SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 54
LIDERAZGO : PROFESOR MEDIADOR : LIC. CARLOS UCANCIAL laicnacu@yahoo.es
LIDERAZGO “Es posible definir el concepto de Liderazgo como el proceso de tener influencia en el comportamiento de un grupo de personas hacia el logro de algún objetivo común”. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
UN LIDER CON INFLUENCIA TIENE… Integridad con las personas. No deja de enseñar a los demás. Fe en las personas. Logra escuchar a los demás. Un buen entendedor de las personas. Elige desarrollar a las personas. Naturalmente guía a otros Consigue relacionarse con las personas Impulsa y faculta a los demás. Apoya y reproduce otros lideres. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
LIDERAZGO “Se enfatiza en la influencia (si se logra que las personas presten su esfuerzo voluntario para lograr los objetivos comunes) más que en el poder”. “El líder será el que crea una cultura o un sistema de valores centrados en los principios; que tengan la visión, valentía y humildad de aprender y crecer constantemente”. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
LIDERAZGO Los Líderes más eficaces son, en primer lugar, MODELOS de lo que llamamos: “El liderazgo centrado en los principios” (Los principios correctos son como la brújula: siempre señalan el camino correcto y proporcionan la verdadera orientación a nuestras vidas). laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
EL LIDERAZGO ES: * Personas más que proyectos. * Movimiento más que mantenimiento. * Arte más que ciencia. * Intuición más que fórmula. * Visión más que procedimiento. * Riesgo más que precaución. * Acción más que reacción. * Relación más que reglas. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO La esencia del liderazgo estriba en la capacidad  de inspirar a los demás a trabajar unidos como  un equipo, a esforzarse por alcanzar una meta El liderazgo no es una posición que uno recibe  es una posición que uno se gana mostrando  fidelidad. La capacidad de alentar es y será siempre más  que una ciencia, un arte. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO Los lideres tienen que vivir a un nivel superior al  de sus seguidores. Un líder con confianza es aquel que provoca  cambios positivos en las personas La clave de animar a otros es conocer lo que les  da valor a las personas, lo que las incita a la acción. La persona íntegra tiene un sistema de ideales  por el cual juega toda la vida. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
LIDERAZGO ¿POR QUÉ CONOCER LOS  PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO? PERMITE ALCANZAR LA VISIÓN  A TRAVÉS DE LA MOTIVACIÓN  E INSPIRACION CREA CULTURA CENTRADA  EN PRINCIPIOS Y VALORES laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO Liderazgo es estar dispuesto a arriesgarse. Liderazgo es sentir pasión por hacer una diferencia en los demás. Liderazgo es sentirse insatisfecho con la realidad actual. Liderazgo es tomar responsabilidad cuando los demás. están presentando excusas. Liderazgo es ver las posibilidades que ofrece una situación, cuando los demás sólo ven las limitaciones. Liderazgo es estar preparado para sobresalir en medio de una muchedumbre. Liderazgo es tener una mente y corazón abiertos. Liderazgoes hacer que un sueño se convierta en realidad. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO ,[object Object]
Liderazgo es estimular en otros la capacidad de soñar.
Liderazgo es inspirar a los demás con una visión de lo que cada uno puede aportar.
Liderazgo es el poder que ejerce uno para aprovechar el poder de muchos .
Liderazgo es cuando su corazón habla al corazón de los demás.
Liderazgo es la integración del corazón, mente y alma.
Liderazgoes la capacidad de preocuparse por demás, y al hacerlo, liberar las ideas, energía y capacidades de los demás.laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
CONDICIONES PARA SER LIDER CARÁCTER COMPETENCIA PROACTIVIDAD laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
