Cantares de gesta. El Cantar de Mio CidTeresaLosada
El documento resume las características de la épica medieval española, en particular el Cantar de Mio Cid. Explica que los juglares transmitían oralmente poemas épicos que mezclaban hechos históricos y ficción para entretener al público. El Cantar de Mio Cid, anónimo, narra las hazañas semilegendarias de Rodrigo Díaz de Vivar a través de tres partes y usa la métrica y estilo propios de la épica oral para ensalzar la honra y las virtudes guerreras del C
Este documento resume la jarcha, un estribillo compuesto en dialecto mozárabe o árabe vulgar que terminaba las moaxajas, poemas escritos en el sur de España entre los siglos XI y XII. Generalmente la jarcha expresa el sufrimiento amoroso de una doncella por la ausencia de su amado, ya sea por enfermedad o por haberse ido lejos. A veces muestra celos o dice estar dispuesta a ir a buscarlo. Dámaso Alonso destacó las similitudes temáticas entre la jarcha, la
Powerpoint sobre la Literatura trobadoresca. Explica com funcionava la societat feudal. Per què els escriptors catalans van conrear poesia en llengua occitana. Els principals gèneres trobadorescos (cançó, sirventès i plany). Trobadors i joglars. Exemples.
Cantares de gesta. El Cantar de Mio CidTeresaLosada
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Este documento resume la jarcha, un estribillo compuesto en dialecto mozárabe o árabe vulgar que terminaba las moaxajas, poemas escritos en el sur de España entre los siglos XI y XII. Generalmente la jarcha expresa el sufrimiento amoroso de una doncella por la ausencia de su amado, ya sea por enfermedad o por haberse ido lejos. A veces muestra celos o dice estar dispuesta a ir a buscarlo. Dámaso Alonso destacó las similitudes temáticas entre la jarcha, la
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Las jarchas eran composiciones líricas populares escritas por mujeres en Al Ándalus en el siglo XI que lamentaban la marcha de sus maridos a la guerra. Solían estar escritas en lenguaje directo e íntimo, con arabismos, y se dirigían a confidentes o al amado. Presentaban similitudes con otras formas líricas peninsulares como las cantigas de amigo.
La novela picaresca "La vida del Buscón" sigue las aventuras de un pícaro llamado Pablos desde que abandona su casa hasta que desea ir a las Indias. Utiliza un estilo satírico y exagerado típico del barroco, con chistes, groserías y dobles sentidos. Relata las travesuras de Pablos mientras sirve a amos disparatados y es encarcelado antes de fingir identidades falsas y pretender casarse para luego convertirse en un galán de monjas.
Este documento resume las características del Romancero, una forma poética narrativa medieval castellana. Explica que los romances surgieron de la fragmentación de los cantares de gesta y que transmitían historias épicas y novelescas de forma oral. Describe las teorías sobre su origen y define al romance como un género épico-lírico que se clasifica en diferentes temas y se caracteriza por versos octosílabos con rima asonante y lenguaje sencillo y oral.
Jorge Guillén fue un poeta y crítico literario español perteneciente a la Generación del 27. Dividió su obra poética en tres etapas que evolucionaron desde una preocupación por la forma hacia una síntesis de lo puro y lo concreto. Se caracterizó por un estilo depurado y preciso que renunciaba a la ornamentación. Sus poemas utilizaban palabras sencillas y estructuras sintácticas simples con énfasis en los sustantivos.
Este documento describe la lírica tradicional medieval en la Península Ibérica. Durante la Edad Media, se desarrollaron varios géneros líricos anónimos como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. Estos poemas breves tratan temas como el amor, la naturaleza y el trabajo, y se difundían oralmente a través de los juglares.
Las jarchas eran composiciones líricas populares escritas en árabe y lengua romance que formaban la parte final de poemas más largos llamados moaxajas. Trataban temas de amor y cortejo desde la perspectiva de una mujer y su cuerpo, aunque fueron escritas por autores árabes y judíos. Si bien reflejan la cultura de mestizaje en Al-Andalus, también es posible que proyectaran más los deseos de los autores hombres que la realidad de las mujeres de la época.
