LA EDUCOMUNICACIÓN María Cecilia González Callejas
Entendemos la educomunicación como el estudio de los medios de comunicación y su influencia en las diferentes sociedades y culturas. Su objetivo es introducir los medios de comunicación en la escuela, justamente para impulsar procesos de comprensión y transformación del papel colonizador de la educación y la comunicación. DEFINICIÓN DE  EDUCOMUNICACIÓN
Recepción de los medios. Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación. Arquitectura y formación de los procesos educativos. Mirando la comunicación en el entorno de los procesos culturales. LA EDUCOMUNICACIÓN SE MUEVE EN 4 FRENTES
Educación en los medios: Consiste en que las escuelas y organizaciones enseñen cómo codifican los medios y mensajes (Enseñar a hacer guiones, a manejas cámaras de video, etc.) Educación con los medios: Se deben utilizar los medios de comunicación de apoyo para la educación. Educación ante los medios: Es necesario que se trabaje con las personas (Crítica y reflexión de lo que se recibe) EDUCACIÓN Y MEDIOS
La comunicación está relacionada con la cultura, y la cultura busca de cierta manera educar a la sociedad con la tradición. La educación es un proceso permanente de carácter cultural y social en el que intervienen la escuela, la familia y los medios de comunicación; si se educa a los niños de una manera adecuada, serán mejores ciudadanos, mejores personas y futuros transformadores de la sociedad que sabrán utilizar las herramientas tecnológicas y los medios de comunicación para el beneficio de las sociedades futuras. IMPORTANCIA DE LO EDUCOMUNICATIVO
Se debe educar en los medios por dos razones: Debe existir una responsabilidad social en los medios, que no consista sólo en comunicar e informar, y vaya más allá, educando de cierta manera con los  contenidos que presentan. Los medios se han convertido en un negocio,  el cual se busca entretener y persuadir por medio de la publicidad, pero no tienen en cuenta que las nuevas generaciones, aprenden con lo que reciben de los medios y en algunos casos los contenidos que se les presenta, si no son de calidad y en algunos casos educativos, pueden afectarlos a futuro.  ¿POR QUÉ EDUCAR EN LOS MEDIOS?

La EducomunicacióN

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    LA EDUCOMUNICACIÓN MaríaCecilia González Callejas
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    Entendemos la educomunicacióncomo el estudio de los medios de comunicación y su influencia en las diferentes sociedades y culturas. Su objetivo es introducir los medios de comunicación en la escuela, justamente para impulsar procesos de comprensión y transformación del papel colonizador de la educación y la comunicación. DEFINICIÓN DE EDUCOMUNICACIÓN
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    Recepción de losmedios. Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación. Arquitectura y formación de los procesos educativos. Mirando la comunicación en el entorno de los procesos culturales. LA EDUCOMUNICACIÓN SE MUEVE EN 4 FRENTES
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    Educación en losmedios: Consiste en que las escuelas y organizaciones enseñen cómo codifican los medios y mensajes (Enseñar a hacer guiones, a manejas cámaras de video, etc.) Educación con los medios: Se deben utilizar los medios de comunicación de apoyo para la educación. Educación ante los medios: Es necesario que se trabaje con las personas (Crítica y reflexión de lo que se recibe) EDUCACIÓN Y MEDIOS
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    La comunicación estárelacionada con la cultura, y la cultura busca de cierta manera educar a la sociedad con la tradición. La educación es un proceso permanente de carácter cultural y social en el que intervienen la escuela, la familia y los medios de comunicación; si se educa a los niños de una manera adecuada, serán mejores ciudadanos, mejores personas y futuros transformadores de la sociedad que sabrán utilizar las herramientas tecnológicas y los medios de comunicación para el beneficio de las sociedades futuras. IMPORTANCIA DE LO EDUCOMUNICATIVO
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    Se debe educaren los medios por dos razones: Debe existir una responsabilidad social en los medios, que no consista sólo en comunicar e informar, y vaya más allá, educando de cierta manera con los contenidos que presentan. Los medios se han convertido en un negocio, el cual se busca entretener y persuadir por medio de la publicidad, pero no tienen en cuenta que las nuevas generaciones, aprenden con lo que reciben de los medios y en algunos casos los contenidos que se les presenta, si no son de calidad y en algunos casos educativos, pueden afectarlos a futuro. ¿POR QUÉ EDUCAR EN LOS MEDIOS?