13 DECISIONES CLAVES __________ELEVA LA _____________  ESTIMULA T A L E N T O LA ___________    ACTIVA EL ____________   DIRIGE TÚ LA ______________ POSICIONA LA ___________AFINA  LA _________________SOSTIENE  EL ____________PRUEBA EL ____________PROTEGE LAS ______________INFLUYEN LA ________________FORTALECE EL _________________MULTIPLICA LIC. CARLOS UCANCIAL
COMO SER UN LIDER DIGNO DE SEGUIR ,[object Object]
SABE COMUNICARSE
ABORDA LOS PROBLEMAS CON HABILIDAD
ES UN CONTRIBUYENTE GENEROSO
ES PERSISTENTElaicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
RASGOS DE UN  PROFESOR CON LIDERAZGO Lo que soy Resultados Lo que hago laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
ACCIONES CONCRETAS DE UN LIDER EL QUE NO CONOCE, Y NO SABE QUE  NO CONOCE, ES UN TONTO EL QUE NO CONOCE, Y SABE QUE  NO CONOCE, ES UN NIÑO EL QUE CONOCE, Y NO SABE QUE  NO CONOCE, ESTÁ DORMIDO EL QUE CONOCE, Y  SABE QUE CONOCE, ES SABIO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
CARISMA DE UNA PERSONA CON LIDERAZGO CUIDADO ACCIÓN RESULTADOS INFLUENCIA SENSIBILIDAD MOTIVACIÓN AFIRMACIÓN laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
NIVELES DE  DESARROLLO  DEL PROFESOR laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR NIVEL DE  DESARROLLO MOTIVACIÓN ENSEÑANZA CONTENIDO “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR NIVEL DE  DESARROLLO COMO AFECTA  A LOS ALUMNOS SU CLASE SE CENTRA GENERA “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR HACE NIVEL DE  DESARROLLO FORMA RESPONSABILIZA “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
VENTA DEL PRODUCTO “LAS PERSONAS COMPRAN  PRODUCTOS Y SERVICIOS PORQUE SIENTEN QUE SERÁN MEJORES.”  laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
MARKETING          VS        DOCENCIA MARKETING DOCENCIA 4P 4C laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
MARKETING          VS        DOCENCIA COMPETENCIA ACADEMICA LIDERAZGO CAPACIDAD ACTITUD INICIATIVA IMPACTO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
MARKETING          VS        DOCENCIA COMPETENCIA ACADEMICA ENSEÑANZA laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
MARKETING          VS        DOCENCIA CURSO QUE LO HAGA BIEN, ENTENDIENDO Y EN TIEMPO DE COMPETENCIA ESTUDIANTE QUE LO HAGA BIEN QUE LO HAGA BIEN Y ENTENDIENDO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
MARKETING          VS        DOCENCIA CLASE ESTUDIANTE laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
MARKETING          VS        DOCENCIA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICO METÁFORA GESTUAL CONCRETO LIC. CARLOS UCANCIAL
COMO DEBE ENTENDERSE EL LIDERAZGO DEL DOCENTE laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
ESTUDIANTE PERDER GANAR PROFESOR PERDER GANAR laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
ACTITUDES CONCRETAS DE UN LIDER Los estudiantes … Desean ver resultados Quieren ser eficaces Quieren entender lo  que haces bien. Quieren estar en el juego Desean ser apreciados Desean ser parte de la  celebración laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
FUNCIONES DEL PROFESOR - LIDER laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
LIDERAZGO PROFESOR – LÍDER  AUTORIDAD Y PODER PROFESOR - TUTOR PRINCIPIOS Y VALORES laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
LIDERAZGO FUNCIONES DE UN LIDER EXPLORA POSIBILIDADES GESTIONA EL TALENTO ALINEA laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
EXPLORA  POSIBILIDADES CONSIGUE ESTIMULAR A SUS ESTUDIANTES  INSPIRANDOE INFUNDIENDO UN PROPÓSITO  TREMENDO Y TRASCENDENTE. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
ALINEA NUESTROS ESTUDIANTES SE ALINEAN  CON NUESTROS PRINCIPIOS, VALORES  Y PERSPECTIVAS EDUCATIVAS  laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
GESTIONA EL TALENTO RECONOCE EN CADA UNO DE SUS  ESTUDIANTES TALENTO, INTELIGENCIA,  INGENIO Y CREATIVIDAD laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
CADENA DEL CONOCIMIENTO GENIALIDAD DESTREZA HABILIDAD NIVEL DE COMPETENCIA CONOCIMIENTO ESTRATEGIA Y TÉCNICA ORDENAN INFORMACIÓN DIDÁCTICA SIGNOS laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
Las Personas Aprenden: ,[object Object]
20 % de lo que oyen
30 % de lo que ven
50 % de lo que oyen y ven
70 % de lo que discuten con otros