Antología de la poesía del siglo XV. Juan de Mena.pptxlclcarmen
Este documento presenta un poema de Juan de Mena titulado "Razonamiento que hace Juan de Mena con la Muerte". En el poema, la Muerte describe sus "manjares" como tristezas, pesares y llantos. Luego explica que aquellos que son sus "convidados" yacen bajo tierra desnudos y pobres, y que ni la riqueza ni los logros en la vida tienen valor después de la muerte. A lo largo del poema, la Muerte enumera a varias figuras históricas a las que ha der
El documento resume el contexto literario del siglo XV en España. En tres oraciones:
1) El siglo XV marcó el final de la Edad Media y el inicio de cambios socioeconómicos y culturales, incluyendo la difusión de la imprenta y el desarrollo del humanismo con su énfasis en el estudio del hombre y la antigüedad clásica.
2) La literatura del siglo XV en España incluyó la lírica tradicional de transmisión oral, con temas del amor, la belleza y la naturaleza expresados
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "Cuando Hitler robó el conejo rosa" de Judith Kerr. Incluye información sobre la autora, el argumento, los personajes y propuestas de actividades antes, durante y después de la lectura relacionadas con el análisis del texto y temas como el exilio, la persecución política y la adaptación a un nuevo país.
La biografía resume la vida de Gustavo Adolfo Bécquer desde su infancia en Sevilla hasta su muerte en Madrid a los 34 años. Habla de sus primeros años literarios en Madrid y su decepción inicial, su trabajo periodístico y como censor, su matrimonio infeliz y sus obras más conocidas como las Rimas y Leyendas.
La literatura aljamiada se refiere a obras escritas en lenguas romances peninsulares con grafías árabes o hebreas. Incluye textos como las jarchas, pequeños poemas populares en lengua romance que se incluían al final de las moaxajas, un tipo de poema culto hispano-árabe. Las jarchas tratan temas amorosos desde la perspectiva femenina y ayudaron a revelar que existía poesía lírica antigua en la Península Ibérica.
Las jarchas fueron composiciones líricas populares en lengua romance que constituían la parte final de poemas en árabe o hebreo. Son los textos más antiguos en lengua romance y expresan el lamento de una mujer por la ausencia de su amado. Tres ejemplos de jarchas presentadas son "Vayse meu corachón de mib" que usa metáforas y preguntas retóricas, "Garīdboš, ay yermanēllaš" que también usa hipérboles y preguntas retóricas, y "Si me quereses
Las jarchas eran composiciones líricas populares escritas por mujeres en Al Ándalus en el siglo XI que lamentaban la marcha de sus maridos a la guerra. Solían estar escritas en lenguaje directo e íntimo, con arabismos, y se dirigían a confidentes o al amado. Presentaban similitudes con otras formas líricas peninsulares como las cantigas de amigo.
La novela picaresca "La vida del Buscón" sigue las aventuras de un pícaro llamado Pablos desde que abandona su casa hasta que desea ir a las Indias. Utiliza un estilo satírico y exagerado típico del barroco, con chistes, groserías y dobles sentidos. Relata las travesuras de Pablos mientras sirve a amos disparatados y es encarcelado antes de fingir identidades falsas y pretender casarse para luego convertirse en un galán de monjas.
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Jorge Guillén fue un poeta y crítico literario español perteneciente a la Generación del 27. Dividió su obra poética en tres etapas que evolucionaron desde una preocupación por la forma hacia una síntesis de lo puro y lo concreto. Se caracterizó por un estilo depurado y preciso que renunciaba a la ornamentación. Sus poemas utilizaban palabras sencillas y estructuras sintácticas simples con énfasis en los sustantivos.
Este documento describe la lírica tradicional medieval en la Península Ibérica. Durante la Edad Media, se desarrollaron varios géneros líricos anónimos como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. Estos poemas breves tratan temas como el amor, la naturaleza y el trabajo, y se difundían oralmente a través de los juglares.
Las jarchas eran composiciones líricas populares escritas en árabe y lengua romance que formaban la parte final de poemas más largos llamados moaxajas. Trataban temas de amor y cortejo desde la perspectiva de una mujer y su cuerpo, aunque fueron escritas por autores árabes y judíos. Si bien reflejan la cultura de mestizaje en Al-Andalus, también es posible que proyectaran más los deseos de los autores hombres que la realidad de las mujeres de la época.
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El documento resume el contexto literario del siglo XV en España. En tres oraciones:
1) El siglo XV marcó el final de la Edad Media y el inicio de cambios socioeconómicos y culturales, incluyendo la difusión de la imprenta y el desarrollo del humanismo con su énfasis en el estudio del hombre y la antigüedad clásica.
