trabajo de investigación

1. PATAS ARRIBA: LA ESCUELA AL
REVÉS
“MAPA DESCRIPTIVO”
MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ
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2. En el mundo al revés la publicidad manda consumir y la economía lo prohíbe. Las órdenes de consumo, obligatorias para todos pero imposibles para la mayoría, se traducen en invitaciones al
delito. Es un mundo a la vez igualador y desigual.
En esta escuela la publicidad: ¿estimula la demanda o, más bien, promueve la violencia? La televisión ofrece el servicio completo: no solo enseña a confundir la calidad de vida con la cantidad de
cosas sino que, además, brinda cotidianos cursos audiovisuales, que los videojuegos completan.
La escuela del mundo al revés
En la escuela del mundo al revés, el plomo aprende a flotar y el corcho a hundirse.
Se premia al revés: desprecia la honestidad, castiga el trabajo, recompensa la falta de
escrúpulos y alimenta el canibalismo.
Esta escuela no exige examen de admisión, no cobra matrícula.
Unos no duermen por la ansiedad de tener las cosas que no tienen y otros no duermen por el
pánico de perder las cosas que tienen.
Mucha magia y mucha suerte tienen los niños que consiguen ser niños en esta escuela.
El mismo sistema que necesita vender cada vez más, necesita también pagar cada
vez menos.
El racismo mutilador, impide que la condición humana resplandezca plenamente
con todos sus colores.
En 1996 Josiah Thugwane se convertía en el primer negro sudafricano que ganaba
una olimpiada.
Una encuesta realizada en esos días confirmó que cuatro de cada diez franceses
tienen prejuicios racistas, pero todos los franceses celebran el triunfo como si los
negros y los árabes fuesen hijos de Juana de Arco.

3. EL SEMINARIO DE ÉTICA
• LA PRECARIEDAD EN EL EMPLEO, JUNTO A LA DESOCUPACIÓN ES
UNIVERSAL COMO LA GRIPE.
¿Quién se salva del terror de la desocupación? ¿Quién no teme ser náufrago de las nuevas tecnologías?.
Cada vez hay más desocupados en el mundo. Al mundo le sobra cada vez más gente: ¿Qué harán los dueños del mundo con tanta humanidad?.
Los delincuentes de las cárceles son pobres y casi siempre trabajan con armas cortas y métodos caseros. Sino fuera por esos defectos, los delincuentes de barrio lucirían coronas de reyes.
Todos podemos triunfar en la vida y ganar amigos si tuviéramos alguno de estos poderes:
*Poder imperial: Como la reina Victoria de Inglaterra, la mayor traficante de drogas del Siglo XIX. China terminó aceptando el opio, se multiplicaron los drogadictos y los mercados británicos fueron felices.
*Poder del secreto: Suiza uno de los países más ricos del mundo, donde el dinero entra sin ningún inconveniente. Por sucio que llegue el dinero, y por complicados que resulten los enjuagues, la lavandería lo deja sin ninguna
manchita.
*Poder divino: El banco Ambrosiano, el banco de los curas, no admite accionistas que no estén bautizados.
*Poder político: Un escritor Roberto Arlt, aconseja a quien quiera ser político, que diga "He robado, y aspiro a robar en grande", por que todos los sinvergüenzas, hablan de honestidad, y la gente está harta de mentiras.
*Poder de los secuestradores: A nadie se le ocurriría mandar preso al gran capital financiero, que tiene de rehenes a muchos países del mundo y con alegre impunidad, les va cobrando, día tras día, fabulosos rescates.
*Poder globalitario: El mercado impone sus dogmas totalitarios. La razón se hace religión y obliga a cumplir sus mandamientos. ¿Qué hora es? Lo que usted mande, señor.
*Poder del casino: La economía virtual traslada capitales, derriba precios, arruina países y en un santiamén, fabrica millones y mendigos.
• EN LA ESCUELA DEL MUNDO AL REVÉS, LA SOMBRA DEL MIEDO MUERDE LOS TALONES DEL
MUNDO, MIEDO A PERDER EL TRABAJO LA COMIDA, LA CASA.
• EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA NO ESTA SIRVIENDO PARA MULTIPLICAR EL TIEMPO
DE OCIO, LO QUE ESTÁ MULTIPLICANDO ES LA DESOCUPACIÓN Y ESTÁ SEMBRANDO EL
MIEDO.
• EL DESEMPLEO MULTIPLICA LA DELINCUENCIA Y LOS SALARIOS EN HUMILLANTES LA
ESTIMULAN.