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación en Power Point el Liderazgo
Presentación en Power Point el LiderazgoPresentación en Power Point el Liderazgo
Presentación en Power Point el LiderazgoSofy Sant
 
Diapositivas liderazgo
Diapositivas liderazgoDiapositivas liderazgo
Diapositivas liderazgofabian1070
 
ETICA PROFESIONAL DOCENTE
ETICA PROFESIONAL DOCENTEETICA PROFESIONAL DOCENTE
ETICA PROFESIONAL DOCENTEROSA ZAMBRANO
 
Teoria Humanista CARL ROGERS
Teoria Humanista CARL ROGERSTeoria Humanista CARL ROGERS
Teoria Humanista CARL ROGERSCésar Jiménez
 
Tema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativoTema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativoJorge Palomino Way
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaDimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaCarolinitis Rojillas
 
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizajeOrientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizajeELva María Sarmiento Pajaya
 
Características y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutorCaracterísticas y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutorPatty Salazar
 
Evaluacion por competencias
Evaluacion por competenciasEvaluacion por competencias
Evaluacion por competenciasCaep2016
 
Principios de evaluacion
Principios de evaluacionPrincipios de evaluacion
Principios de evaluacionAristides Leong
 
Taller De Liderazgo 1
Taller De Liderazgo 1Taller De Liderazgo 1
Taller De Liderazgo 1Ricardo Ruiz
 
Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.
Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.
Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.Cecilia Guzman Fernandez
 
2. ppt constructivismo y sociocontructivismo
2. ppt  constructivismo y sociocontructivismo2. ppt  constructivismo y sociocontructivismo
2. ppt constructivismo y sociocontructivismoVictor Jara
 
Dinámicas y actividades para prevenir Bullying
Dinámicas y actividades para prevenir BullyingDinámicas y actividades para prevenir Bullying
Dinámicas y actividades para prevenir BullyingOrientaTopics Educacion
 
La Motivación En El Aula
La Motivación En El AulaLa Motivación En El Aula
La Motivación En El Aulaeduenco
 

La actualidad más candente (20)

Presentación en Power Point el Liderazgo
Presentación en Power Point el LiderazgoPresentación en Power Point el Liderazgo
Presentación en Power Point el Liderazgo
 
Diapositivas liderazgo
Diapositivas liderazgoDiapositivas liderazgo
Diapositivas liderazgo
 
ETICA PROFESIONAL DOCENTE
ETICA PROFESIONAL DOCENTEETICA PROFESIONAL DOCENTE
ETICA PROFESIONAL DOCENTE
 
Teoria Humanista CARL ROGERS
Teoria Humanista CARL ROGERSTeoria Humanista CARL ROGERS
Teoria Humanista CARL ROGERS
 
Tema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativoTema 2: aprendizaje significativo
Tema 2: aprendizaje significativo
 
Dimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativaDimensiones de la gestión educativa
Dimensiones de la gestión educativa
 
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizajeOrientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje
Orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje
 
Características y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutorCaracterísticas y funciones principales del tutor
Características y funciones principales del tutor
 
Evaluacion por competencias
Evaluacion por competenciasEvaluacion por competencias
Evaluacion por competencias
 