2) La literatura del siglo XV en España incluyó la lírica tradicional de transmisión oral, con temas del amor, la belleza y la naturaleza expresados
Este documento presenta una guía de lectura para el libro "Cuando Hitler robó el conejo rosa" de Judith Kerr. Incluye información sobre la autora, el argumento, los personajes y propuestas de actividades antes, durante y después de la lectura relacionadas con el análisis del texto y temas como el exilio, la persecución política y la adaptación a un nuevo país.
La biografía resume la vida de Gustavo Adolfo Bécquer desde su infancia en Sevilla hasta su muerte en Madrid a los 34 años. Habla de sus primeros años literarios en Madrid y su decepción inicial, su trabajo periodístico y como censor, su matrimonio infeliz y sus obras más conocidas como las Rimas y Leyendas.
La literatura aljamiada se refiere a obras escritas en lenguas romances peninsulares con grafías árabes o hebreas. Incluye textos como las jarchas, pequeños poemas populares en lengua romance que se incluían al final de las moaxajas, un tipo de poema culto hispano-árabe. Las jarchas tratan temas amorosos desde la perspectiva femenina y ayudaron a revelar que existía poesía lírica antigua en la Península Ibérica.
Las jarchas fueron composiciones líricas populares en lengua romance que constituían la parte final de poemas en árabe o hebreo. Son los textos más antiguos en lengua romance y expresan el lamento de una mujer por la ausencia de su amado. Tres ejemplos de jarchas presentadas son "Vayse meu corachón de mib" que usa metáforas y preguntas retóricas, "Garīdboš, ay yermanēllaš" que también usa hipérboles y preguntas retóricas, y "Si me quereses
El documento presenta una introducción sobre las jarchas, moaxajas y zejeles, seguido de ejemplos de cada uno. Explica que las jarchas eran canciones populares en lenguas romances de la España musulmana del siglo XIII. Las moaxajas eran composiciones cultas creadas por hebreos y árabes que incluían jarchas y se basaban en el estilo de los cristianos y los camellos. Los zejeles eran canciones populares de origen árabe con estribillos y mudanzas. Final
El documento describe el teatro en la antigua Atenas como un espectáculo importante para la democracia. Miles de ciudadanos acudían a presenciar tragedias y comedias en el Teatro de Dioniso, que exaltaban los valores ciudadanos o criticaban vicios políticos. El teatro requería actores, productores y un espacio acondicionado para las representaciones.
1) Las jarchas son cortos poemas de amor escritos en lengua mozárabe que expresan el dolor por la ausencia del amante y el deseo de su regreso. 2) Suelen estar compuestos por una mujer que habla con su madre o amigas sobre sus sentimientos. 3) Fueron descubiertas por el investigador Stern en 1948 y proporcionan uno de los primeros testimonios de la lírica popular europea.
Este documento resume la literatura medieval en España. Explica que surgió en el siglo X y se extendió hasta el siglo XVI, influenciada por la religión y con la intención de enseñar. Las primeras muestras fueron las jarchas, poemas amorosos en árabe. Los juglares difundieron cantares de gesta anónimos sobre héroes. Los clérigos también escribieron, como Gonzalo de Berceo, con obras didácticas en cuaderna vía. Alfonso X favoreció el castellano sobre el
El documento describe una investigación sobre las condiciones de vida y trabajo de los obreros de las ladrillerías en la localidad de Estación Parera. Se busca conocer detalles sobre el proceso de producción de ladrillos, las características socioeconómicas de los trabajadores, y las precarias condiciones en las que viven y trabajan. Se observó que viven en viviendas precarias sin servicios básicos, y que trabajan en condiciones insalubres para ganancias mínimas que no les permiten mejorar su calidad de vida.
Un ecosistema es un sistema natural compuesto por organismos vivos que interactúan con su medio físico. La biodiversidad incluye la diversidad genética entre organismos de una especie, la diversidad de especies en el planeta, y la diversidad ecológica de comunidades y ecosistemas donde las especies habitan. La interdependencia entre factores bióticos como los organismos y factores abióticos como el medio físico es clave para entender los ecosistemas.
El documento proporciona información sobre los servicios y trámites del Hospital Francisco Valderrama en Turbo, Antioquia. Describe los procedimientos para acceder a consultas externas, el servicio de urgencias las 24 horas, hospitalización, laboratorio clínico, rayos X, odontología, farmacia, promoción y prevención de la salud, enfermería, y archivo clínico. Incluye horarios de atención y números de contacto para cada servicio.