4. SI ALICIA VOLVIERA
Hace 130 años después
de visitar el país de las
maravillas, Alicia se
metió en un espejo
para descubrir el
mundo al revés. Si
Alicia renaciera en
nuestros días, no
necesitaría atravesar
ningún espejo: Sólo
basta con asomarse a
la ventana.

5. FRASES IMPACTANTES
• *Seis, seis, seis: de cada 6 dólares que gasta el ciudadano medio, uno se dedica al automóvil; de cada 6 horas de vida, una se dedica a
viajar en auto o a trabajar para pagarlo; y de cada 6 empleos, uno está directa o indirectamente relacionado con el automóvil, y otro está
relacionado con la violencia y sus industrias.
• *Gracias a la publicidad, los niños pobres toman cada vez más coca-cola y cada vez menos leche, y el tiempo de ocio se va haciendo
tiempo de consumo obligado.
• *Las pantallas de cine, televisión, computadoras sangran y estallan sin interrupción. La violencia en los programas infantiles de televisión , es
de una cada tres minutos.
• *Un aviso de mc donald ´s muestra a un muchacho comiendo una hamburguesa: "yo no comparto nada" , dice. El muy tonto no se ha enterado
de que los nuevos tiempos ,mandan convidar las sobras, en vez de arojarlas a la basura
*Respuesta del gerente de una empresa: "No dejamos que los niños se mueran por que de alguna manera son humanos".
*La pobreza mata cada año, en el mundo, más gente que toda la Segunda Guerra Mundial.
*Los pobres y sobre todo los pobres de piel negra, son burros y no son burros porque sean pobres, sino que son pobres porque son burros.
*En 1996 un jefe de policía de Río de Janeiro, opinaba "la policía fue creada para que sea corrupta" y la sociedad es la culpable " que desea una policía corrupta y
violenta.
*Una ley promulgada en Lousiana, en 1997 autoriza a cualquier automovilista a matar a quien intente robarle, aunque el ladrón esté desarmado.
*En Argentina la candidata Norma Miralles proclama, estar a favor de la pena de muerte pero con sufrimiento " es poco matar a un condenado, porque no sufre".
*Chervon, gasta millones de dólares, en la protección de la mariposa azul. El spa de los bichitos, estaba instalado en una refinería, una de las peores fuentes de
contaminación del agua, el aire y la tierra en toda California.