Aprendizajes significativos
Aprendizajes significativosAprendizajes significativos
Aprendizajes significativos
 
Etica profesional docente
Etica profesional docenteEtica profesional docente
Etica profesional docente
 
Ppt Perfil de egreso-ejemplos
Ppt  Perfil de egreso-ejemplosPpt  Perfil de egreso-ejemplos
Ppt Perfil de egreso-ejemplos
 
Principios de evaluacion
Principios de evaluacionPrincipios de evaluacion
Principios de evaluacion
 
Principios didácticos
Principios didácticosPrincipios didácticos
Principios didácticos
 
Taller De Liderazgo 1
Taller De Liderazgo 1Taller De Liderazgo 1
Taller De Liderazgo 1
 
Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.
Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.
Equipo de gestion y sus actividades de centros educativos.
 
2. ppt constructivismo y sociocontructivismo
2. ppt  constructivismo y sociocontructivismo2. ppt  constructivismo y sociocontructivismo
2. ppt constructivismo y sociocontructivismo
 
Pensamiento crítico ppt
Pensamiento crítico pptPensamiento crítico ppt
Pensamiento crítico ppt
 
Dinámicas y actividades para prevenir Bullying
Dinámicas y actividades para prevenir BullyingDinámicas y actividades para prevenir Bullying
Dinámicas y actividades para prevenir Bullying
 
La Motivación En El Aula
La Motivación En El AulaLa Motivación En El Aula
La Motivación En El Aula
 

Destacado

Perfil Del Maestro
Perfil Del MaestroPerfil Del Maestro
Perfil Del Maestrosseary
 
El liderazgo en el docente de hoy
El liderazgo en el docente de hoyEl liderazgo en el docente de hoy
El liderazgo en el docente de hoyyvognegonzalez
 
EL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULA
EL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULAEL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULA
EL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULAJessica Ibarra
 
El Maestro como Líder
El Maestro como LíderEl Maestro como Líder
El Maestro como Lídermaricela1971
 
Luis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO COMO LIDER
Luis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO  COMO LIDERLuis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO  COMO LIDER
Luis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO COMO LIDERpeter franco
 
El docente como líder y gerente y su influencia en el aula
El docente como líder y gerente y su influencia en el aulaEl docente como líder y gerente y su influencia en el aula
El docente como líder y gerente y su influencia en el aulajuan sanchez
 

Destacado (9)

Rol del educador
Rol del educadorRol del educador
Rol del educador
 
Perfil del maestro en la actualidad
Perfil del maestro en la actualidadPerfil del maestro en la actualidad
Perfil del maestro en la actualidad
 
Perfil Del Maestro
Perfil Del MaestroPerfil Del Maestro
Perfil Del Maestro
 
El liderazgo en el docente de hoy
El liderazgo en el docente de hoyEl liderazgo en el docente de hoy
El liderazgo en el docente de hoy
 
EL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULA
EL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULAEL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULA
EL DOCENTE COMO LIDER EN EL AULA
 
El Maestro como Líder
El Maestro como LíderEl Maestro como Líder
El Maestro como Líder
 
Luis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO COMO LIDER
Luis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO  COMO LIDERLuis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO  COMO LIDER
Luis Beltran Prieto Figueroa : EL MAESTRO COMO LIDER
 
PERFIL DEL MAESTRO EN EL SIGLO XXI
PERFIL DEL MAESTRO EN EL SIGLO XXIPERFIL DEL MAESTRO EN EL SIGLO XXI
PERFIL DEL MAESTRO EN EL SIGLO XXI
 
El docente como líder y gerente y su influencia en el aula
El docente como líder y gerente y su influencia en el aulaEl docente como líder y gerente y su influencia en el aula
El docente como líder y gerente y su influencia en el aula
 

