La Educación del Siglo XXI como puerta de entrada a la Sociedad del Conocimiento

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA
PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
MAESTRÍA EN GERENCIA
Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
Módulo para la Gestión Educativa
AUTOR:
Daniel Ignacio Cabrera Tapia
DOCENTE:
Msc. Franklin Miranda

2. Actividad 5.
por: Daniel Cabrera

3. ¿Cual sería la forma
para que la
Educación del siglo
XXI se convierta en
una puerta de
entrada e inclusión a
la sociedad del
conocimiento?

4. La revolución tecnológica
La tecnología ha permitido una muy importante mejoría
en el nivel de vida de las personas.

5. La revolución científica y tecnológica a puesto a
disposición de los sistemas de producción
Nuevos recursos y herramientas técnicas:
 Computadoras
 Redes telemáticas
 Y robots
Nuevos materiales y fuentes de energía:
 Plásticos
 Fibras ópticas
 Semiconductores
 Y fusión y ficion nuclear

6. Consecuencias
Sobre este avance está asentado la circulación de ideas,
sistemas de organización y gestión de empresas.
Estos avances ha permitido el desarrollo económico de
un capitalismo que se ha vuelto:
 Mas flexible en los medios, pero
 Endurecido en sus fines (el imperio del beneficio puro
y duro)
Su consecuencia es el incremento y profundización de la
desigualdad.

7. El panorama emergente de la desigualdad
 Se han generado los siguientes efectos
 Dualización social
 Fragmentación del trabajo
 Intensificación de la fractura social
 Ascenso de la violencia y tensión social
 Crecimiento del racismo y xenofobia
Esto puede generar cuotas de conflictividad incomodas
para todos

8. El nuevo orden global
 Necesita ser sometido a crítica en base a
criterios éticos y sociales de tal forma que se
establezca un nuevo modo de hacer política
que no renunciara a crear un orden social
más justo y equitativo.

9. El nuevo paradigma social nos ofrece un mundo repleto
de posibilidades inimaginables, cotas de riqueza y
bienestar sin precedentes. Una explosión inabarcable de
 conocimientos,
 fuentes y formas culturales
 marcos de referencia mas flexibles
 Así los individuos dispongan de mayores dominos y
opciones sobre los que construir nuestros propios
trayectos e identidades personales y sociales.

10. Estrategia:
 Para que la Educación del Siglo XXI se convierta en
una puerta de entrada e inclusión a la sociedad del
conocimiento

11. Democratizar la información:
 La información y el conocimiento debe ser un
patrimonio de toda la humanidad, es decir no podrían
ser unas pocas personas con acceso a la misma, sino
que por el contrario debe estar al alcance de todos.
 La tecnología debe estar al alcance de todos porque
tanto ahora como en el futuro, será la forma mas
difundida para acceso a la información.
 La administración publica debe incentivar un cambio
en la educación, de tal manera que esta sea la entrada a
la sociedad del conocimiento.

12. Gracias por su atención.