6. CLASES MAGISTRALES DE IMPUNIDAD
¿Qué es el poder? (Alfredo Yabrán)
El pode es impunidad.
La impunidad premia el delito, induce a su repetición y le hace propaganda. La impunidad es hija de la mala memoria.
La impunidad de los señores de la guerra es hermana gemela de la impunidad de los señores que en la tierra comen naturaleza y en ele cielo
engullen la capa de ozono.
La empresas más exitosas del mundo son las más eficaces contra el mundo.
Empresas del petróleo, armamento, plástico, plaguicidas, etc.; derraman lágrimas de cocodrilo por lo mucho que la naturaleza sufre y son las
empresas que más ganan. Pero quien sufre el castigo, son los pobres, países pobres.
El escritor Ken Saro-Wiwn, del pueblo ogoni, de Nigeria, denunció: "Lo que la Shell y Chervon han hecho al pueblo ogoni, a sus tierras y a sus ríos,
a su atmósfera, llega al nivel de un genocidio", meses más tarde el escritor fue ejecutado.
Curaco, isla del mar Caribe, según dicen, sus aires curaban a los enfermos. Shell en 1918, erigió una gran refinería, que desde entonces, viene
echando humos venenosos sobre esa isla de la salud.
Impunes, los automóviles usurpan el espacio humano, envenenan el aire.
Los automóviles son la principal causa de muerte entre los jóvenes, seguida por las armas de fuego.
El automóvil, promesa de juventud eterna, el único cuerpo que se puede comprar. Este cuerpo animado come gasolina y aceite en sus restaurantes,
disponen de farmacias donde les dan remedio, y de hospitales donde los revisan, lo diagnostican y lo curan, y tienen dormitorios para descansar y
cementerios para morir. Este cuerpo se mueve en lugar del cuerpo humano, que se queda quieto y engorda; y el cuerpo mecánico tiene más
derechos que el de carne y hueso.
¿En qué se diferencia la violencia que mata por motor, de la que mata por cuchillo o bala?

7. PEDAGOGIA DE
LA SOLEDAD Los medios dominantes de comunicación están en pocas manos, estas son cada vez menos
manos, y por regla general actúan al servicio de un sistema que reduce las relaciones humanas
al uso mutuo y al mutuo uso.
Al principio de los años 80, la UNESCO patrocinó un proyecto, nacido de la certeza de que la
información no es una simple mercancía, sino un derecho social y que la comunicación tiene la
responsabilidad de la función educativa que ejerce.
¿Cúantas personas deben ser destripadas por la guerra o terremotos, ahogadas en
inundaciones, para que algunos países sean noticia y aparezcan por una vez en el mapa del
mundo?.
Los pobre, desaparecidos de siempre, solo aparecen en la tele como objeto de burla de
cámara oculta o como actores de sus propias truculencias.
Las horas de televisión superan ampliamente las horas del aula. Los niños encuentran en los
programas de la televisión su fuente primordial de información, de formación y encuentran
también sus temas principales de conversación.
Trabajar, dormir y mirar la televisión son las tres actividades que más tiempo ocupan en el
mundo contemporáneo.
La televisión es el único lugar de este mundo donde la Cenicienta se casa con el príncipe, la
maldad se castiga y la bondad recompensada, los ciegos recuperan la vista y los pobres
pobrísimos reciben herencias que los convierten en riquísimos.
Los medios, de comunicación ¿Reflejan la realidad o la modelan?.
Las masas consumidoras reciben órdenes en un idioma universal: la publicidad ha logrado lo que el esperanto
quiso y no pudo. Cualquiera entiende, en cualquier lugar, los mensajes que el televisor transmite.
Día del Padre, Día de la Madre, Día de los Enamorados Día de la Enfermera, etc.; cada vez hay más Días de
Alguien en el calendario comercial.
Los pobres, condenados a la sed y el hambre, están también condenados a contemplar los manjares que la
publicidad ofrece.
Hace años, el hombre que no debía nada a nadie era un ejemplo de honestidad. Hoy es un extraterrestre.
La explosión del consumo en el mundo actual mete más ruido que todas las guerras y arma más alboroto que
todos los carnavales. El derecho al derroche, privilegio de pocos, dice ser la libertad de todos. Dime de cuanto
consumes y te diré cuanto vales.
Este modo de vida no es muy bueno para la gente, pero es muy bueno para la industria farmacéutica.
En los grandes supermercados, convertidos en ciudades en miniatura, está vigilados por sistemas electrónicos de
control, cámaras ocultas que siguen los pasos de la multitud que deambula entre las mercancías; pero la
electrónica no solo sirve para vigilar, también sirve para que los consumidores consuman más.
Por mucho que todo ciudadano compre, será siempre poco en relación a lo mucho que se necesite vender.