Similar a Liderazgo Docente

El Maestro Lider Y Su Liderazgo Transformador
El Maestro Lider Y Su Liderazgo TransformadorEl Maestro Lider Y Su Liderazgo Transformador
El Maestro Lider Y Su Liderazgo TransformadorAdriana Delgadillo
 
Fortaleciendo las competencias de los lideres
Fortaleciendo las competencias  de los lideresFortaleciendo las competencias  de los lideres
Fortaleciendo las competencias de los lideresIsabel Gonzalez
 
Copia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.ppt
Copia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.pptCopia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.ppt
Copia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.pptRolandoYannelli
 
Pwer point ktedra
Pwer point ktedraPwer point ktedra
Pwer point ktedrayerfabitto
 
Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]rodriguezaiconsejero
 
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]rodriguezaiconsejero
 
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]rodriguezaiconsejero
 
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]rodriguezaiconsejero
 
Cartilla de emprendimiento grado séptimo
Cartilla de emprendimiento grado séptimoCartilla de emprendimiento grado séptimo
Cartilla de emprendimiento grado séptimoCarlos Valencia
 
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptxLIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptxSnchezEnrquezJosuRod
 
LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)
LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)
LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)Videoconferencias UTPL
 
liderazgo y creativida
liderazgo y creatividaliderazgo y creativida
liderazgo y creatividaandreaeli21
 

Similar a Liderazgo Docente (20)

Liderazgo Servidor Y Positivo
Liderazgo Servidor Y PositivoLiderazgo Servidor Y Positivo
Liderazgo Servidor Y Positivo
 
Liderazgo para docentes
Liderazgo para docentes Liderazgo para docentes
Liderazgo para docentes
 
Liderazgo y creatividad
Liderazgo y creatividadLiderazgo y creatividad
Liderazgo y creatividad
 
Liderazgo y creatividad
Liderazgo y creatividadLiderazgo y creatividad
Liderazgo y creatividad
 
Notisum 15
Notisum 15Notisum 15
Notisum 15
 
El Maestro Lider Y Su Liderazgo Transformador
El Maestro Lider Y Su Liderazgo TransformadorEl Maestro Lider Y Su Liderazgo Transformador
El Maestro Lider Y Su Liderazgo Transformador
 
Liderazgo.pptx
Liderazgo.pptxLiderazgo.pptx
Liderazgo.pptx
 
Fortaleciendo las competencias de los lideres
Fortaleciendo las competencias  de los lideresFortaleciendo las competencias  de los lideres
Fortaleciendo las competencias de los lideres
 
Copia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.ppt
Copia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.pptCopia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.ppt
Copia de Coaching_&_José Luis Revah_Revah.ppt
 
Pwer point ktedra
Pwer point ktedraPwer point ktedra
Pwer point ktedra
 
Elmaestroliderysuliderazgotransformador
ElmaestroliderysuliderazgotransformadorElmaestroliderysuliderazgotransformador
Elmaestroliderysuliderazgotransformador
 
Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentacion el consejero escolar como lider[1][1]
 
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
 
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
 
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
Nueva presentaci on el consejero escolar como lider[1][1]
 
Cartilla de emprendimiento grado séptimo
Cartilla de emprendimiento grado séptimoCartilla de emprendimiento grado séptimo
Cartilla de emprendimiento grado séptimo
 
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptxLIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
LIDER_Y_LIDERAZGO_marzo_2023 (B).pptx
 
LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)
LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)
LIDERAZGO VALORES Y EDUCACIÓN (Mayo Octubre 2011)
 
Liderazgo Y Creatividad
Liderazgo Y CreatividadLiderazgo Y Creatividad
Liderazgo Y Creatividad
 
liderazgo y creativida
liderazgo y creatividaliderazgo y creativida
liderazgo y creativida
 

