Este documento discute los desafíos de la investigación y el desarrollo tecnológico en Colombia, incluyendo la falta de inversión del sector privado en educación superior e investigación. Argumenta que para cerrar la brecha tecnológica con otras naciones y lograr un desarrollo social integral, Colombia debe aumentar la financiación a proyectos de investigación universitaria y formar más investigadores de posgrado. También sugiere que la paz podría financiarse en parte a través de mayores inversiones en educación e investigación en lugar de

1. LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO
FREDY ALBERTO CARABALLO URREGO
CINDY JOHANA BELTRÁN NOVOA

2. LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y
DESARROLLO TECNOLÓGICO
- PROBLEMÁTICA: Falta de confianza del sector privado en la inversión
económica para la educación superior y los proyectos de investigación
- OBJETIVOS: Profundizar en la problemática o dificultades que se
presenta en Colombia para investigación y desarrollo tecnológico.
- Plantear posibles soluciones para impulsar planes educativos
Se plantean las siguientes preguntas problema las cuales se desarrollan de
forma crítica y basados en datos estadísticos tomados de documentos del
ministerio de educación y la revista summa

3. ¿Se promueve la investigación en Colombia?
Es paradójico que en Colombia todos se titulen como Doctor, -Siga Doctor; estará la
Doctora?
Cuando nuestro sistema de salud identifica la falta de los mismos.
Se habla de MISIÓN SOCIAL, cuando no se promueve en las regiones la ciencia y la
tecnología; será que esto atrae el futuro?
Para asumir esta misión se necesita compromiso de los entes gubernamentales y del sector
privado, para financiamiento y presupuesto; presupuesto que debe enfocar a las minorías y
de esto hace parte las universidades para el desarrollo.
Colombia aún tiene una gran brecha tecnológica entre las naciones de rápida expansión;
esta brecha socioeconómica es evidente, el poco desarrollo de estudiantes que se
incluyeron en el campo de investigación, tuvo la necesidad de migrar y buscar alternativas
en otros países, como dice nuestro adagio “nadie es profeta en su tierra”

4. Es momento de incluir a la Unesco. De allí se desprende el
papel definitivo de las universidades a la hora de pensar el futuro
del país. Entre más lejos estemos de los altos niveles
alcanzados por los centros de investigación en el mundo, más
lejos estaremos de una sociedad desarrollada, justa y
equilibrada, buscando desde el desarrollo de planes educativos,
como el sostenimiento del mismo.
Mientras en Colombia; ya no hablamos de guerra, más si de paz,
esta paz nos está costando; costos que desvían las miradas
para el desarrollo de lo mencionado (planes de desarrollo
educativo para la investigación y tecnologías).

5. Cuánto cuesta hablar de acuerdo de paz:
Anual, durante diez años
Mínimo: 1,1% del PIB (US$5.300 millones)
Máximo: 3,8% del PIB (US$18.800 millones)
Fuente: Bank of America Merrill Lynch Global Research
Y podría aumentar hasta un 3,8% del PIB, dependiendo de cuán extensos sean los
programas implementados.
Cuando hacer la paz puede costar cero pesos, en reinversión estudiantil, restituyendo tierras,
inversión social; la cual otorgara el desarrollo en las regiones para su auto sostenimiento
(empleo).
Hacer la paz puede costar cero pesos, ya que solo se trata de voluntad tanto de los grupos
alzados en armas, como del gobierno, sociedad y el sector privado.

6. La solución social no está en regalar viviendas,
en subsidiar la canasta familiar, esto provoca:
primero una hacinamiento en la ciudad capital,
bajando la calidad de vida y creando
desigualdad. Un ejemplo claro es quienes se
esforzaron por desarrollar sus estudios
superiores y en quienes “entregaron sus armas”
y hoy cuentan con un sinfín de beneficios. Y
¿donde está la gratificación por quienes nunca
hicieron o laceraron a nuestra comunidad? O ¿a
quienes con esfuerzo sacaron sus carreras
adelante?

7. Demos una breve mirada a Brazil, nos encontramos con cifras que despiertan envidia. Al año,
las universidades públicas tienen a más de ocho mil graduandos y alrededor de veinte mil
profesionales con maestrías. Brasil cuenta con más de 15.000 grupos de investigación
distribuidos en 268 instituciones. Más del 90% de estos grupos están bajo la responsabilidad
de universidades y centros de investigación.
Hace que el profesorado tenga su vocación pedagógica, es lo que fomenta que un centro
universitario abandone el terreno para formar investigadores serios
Está claro que en Colombia aún no se tiene claro
el término de tecnología e innovación. Estudios demuestran que en EEUU la inversión en
investigación y desarrollo se debe cuadruplicar, y que en Chile y México debería ser ocho
veces mayor que el actual.

8. Si miráramos a Colombia, el caso es más apremiante,
según lo dictado en Colciencias, en el discurso ofrecido
durante la firma del Pacto por la Innovación Tecnológica.
Si en Colombia se hiciera el esfuerzo por desarrollar
temas de investigación, recortaríamos esa brecha
internacional y a la postergación de un proyecto integral
de desarrollo social.
"Si lográramos superar el conflicto interno y los recursos
se destinaran a ciencia y tecnología, el país daría el
brinco social que necesita", señala Hanz-Peter Knudsen,
rector de la Universidad del Rosario.

9. Hace falta de confianza en los niveles académicos ( pensum académico ), ya que el sector
privado es renuente a la inversión económica.
Formar más recurso humano de alto nivel como: maestrías y doctorados para la investigación,
en ramas de la ingeniería y la ciencia, podrían otorgar prioridad a la investigación requerida
por el empresariado, dando resultados productivos.
Que tal tratar temas como: Biodiversidad y recursos genéticos; enfermedades infecciosas
tropicales; Mecatrónica y nanotecnología; biotecnología, agroalimentación y agroindustrial,
Investigación empresarial y emprendimiento dinámico, Artes y cultura. Las universidades
identificaron estos sectores lo saben y se están empeñando en que la sociedad entera lo
entienda, la investigación es, en todos los ámbitos, una excelente inversión.