La Consejería de Cultura de la Junta de Andalucía presentará su proyecto Iniciarte en la feria de arte ARCO 2008. Iniciarte tiene como objetivo promover y apoyar la creación artística contemporánea en Andalucía a través de subvenciones, premios y adquisiciones de obras. En el stand se exhibirán obras de los ganadores del Premio a la Actividad Artística 2007 - Juan Carlos Bracho, Santiago Cirugeda y Cristina Lucas - así como obras adquiridas a través de Iniciarte de otros
Este documento presenta la exposición AfterPost. Más allá de la fotografía, comisariada por Sema D'Acosta. El texto analiza el contexto de la exposición, discutiendo dos temas: 1) La presencia generalizada de la fotografía en el arte contemporáneo y su expansión a otros medios. 2) El desarrollo de la imagen digital y cómo esto ha perturbado el estatuto de la fotografía. El autor argumenta que estos dos factores han llevado a una doble abundancia de imágenes - su proliferación mas
La sentencia declara nulo el despido colectivo de 1,190 trabajadores de Coca-Cola por varias razones: 1) La nueva empresa propietaria, Coca-Cola Iberian Partners, nunca se constituyó formalmente y no informó adecuadamente a los representantes de los trabajadores, 2) La empresa no proporcionó un plan detallado sobre la reestructuración y producción, y 3) La empresa llevó a cabo prácticas de "esquirolaje" durante una huelga que afectaron negativamente el derecho a huelga de los
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo en 2020 debido a los bloqueos y otras medidas de contención. A medida que se implementan las vacunas, se espera que la actividad económica se recupere en 2021 aunque el panorama sigue siendo incierto.
Este documento describe un proyecto para desarrollar una aplicación móvil y web que proporcione información y alertas en tiempo real sobre marchas y bloqueos en La Paz y El Alto para que los ciudadanos puedan evitar riesgos. La aplicación tendrá un mapa en tiempo real, envío de alertas personalizadas y reportes ciudadanos para generar información que será filtrada y publicada automáticamente. El proyecto busca expandirse a otros temas de seguridad ciudadana e información histórica y mejorar funcionalidades como envío de alert
Las capacidades son las aptitudes que el alumno debe alcanzar para desarrollarse integralmente como persona. En los currículos escolares, los objetivos generales de cada etapa educativa se expresan en términos de capacidades para conseguir un desarrollo integral. El documento también describe las habilidades, destrezas, aptitudes y procesos necesarios para lograr una competencia.
El documento analiza la eficiencia terminal de la Maestría en Educación de la Universidad del Desarrollo Profesional (UNIDEP), donde de 23 egresados sólo 4 han obtenido su título. Se plantean 3 preguntas de investigación para identificar las causas de la baja tasa de titulación, como las estrategias de la universidad, las políticas de la SEP y factores de los egresados. Se proponen 3 hipótesis y una metodología cualitativa para entrevistar egresados y recopilar documentación sobre el tema.
Presentación completa sobre el tema 10 lírica y épicajsaboritbasanta
Este documento presenta un resumen de la Edad Media en 3 oraciones. Describe la cronología de la Alta y Baja Edad Media, la estructura estamental de la sociedad medieval dividida en nobleza, clero, burguesía y campesinado, y los principales géneros literarios de este periodo como la lírica tradicional, la épica y el Cantar de Mio Cid.
Este documento resume los principales géneros de la lírica primitiva culta y popular en la Península Ibérica. Describe la poesía trovadoresca provenzal, las cantigas de amor galaico-portuguesas, la moaxaja y el zéjel árabes, y las jarchas, cantigas de amigo y villancicos como manifestaciones de la lírica popular en al-Ándalus, Galicia-Portugal y Castilla respectivamente.
Este documento resume los principales géneros de la lírica primitiva culta y popular en la Península Ibérica. Describe la poesía trovadoresca provenzal, las cantigas de amor galaico-portuguesas, la moaxaja y el zéjel árabes, y las jarchas, cantigas de amigo y villancicos como manifestaciones de la lírica popular. Explica los temas, estructuras y características de cada género poético.
Este documento resume la poesía lírica tradicional en la Edad Media en la península ibérica. Se desarrolló de forma espontánea en castellano, gallego, catalán y mozárabe, con canciones sobre bodas, siegas y romerías. El tema principal era el amor, especialmente la añoranza de la amada ausente. Había tres grandes núcleos líricos: las jarchas en al-Ándalus, las cantigas de amigo en Galicia y Portugal, y los villancicos de amigo más tard
El documento resume los principales géneros poéticos de la literatura hispánica medieval, incluyendo la moaxaja, el zéjel, las jarchas y las cantigas galaico-portuguesas. Describe sus características métricas y temáticas, así como su evolución y origen en la tradición poética árabe y hebrea.