Liderazgo Docente

  • 1. LIDERAZGO : PROFESOR MEDIADOR : LIC. CARLOS UCANCIAL laicnacu@yahoo.es
  • 2. LIDERAZGO “Es posible definir el concepto de Liderazgo como el proceso de tener influencia en el comportamiento de un grupo de personas hacia el logro de algún objetivo común”. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 3. UN LIDER CON INFLUENCIA TIENE… Integridad con las personas. No deja de enseñar a los demás. Fe en las personas. Logra escuchar a los demás. Un buen entendedor de las personas. Elige desarrollar a las personas. Naturalmente guía a otros Consigue relacionarse con las personas Impulsa y faculta a los demás. Apoya y reproduce otros lideres. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 4. LIDERAZGO “Se enfatiza en la influencia (si se logra que las personas presten su esfuerzo voluntario para lograr los objetivos comunes) más que en el poder”. “El líder será el que crea una cultura o un sistema de valores centrados en los principios; que tengan la visión, valentía y humildad de aprender y crecer constantemente”. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 5. LIDERAZGO Los Líderes más eficaces son, en primer lugar, MODELOS de lo que llamamos: “El liderazgo centrado en los principios” (Los principios correctos son como la brújula: siempre señalan el camino correcto y proporcionan la verdadera orientación a nuestras vidas). laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 6. EL LIDERAZGO ES: * Personas más que proyectos. * Movimiento más que mantenimiento. * Arte más que ciencia. * Intuición más que fórmula. * Visión más que procedimiento. * Riesgo más que precaución. * Acción más que reacción. * Relación más que reglas. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 7. PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO La esencia del liderazgo estriba en la capacidad de inspirar a los demás a trabajar unidos como un equipo, a esforzarse por alcanzar una meta El liderazgo no es una posición que uno recibe es una posición que uno se gana mostrando fidelidad. La capacidad de alentar es y será siempre más que una ciencia, un arte. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 8. PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO Los lideres tienen que vivir a un nivel superior al de sus seguidores. Un líder con confianza es aquel que provoca cambios positivos en las personas La clave de animar a otros es conocer lo que les da valor a las personas, lo que las incita a la acción. La persona íntegra tiene un sistema de ideales por el cual juega toda la vida. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 9. PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 10. LIDERAZGO ¿POR QUÉ CONOCER LOS PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO? PERMITE ALCANZAR LA VISIÓN A TRAVÉS DE LA MOTIVACIÓN E INSPIRACION CREA CULTURA CENTRADA EN PRINCIPIOS Y VALORES laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 11. PRINCIPIOS DEL LIDERAZGO Liderazgo es estar dispuesto a arriesgarse. Liderazgo es sentir pasión por hacer una diferencia en los demás. Liderazgo es sentirse insatisfecho con la realidad actual. Liderazgo es tomar responsabilidad cuando los demás. están presentando excusas. Liderazgo es ver las posibilidades que ofrece una situación, cuando los demás sólo ven las limitaciones. Liderazgo es estar preparado para sobresalir en medio de una muchedumbre. Liderazgo es tener una mente y corazón abiertos. Liderazgoes hacer que un sueño se convierta en realidad. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 12.
  • 13. Liderazgo es estimular en otros la capacidad de soñar.
  • 14. Liderazgo es inspirar a los demás con una visión de lo que cada uno puede aportar.
  • 15. Liderazgo es el poder que ejerce uno para aprovechar el poder de muchos .
  • 16. Liderazgo es cuando su corazón habla al corazón de los demás.
  • 17. Liderazgo es la integración del corazón, mente y alma.
