Una entrevista es un diálogo entre dos o más personas, generalmente un periodista y una persona de interés, con el objetivo de recopilar información e ideas a través de preguntas. Existen diferentes tipos de entrevistas como de información, diagnóstico o selección. Una entrevista requiere preparación por parte del entrevistador y entrevistado para asegurar que fluya de manera efectiva y se obtenga la información deseada.

1. ¿Que es la entrevista? “ Es una conversación seria, que se propone un fin determinado, distinto del simple placer de la conversación. Nos sirve para recoger datos, informar y motivar.” Una entrevista es un hecho que consiste en un diálogo entablado entre dos o más personas : el entrevistador o entrevistadores que interrogan y el o los entrevistados que contestan.

2. Una entrevista es un dialogo en el que la persona( entrevistador) ,generalmente un periodista hace una serie de preguntas a otra persona ( entrevistado ), con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos su forma de actuar. Una entrevista no es casual sino que es un diálogo interesado, con un acuerdo previo y unos intereses y expectativas por ambas partes.

3. La entrevista también puede significar mucho para otras personas ya que pueden ayudar a conocer personas de máxima importancia. Se debe iniciar la entrevista de la manera más cortés, procurando ganar la confianza del entrevistado y evitando la pérdida de tiempo. Hay que procurar mantener el interés del entrevistado.

4. EL ENTREVISTADOR: es el que dirige la entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la entrevista. EL ENTREVISTADO: deberá ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.

5. LAS ENTREVISTAS PUEDEN SER REALES O IMAGINARIAS REALES: presentan a una o más personas reales que responden a una serie de preguntas formuladas por un entrevistador. IMAGINARIAS : son las que una persona adopta el papel del entrevistado artista, escritor y el otro el de entrevistado puede ser un personaje histórico o literario, y el entrevistador es el mismo o algún otro personaje.

6. Clases de Entrevista De información De diagnóstico, de evaluación De selección, de reclutamiento De negociación De ayuda, de asesoramiento

7. PARTES DE UNA ENTREVISTA La presentación suele ser breve, pero no suficientemente informativa. En ella no se habla del entrevistado, sino del tema principal de la entrevista. El cuerpo de la entrevista esta formado por preguntas y las respuestas. Es importante elegir bien las preguntas para que la entrevista sea buena, las preguntas deben ser interesantes para él publico, y adecuadas para el entrevistado trasmita sus experiencias.

8. También deben ser breves, claras y respetuosas . El cierre de la entrevista debe ser conciso. El entrevistador puede presentar un resumen de lo hablado o hacer un breve comentario personal.

9. PREPARACION DE UNA ENTREVISTA Determinar la posición que ocupa de la organización el futuro entrevistado, sus responsabilidades básicas, actividades, etc. (Investigación). Preparar las preguntas que van a plantearse, y los documentos necesarios (Organización). Fijar un límite de tiempo y preparar la agenda para la entrevista. (Sicología). Elegir un lugar donde se puede conducir la entrevista con la mayor comodidad (Sicología). Hacer la cita con la debida anticipación ( Planeación ).

10. LO QUE NUNCA SE PUEDE OLVIDAR EN UNA ENTREVISTA -Pregúntele siempre al entrevistador de cuánto tiempo dispone para responder. - Ésta es la única oportunidad que tendrá para dominar la conversación. Utilícela inteligentemente. -Identifique claramente sus puntos fuertes. No permita que el temor a la auto-promoción personal le arrebate sus cartas en estos pocos minutos tan importantes. -Cuando se refiera a uno de sus logros, disecciónelo en tres partes: el reto (el problema), el enfoque (sus habilidades de pensamiento crítico) y los resultados

11. RECOLECCION DE INFORMACION La recolección de la información depende en gran medida del tipo de investigación y el problema que se estudia. Esta fase del trabajo incluye: seleccionar un instrumento de medición válido y confiable, aplicar el instrumento y codificar los mediciones o datos. La medición requiere que se defina tanto lo que se está midiendo y también la manera como se hace, con el fin de que los lectores del informe de investigación sepan de lo que se está hablando.