Subido porEditorial MD
Ejemplo de preescolar material didactico
Los croquis son dibujos simples que permiten una visualización rápida de ideas sin necesidad de precisión, útiles para indicar ubicaciones y distancias aproximadas. El documento incluye ejemplos de actividades relacionadas con el croquis y el cuerpo humano, además de información sobre las vocales. También se presentan actividades para la práctica de escritura y coloreo.
Más contenido relacionado
Ejemplo de preescolar material didactico
- 1. “QUÉ ES ELCROQUIS”
- 3. ¿Que es? Los croquisson dibujos que no demandan precisión ni detalles, sino que permiten una visualización rápida de lo que se pretende mostrar o presentar, sin usar instrumentos específicos de geometría o dibujo técnico.
- 4. ¿Para que sirve? Esun esquema rápido con indicaciones de puntos destacados o característicos para que te guíes (como puede ser un cruce de vía, un supermercado, etc). Las Ventajas es que si esta bien armado no necesitas un mapa exacto a veces le agregan distancias aproximadas como 2 km o 10o15 cuadras.
- 5.
- 7. 1. ¿Si Carmenestá en la farmacia y se dirige a la tienda ¿Cuáles lugares pasa? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Dónde se podría poner un parque para niños? __________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Si el pozo se encuentra en el sur, la iglesia ¿Dónde se encuentra? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ 4. ¿En qué lugar se encuentra el kiosco? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ Observa el dibujo de arriba y contesta las preguntas de abajo. Colorea el croquis. Después recorta y pega en tu libreta.
- 8. Redacta por quelugares debe de pasar Ana para poder llegar a la casa de Pepe. Empezando por el hospital. _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________
- 9. Mi libro de frutasy verduras
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15. MI LIBRO DE MICUERPO
- 16.
- 17. PIERNA LABIO LENGUAPECHO CUELLO CEJA FRENTE OJO NARIZ OREJA CARA BOCADIENTE PIEDEDO BARRIGA BRAZO MANO RODILLA
- 18.
- 19.
- 20. Escribe en laslíneas las partes del cuerpo
- 21. Escribe en laslíneas las partes del cuerpo
- 22. Colorea las partesdel cuerpo
- 23.
- 25. Las vocales sonletras que pertenecen a nuestro abecedario, son 5. Las vocales se dividen en dos grupos: Las vocales fuertes son aquellas que para pronunciarlas se emite un sonido fuerte y estas son la letra I y U. Las vocales débiles son aquellas que para pronunciarlas se emite un sonido suave y estas son la letra A, E y O. Las vocales