  • 18. Liderazgoes la capacidad de preocuparse por demás, y al hacerlo, liberar las ideas, energía y capacidades de los demás.laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 19. CONDICIONES PARA SER LIDER CARÁCTER COMPETENCIA PROACTIVIDAD laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 20. 13 DECISIONES CLAVES __________ELEVA LA _____________ ESTIMULA T A L E N T O LA ___________ ACTIVA EL ____________ DIRIGE TÚ LA ______________ POSICIONA LA ___________AFINA LA _________________SOSTIENE EL ____________PRUEBA EL ____________PROTEGE LAS ______________INFLUYEN LA ________________FORTALECE EL _________________MULTIPLICA LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 21.
  • 23. ABORDA LOS PROBLEMAS CON HABILIDAD
  • 26. RASGOS DE UN PROFESOR CON LIDERAZGO Lo que soy Resultados Lo que hago laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 27. ACCIONES CONCRETAS DE UN LIDER EL QUE NO CONOCE, Y NO SABE QUE NO CONOCE, ES UN TONTO EL QUE NO CONOCE, Y SABE QUE NO CONOCE, ES UN NIÑO EL QUE CONOCE, Y NO SABE QUE NO CONOCE, ESTÁ DORMIDO EL QUE CONOCE, Y SABE QUE CONOCE, ES SABIO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 28. CARISMA DE UNA PERSONA CON LIDERAZGO CUIDADO ACCIÓN RESULTADOS INFLUENCIA SENSIBILIDAD MOTIVACIÓN AFIRMACIÓN laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 29. NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 30. NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR NIVEL DE DESARROLLO MOTIVACIÓN ENSEÑANZA CONTENIDO “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 31. NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR NIVEL DE DESARROLLO COMO AFECTA A LOS ALUMNOS SU CLASE SE CENTRA GENERA “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 32. NIVELES DE DESARROLLO DEL PROFESOR HACE NIVEL DE DESARROLLO FORMA RESPONSABILIZA “EL PROFE” “EL PROFESOR” “EL MAESTRO” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 33. VENTA DEL PRODUCTO “LAS PERSONAS COMPRAN PRODUCTOS Y SERVICIOS PORQUE SIENTEN QUE SERÁN MEJORES.” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 34. MARKETING VS DOCENCIA MARKETING DOCENCIA 4P 4C laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 35. MARKETING VS DOCENCIA COMPETENCIA ACADEMICA LIDERAZGO CAPACIDAD ACTITUD INICIATIVA IMPACTO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 36. MARKETING VS DOCENCIA COMPETENCIA ACADEMICA ENSEÑANZA laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 37. MARKETING VS DOCENCIA CURSO QUE LO HAGA BIEN, ENTENDIENDO Y EN TIEMPO DE COMPETENCIA ESTUDIANTE QUE LO HAGA BIEN QUE LO HAGA BIEN Y ENTENDIENDO laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 38. MARKETING VS DOCENCIA CLASE ESTUDIANTE laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 39. MARKETING VS DOCENCIA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICO METÁFORA GESTUAL CONCRETO LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 40. COMO DEBE ENTENDERSE EL LIDERAZGO DEL DOCENTE laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 41. ESTUDIANTE PERDER GANAR PROFESOR PERDER GANAR laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 42. ACTITUDES CONCRETAS DE UN LIDER Los estudiantes … Desean ver resultados Quieren ser eficaces Quieren entender lo que haces bien. Quieren estar en el juego Desean ser apreciados Desean ser parte de la celebración laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 43. FUNCIONES DEL PROFESOR - LIDER laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 44. LIDERAZGO PROFESOR – LÍDER AUTORIDAD Y PODER PROFESOR - TUTOR PRINCIPIOS Y VALORES laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 45. LIDERAZGO FUNCIONES DE UN LIDER EXPLORA POSIBILIDADES GESTIONA EL TALENTO ALINEA laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 46. EXPLORA POSIBILIDADES CONSIGUE ESTIMULAR A SUS ESTUDIANTES INSPIRANDOE INFUNDIENDO UN PROPÓSITO TREMENDO Y TRASCENDENTE. