La nutrición implica 1) ingerir alimentos, 2) obtener nutrientes y oxígeno de los alimentos, 3) transportar los nutrientes y oxígeno por el cuerpo, y 4) eliminar desechos. Los procesos de digestión, respiración, circulación y excreción cumplen estas funciones mediante los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. La digestión convierte los alimentos en nutrientes que el cuerpo puede absorber y utilizar a través del tubo digestivo y glándulas anejas.
¿Cómo me alimento? El sistema digestivo regula el consumo, descomposición y absorción de los alimentos. Es un sistema vital en los seres humanos Comienza en la boca desde el momento que ingerimos nuestros alimento comienza a ser un recorrido y cada órgano tiene una función especifica, hasta que llega al ano.Y es ahora cuando la cadena entra en acción!
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Cook your product better - Story map and no estimate is the new recipe. This presentation is a case study of how we solved problems and made team think more about the product. Collaboratively, we looked at the roadmap and decided what to ship next to our beta customers and later to the market. We did not estimate but identified smaller goals and the team focussed on those goals and delivered.
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Presentación en powerpoint sobre la nutrición en el sistema digestivo, que es nutrición, como se obtienen los nutrientes, Digestión, Absorción de nutrientes,como se absorben las proteínas la grasas y los carbohidratos y composición de heces
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
8. Esquema de la digestión 1. En la boca, el alimento se tritura, se mezcla con la saliva y se transforma en el bolo alimenticio. 2. El bolo alimenticio pasa por la faringe y el esófago. 3. En el estómago se mezcla con el jugo gástrico y se forma el quimo. 4. En el intestino delgado se mezcla con el jugo intestinal, el jugo pancreático y la bilis y se forma el quilo.
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