La incorporación de las TICS en latino américa
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El documento discute los nuevos desafíos que enfrenta la educación, como expandir y renovar permanentemente el conocimiento y dar acceso universal a la información. Señala que las nuevas tecnologías no fueron diseñadas originalmente para la educación y no se adaptan naturalmente a los sistemas de enseñanza. Sin embargo, las tecnologías de la información y comunicación brindan oportunidades como acceder a materiales de alta calidad de forma remota y mejorar la eficiencia. El documento también menciona que factores como las diferencias en
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Nativos Digitales
El documento discute los desafíos que enfrenta el sistema educativo actual debido a los rápidos cambios tecnológicos y las nuevas habilidades requeridas para los estudiantes en el siglo 21. Argumenta que la informática educativa podría ayudar a mejorar la calidad de la educación aprovechando mejor las tecnologías en las escuelas, pero que su impacto en el aprendizaje de los estudiantes no está claro. Finalmente, enfatiza la importancia de que las políticas de informática educativa tengan un propósito claro y formen parte
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Este articulo se refiere al cambio que se esta dando en la educación a nivel digital con la era de la nacionalización.
Teleeducación
La teleeducación ofrece varias ventajas como la interactividad del alumno y la necesidad de que la educación se adapte a la sociedad cambiante. Sin embargo, también presenta desafíos como que requiere equipos costosos, conocimientos técnicos avanzados de los profesores, y el riesgo de que los alumnos se aíslen socialmente si la educación se vuelve completamente virtual. Además, los temarios deben analizarse metodológicamente y no simplemente adaptarse a la tecnología.
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Lic. Francisco Caballero, Director de Comunicación Corporativa y Relaciones Institucionales, Telefónica México
Lic. Marta Vegas Sala, Coordinadora de Responsabilidad Corporativa, Telefónica México
Lic. Johana Gabriela García Roa, Capacitación, Telefónica México
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- 2. • la educación como fuente de desarrollo, se enfrenta a nuevos desafíos: expandir y renovar permanentemente el conocimiento, dar acceso universal a la información y la promover la capacidad de comunicación entre individuos.
- 3. Problemas Principales: • Las nuevas tecnologías no fueron concebidas para la educación, no aparecen naturalmente en los sistemas de enseñanza; no son demandadas por la comunidad docente no se adaptan al uso pedagógico.(no se instala en ellos de manera natural) • Los resultados se observan a mediano y largo plazo. No necesito tecnología!!
- 4. • Las tics dan oportunidades para: • Acceder a materiales de alta calidad desde sitios remotos. • Acceder a un aprendizaje interactivo. • Reducir la presencia física para acceder a situaciones de aprendizaje. • Mejorar la eficiencia y la reducción de costos.(Comprar libros)
- 5. • Se consideran tres aspectos: • Las diferencias de conectividad entre países. • Según el nivel de ingresos. • Y localización geográfica.
- 9. Gracias