Este documento resume varios aspectos de la literatura medieval en la Península Ibérica. Brevemente describe la estructura social de la época, así como diferentes géneros literarios populares como las jarchas, cántigas de amigo y villancicos. También resume la lírica culta árabe, hebrea, catalana y galaico-portuguesa, destacando temas, métrica y orígenes.
Este documento resume los principales géneros de lírica popular en la Edad Media en la Península Ibérica. Menciona la lírica mozárabe como poemas amorosos insertados en poemas árabes llamados jarchas. Luego describe la lírica galaico-portuguesa, incluyendo cantigas de amigo, de amor y de escarnio y maldezir. Finalmente, habla sobre la lírica castellana y el villancico como su forma preferida.
Este documento resume los principales géneros de lírica popular en la Edad Media en la Península Ibérica. Menciona la lírica mozárabe como poemas amorosos insertados en poemas árabes llamados jarchas. Luego describe la lírica galaico-portuguesa, incluyendo cantigas de amigo, de amor y de escarnio y maldezir. Finalmente, señala que el villancico fue la forma preferida en la lírica castellana con temática similar a las jarchas y estructura métrica como el zé
El documento describe la lírica primitiva o tradicional de la literatura medieval en la Península Ibérica. Habla de las jarchas, poemas cortos en lengua romance que se incluían al final de poemas árabes más largos llamados moaxajas, y expresaban los sentimientos de una mujer hacia su amado o su madre. También describe las Cantigas de Amigo, poemas en gallego donde una mujer expresa su pasión amorosa poniéndose en su voz y perspectiva. Ambos géneros comparten temas como la ausencia del
La poesía lírica floreció durante la Edad Media en las lenguas de la península ibérica y se caracterizó principalmente por expresar el amor y la ausencia del amado. Existieron cuatro grandes núcleos líricos: la lírica arábigo-andaluza manifestada en las jarchas, la lírica gallego-portuguesa expresada en las cantigas de amigo, la lírica tradicional castellana como los villancicos de amigo, y la lírica catalano-provenzal influenciada por los trovadores.
La literatura española medieval se desarrolló entre los siglos VIII y XV, durante la presencia árabe en la península ibérica. Algunas de las primeras manifestaciones fueron las jarchas y las moaxajas. Los mesteres de juglaría, clerigía y cortesía surgieron como expresiones de los diferentes estamentos sociales. El mester de juglaría era popular y oral, el de clerigía se dio en ambientes religiosos más cultos, y el de cortesía buscaba educar a la nobleza. Figuras como Don Juan Manuel contribuyeron
jose omar plazas y javier gutierrez aldana omar plazas
Las jarchas eran versos finales en árabe o romance que cerraban poemas árabes llamados moaxajas. Generalmente trataban temas amorosos y fueron escritas por poetas árabes y judíos en Al-Ándalus para integrar la lírica popular en sus composiciones métricas. Aunque las jarchas pueden proporcionar información sobre los dialectos mozárabes, también presentan limitaciones como fuente lingüística debido a problemas con la escritura aljamiada y el origen del folklore utilizado.
El documento describe la poesía lírica tradicional de la Edad Media en la Península Ibérica. Explica que esta poesía era anónima, transmitida oralmente y expresaba sentimientos a través de temas como el amor, el trabajo y las celebraciones. Se escribía en mozárabe, castellano y gallego, utilizando formas como las jarchas, villancicos y zéjeles.
El documento describe la poesía lírica tradicional de la Edad Media, incluyendo las jarchas escritas en mozárabe y la poesía lírica popular en castellano. Transmitida oralmente de forma anónima, la poesía lírica tradicional expresaba sentimientos a través de temas como el amor, el trabajo y eventos sociales. Usaba una estructura sencilla y un lenguaje coloquial.
El documento describe la poesía lírica tradicional de la Edad Media, incluyendo las jarchas escritas en mozárabe y la poesía lírica popular en castellano. Transmitida oralmente de forma anónima, la poesía lírica tradicional expresaba sentimientos a través de temas como el amor, el trabajo y eventos sociales. Utilizaba una estructura sencilla y un lenguaje coloquial.
