naturales y positivos
“analicemos para no repetirlo”
DISCIPLINA REACTIVA
Actúa a posteriori.
Intenta resolver el pasado.
El orden, fin en si mismo
Busca ajustar cuentas
Los conflictos: problema
Los conflictos: negativos y extraordinarios
“esto merece un castigo”

12. LA DISCIPLINA