8. LA CONTRAESCUELA
En 1902, se publicó, el Nuevo catecismo: PAZ, LIBERTAD Y PROGRESO.
Han pasado los años ¿Cuál es el mundo que nos deja? Un mundo sin alma, un mundo al revés, con la izquierda a la derecha, el ombligo a la espalda y la cabeza a los pies.
El Siglo XX había nacido bajo el signo de la esperanza de cambio, y a poco andar había sacudido por los huracanes, de la revolución social. Ahora al fin de sus días, el Siglo parece vencido por el
desaliento y la resignación.
A diferencia de la solidaridad, que es horizontal y se ejerce de igual a igual, la caridad se practica de arriba a bajo, humilla a quien recibe y jamás altera ni un poquito las relaciones de poder: en el
mejor de los casos, alguna vez habrá justicia, pero en el alto cielo.
Fin de Siglo, fin de milenio; ¿Fin del mundo?
¿Cuántos aires no envenenados nos quedan todavía?¿Cuántas tierras no arrasadas, cuantas aguas no muertas?¿Cuántas almas no enfermas? Enfermo: "Sin proyecto". Pero
alguien, escribió: Dejemos el pesimismo para tiempos mejores.
Aunque no podemos adivinar el tiempo que será, sí que tenemos, al menos, el derecho de imaginar el que queremos que sea. ¿Qué tal si empezamos a ejercer el jamás
proclamado derecho de soñar?
*El aire estará limpio de veneno.
*La gente no será manejada por el automóvil.
*El televisor dejará de ser el miembro más importante de la familia.
*La gente trabajará para vivir, en lugar de vivir para trabajar.
*Los economistas no llamarán nivel de vida al nivel de consumo, ni llamarán calidad de vida a la cantidad de cosas.
*Los historiadores no creerán que a los países les encanta ser invadidos.
*Los políticos no creerán que a los pobres les encanta comer promesas.
*El mundo ya no estará en guerra contra los pobres, sino contra la pobreza.
*Nadie morirá de hambre.
*Los niños de la calle no serán tratados como basura, porque no habrá niños de la calle.
*La educación no será un privilegio de quien pueda pagarla.
*La justicia y la libertad se juntarán.
*La Iglesia dictará un mandamiento: "Amarás la naturaleza, de la que formas parte".
*Los desesperados, serán esperados y los perdidos encontrados.

9. CÁTEDRAS DEL MIEDO
La llamada delincuencia común es una obsesión universal. El delito se ha democratizado, y ya está al alcance de cualquiera: lo ejercen muchos,
lo padecen todos.
Cada vez que un delincuente cae acribillado, la sociedad siente alivio ante la enfermedad que la acosa.
Si la economía creciera al ritmo que crece el crimen, seríamos los prósperos del planeta.
El los Estados Unidos, cuatro de cada diez ciudadanos reconocen, que han alterado su ritmo de vida por causa de la criminalidad.
La realidad dice que la violencia crece todavía más de lo que las estadísticas confiesan.
En Medellín, funcionan algunas escuelas de sicarios, ofrecen dinero y emociones fuertes a niños de 15 años. Ellos matan a niños tan muertos de
hambre como ellos.
El miedo es la materia prima de las prósperas industrias de la seguridad privada y del control social.
En el mundo entero, son cada vez menos los perros que pueden ser nada más que mascotas, cada vez están más obligados a ganarse la
comida asustando a los intrusos.
¿No estamos todos presos del miedo? En las sociedades obligadas a sálvese quien pueda, todos estamos presos, vigilantes y vigilados.
La industria norteamericana de armamento practica la lucha contra el terrorismo vendiendo armas a gobiernos terroristas.
¿Quién está traficando con todo este dolor humano? ¿A quién da de ganar esta tragedia?
Bush dijo: El mundo es un lugar peligroso.