Este documento resume la evolución de la poesía en la Península Ibérica entre los siglos XI y XV. Comienza con las jarchas, las primeras manifestaciones poéticas encontradas en la Península que eran estribillos populares en mozárabe con temática amorosa. Luego habla sobre la lírica tradicional castellana, que se caracterizaba por villancicos con estribillos repetidos que transmitían emociones. Finalmente, explica que a partir del siglo XV autores cultos empezaron a recopilar estas canciones transmit
El documento resume los principales géneros poéticos de la literatura medieval en la península ibérica, incluyendo las jarchas, cantigas de amigo, serranillas y villancicos. Explica las características y orígenes de cada uno, destacando que la mayoría tratan temas amorosos y se originaron en diferentes regiones como Andalucía, Galicia y Castilla entre los siglos XI y XV.
Este documento resume las características principales de la literatura de la Edad Media en España. Se divide en lírica tradicional anónima como las jarchas y cantigas de amigo, y lírica culta firmada como las cantigas de amor y de escarnio. La lírica tradicional se asociaba al canto y los juglares, mientras que la lírica culta tenía autores conocidos y una relación menos estrecha con la música. El documento proporciona ejemplos de cada género literario.
El documento resume los principales tipos y características de la lírica tradicional y culta en la Edad Media española. La lírica tradicional incluye las jarchas, cantigas de amigo y villancicos, los cuales se caracterizan por ser anónimos, transmitirse oralmente y tratar temas amorosos y de la vida cotidiana. La lírica culta emerge en el siglo XII y incluye las moaxajas, poesía trovadoresca y cantigas galaico-portuguesas, cuyos autores son conocidos
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024Miguel Ventayol
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
2. A. Definición:
1. la poesía lírica más antigua en lengua romance (ss.
XI y XII)
2. de origen popular.
3. en lenguaje mozárabe
4. escritas en letra árabe o hebrea
5. el final de un poema más largo, llamado moaxaja
3. Moaxaja
1. poema lírico que florecía en el territorio musulmán
de Al-Andalus
2. escrito en árabe o hebreo clásico
2. poema estrófico que consta de 5 estrofas
3. el esquema de la rima es: AAABB, CCCBB, DDDBB,
EEE[BB]
4. Elúltimo pareado es la jarcha, escrita en mozárabe.
5. La moaxaja y el zéjel no son nativos a la tradición
árabe porque es poesía estrófica y acepta rima
asonante, dos rasgos que no permitía el árabe.
4. C. Composición de las moaxajas/jarchas:
1. Nacen de la heterogeneidad social y lingüística
árabe [lengua oficial] v. mozárabe [casa, calle]
2. Los poetas cultos recogían la poesía popular-las
jarchas-de la calle para inspirarse en la creacion de la
moaxaja.
5. Relación entre moaxaja y jarcha:
El tema de la moaxaja es un panegírico (homenaje)
puesto en boca de hombre y dirigido a un protector, o
una expresión de un amor homosexual.
b. La jarcha sirve como especie de símil prolongado:
el poeta sin protección de su dueño = una doncella
privada de su amante
c. difícil hacer la transición entre moaxaja y jarcha
6. Temática
1. voz femenina
2. se dirige al amado (siempre ausente), o la madre,
hermana, amiga;
3. temas: desconsolación o queja por la ausencia del
amado; sufrimiento amoroso.
4. imágenes: un ambiente urbano; se refiere a la
enfermedad de amor;
el corazón y el alba; alborada, luz del día.
5. estilo: sencillo, brusco, exclamaciones e
interrogaciones
7. Tanto amare
Jarcha en
mozárabe:mije
¡Tanto amare, tanto
amare,
habib, tant amare!
Enfermeron olios nidios,
e dolen tan male.
Traducción al
castellano:
¡Tanto amar, tanto amar,
amado, tanto amar!
Enfermaron [mis] ojos
brillantes
y duelen tanto
8. Jarcha
Vayse meu corachón de mib.
Ya Rab, ¿si me tornarád?
¡Tan mal meu doler li-l-habib!
Enfermo yed, ¿cuánd sanarád?
Traducción al castellano:
Mi corazón se va de mi.
Oh Dios, ¿acaso volverá a mí?
¡Tan fuerte mi dolor por el amado!
Enfermo está, ¿cuando sanará?
10. Traducción al castellano:
Decidme, ay hermanitas,
¿cómo contener mi mal?
Sin el amado no viviré:
¿adónde iré a buscarlo?
Mi corazón se me va de mí.
Oh Dios, ¿acaso se me tornará?
¡Tan fuerte mi dolor por el amado!
Enfermo está, ¿cuándo sanará?
¿Qué haré, madre?
Mi amado está a la puerta