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 47. ALINEA NUESTROS ESTUDIANTES SE ALINEAN CON NUESTROS PRINCIPIOS, VALORES Y PERSPECTIVAS EDUCATIVAS laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 48. GESTIONA EL TALENTO RECONOCE EN CADA UNO DE SUS ESTUDIANTES TALENTO, INTELIGENCIA, INGENIO Y CREATIVIDAD laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 49. CADENA DEL CONOCIMIENTO GENIALIDAD DESTREZA HABILIDAD NIVEL DE COMPETENCIA CONOCIMIENTO ESTRATEGIA Y TÉCNICA ORDENAN INFORMACIÓN DIDÁCTICA SIGNOS laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 50.
  • 51. 20 % de lo que oyen
  • 52. 30 % de lo que ven
  • 53. 50 % de lo que oyen y ven
  • 54. 70 % de lo que discuten con otros
  • 55. 80 % de lo que experimentan
  • 56. 90 % de lo que enseñan a alguienlaicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 57. “APRENDER, no es saber lo que otros han dicho, hecho o escrito, aprender es emplear la información disponible y los métodos que Otros utilizaron para descubrir, crear, innovar y hacer lo que los demás no han hecho...” Dewey, 1898. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 58. AUTORIDAD: PODER ADQUIRIDO Es el poder que el profesor adquiere por sus méritos personales. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 59.
  • 60. Generar confianza en sus alumnos: Es congruente con lo que dice y hace (educa con el ejemplo).
  • 61. Comprometer: Convence y compromete a él y a sus alumnos.
  • 62. Hacer soñar a sus alumnos (visión): Atrapa a los alumnos en sus objetivos.laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 63.
  • 64. Transformar a sus alumnos: Siempre con lo establecido; asume riesgos.
  • 65. Convertir a sus alumnos en sus seguidores.
  • 66. Motivar en todo momento a continuar con fuerza en sus objetivos.laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 67.
  • 68. Si usas la autoridad en cada momento para que tu alumno te obedezca, es manipular, es signo de debilidad. Estamos aceptando que no somos capaces de convencer, comprender y trascender.laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 69.
  • 70. Los profesores débiles siempre usan la fuerza, la manipulación, la amenaza, el chantaje.laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 71. LOS LIDERES QUE NADIE QUIERE SEGUIR LIDER CARACTERÍSTICA INSEGUROS INCOMPETENTE SIN VISIÓN EGOÍSTA CAMALEÓN POLÍTICO CONTROLADOR
  • 73. CONVERSACIÓN INDIVIDUAL CONVERSACIÓN INDIVIDUAL ACCIONES Resalta virtudes Menciona la incomodidad Menciona la sanción Resalta virtudes laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 74. Facilitador Mediador Comunicador Investigador Organizador Guía NUEVO ROL DEL DOCENTE Nuevo Rol del Docente laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 75. NUEVO: PROFESOR – LIDER MOTIVADOR EXIGENTE INTEGRADOR “NO HAY PRÁCTICA TUTORIAL SIN DOCENCIA NI DOCENCIA SIN PRÁCTICA TUTORIAL”. laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 76. CAPACITACIÓN Objetivos pequeños a corto y mediado plazo Visión compartida con la institución La Pasión por la meta INTEGRIDAD COMPROMISO EL PROFESOR LÍDER PERFIL METAS VISIÓN PERSONAL MISIÓN PERSONAL “Ignorante no es aquel que no sabe, sino aquel que sabiendo NO ENSEÑA” laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL
  • 77. MENSAJE FINAL Como el estudiante tiene una necesidad Tenemos un trabajo por hacer Debemos ser la mejor opción Como el estudiante tiene una opción Debemos ser considerados Como el estudiante tiene sensibilidad Como el estudiante tiene una urgencia Debemos ser rápidos Debemos ser flexibles Como el estudiante es único Debemos destacar Como el estudiante tiene expectativas elevadas Tenemos la esperanza de formar Lideres para cambiar este país Como el estudiante tiene influencia
  • 78. LIDERAZGO : PROFESOR - LIDER MEDIADOR :CARLOS UCANCIAL laicnacu@yahoo.es LIC. CARLOS UCANCIAL