2. Introducción
E-learning es una modalidad de enseñanza-
aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en
practica y evaluación de un curso o plan
formativo…ofrecida a individuos que están
geográficamente dispersos y que interaccionan en
tiempos diferidos del docente, empleando recursos
informáticos.
3. El papel del docente-tutor
García-Aretio (2001), la palabra
tutor hace referencia a la figura de
quien ejerce protección, la tutela de
otra persona menor o necesitada.
Empático: “sintoniza” con los
alumnos a pesar de tiempo y
espacio.
Proactivo: asume el pleno control de
su conducta de modo activo, lo que
implica la toma de iniciativa en el
desarrollo de acciones creativas para
generar mejoras.
4. Es la figura clave del proceso
formativo.
Buen anfitrión, es quien introduce
y mantiene motivado al alumno.
Experiencia didáctica, selecciona
contenidos y diseña actividades
pertinentes para el logro de
objetivos.
Conocedor de los fundamentos
de la formación a distancia, las
funciones y las estrategias a
emplear.
El papel del docente-tutor
5. Funciones que desempeña el
docente tutor
Es el responsable del grupo y quien guía a los estudiantes en su proceso
de enseñanza-aprendizaje.
Es un facilitador en la formación de alumnos críticos, creativos y con
visión constructiva.
Contribuye al trabajo grupal.
Ensaña estratégicamente contenidos y habilidades de dominio.
Sabe evaluar.
6. Habilidades del docente-tutor
Utiliza la investigación e innovación
disciplinaria y psicopedagógica.
Tiene conocimientos teórico-practico
sobre la enseñanza de la materia.
Va más allá de la enseñanza habitual,
planifica y prepara actividades,
diseña apoyos y un clima favorable
entre los estudiantes.
Es capaza de organizar otra vías de
aprendizaje.
7. Papel de estudiante dentro del
aula virtual
Automotivado por
circunstancias personales o
profesionales.
Habilidades tecnológicas adopta
rápidamente las herramientas
tecnológicas necesarias.
Espíritu independiente se
adapta a nuevos estilos de
aprendizaje.
Sabe comunicarse por medio de la
escritura.
