borrador para Diplomado Tit@

1. La inserción en el mercado laboral pasa por adquirir los
conocimientos, las habilidades y destrezas y las actitudes que
denoten la capacidad de desarrollar una comunicación asertiva, el
trabajo colaborativo en equipo, reacción innovadora y el liderazgo.
El proceso de adquisición de estas competencias no se deja al libre
albedrio; mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos, -ABP – se
construyen. En grupos de trabajo se instalan situaciones
problemáticas o movilizadoras; se establecen las necesidades de
aprendizajes, desde cuales disciplinas, conceptos se enfrenta el
problema; se ubica y sistematiza la información necesaria y
finalmente se plantea alternativas al problema y se generan nuevos
interrogantes con niveles de mayor complejidad.
Algunos proyectos de aula que nos permiten el desarrollo de
competencias laborales, en grupos de 6 grado, en el primer periodo
son:
Cómo se conformaron los planetas del sistema solar?
Vivamos en las cavernas por unos días.
La subsistencia humana y la invención de la agricultura.
Con ellos es posible desarrollar las nociones y conceptos propios de
las ciencias sociales que dan cuenta de fenómenos cosmológicos,
antropológicos y culturales. Igualmente desarrollar las habilidades
propias de la comunicación y el trabajo en equipo.
Recogiendo la experiencia del primer proyecto, se expone su
desarrollo:

2. Se desarrollo una introducción sobre los planetas y en especial el
planeta tierra, utilizamos las herramientas de google maps, google
earth y Nasa´s eyes.
Construimos interrogantes sobre el planeta.
Con el apoyo de los textos guía buscamos información en clase
sobre el tema y sobre los interrogantes, igualmente el los hogares
se busca información adicional utilizando los buscadores de
internet.
Finalmente los estudiantes presentan y exponen sus escritos en los
que atienden los interrogantes planteados, presentan modelos y
maquetas de sus temas los cuales generan nuevas curiosidades