Este documento presenta un resumen sobre la lírica. Explica que la lírica expresa la subjetividad y sentimientos del escritor y que existe una lírica culta y otra popular. La lírica culta proviene de autores conocidos y se transmite por escrito en formas como odas, elegías y epístolas. La lírica popular es anónima y se transmite oralmente en canciones populares sobre el amor, trabajo y vida cotidiana.

1. LA LÍRICA
CARLA ESCOLÀ
JUDIT FDEZ-DÍAZ
CLAUDIA MAYANS
ÀNGELA QUEROL

2. LA LIRICA
• La literatura lirica es aquella en que el escritor
expresa su subjetividad sus sentimientos o
reflexiones.
• Hay una lirica de origen culto y otra de
tradición popular.

3. CULTA
• Autor conocido y se transmite por medio de la
escritura.

4. COMPOSICIONES DE LA LÍRICA CULTA
• Oda
• Canción culta
• Elegía
• Égloga
• La sátira
• La epístola
• Epigrama

5. POPULAR
• Nace para ser cantada acompañando la vida
del ser humano en su trabajo, fiestas o en su
vida cotidiana con canciones de siega, de
bodas, nanas, etc. Es anónima y se transmite
con un soporte musical.

6. FORMAS LIRICAS DE TRADICIÓN
POPULAR
• Canción
• Zéjel
• Villancico
• Romances líricos

7. LIRICA TRADICIONAL
• Son canciones anónimas que se transmiten
oralmente.
• La causa de gran parte de la perdida de estas
composiciones fue por el menosprecio que
sentían los poetas cultos.
• Las primeras manifestaciones son en el siglo X
y XI.

8. ESTRUCTURA
• En las culturas europeas, la lírica tradicional,
tiene una estructura de estribillo y del
paralelismo. Esta coincidencia ha llevado a
pensar que la lírica también podría ser
bailada, además de cantada.

9. TEMA
• Tema principal es el amor sobretodo
femenino.

10. ESTILO
• Sencillo y condensado. Son poemas breves
intensos y emotivos, a veces en un tono
dramático.

11. MÉTRICA
• Suele expresarse en versos de arte menor, de
diferentes medidas y de rima asonante. El
ritmo suele basarse en el estribillo y el
paralelismo.

12. CULTA
• En la lirica culta los poetas castellanos
emplearon el gallego como idioma de la lirica
culta castellana hasta la segunda mitad del
siglo XIV.
• Tema del amor cortés, un amor que se
entiende como vasallaje.

13. JARCHAS
• Las jarchas son pequeños poemas populares
en los que una muchacha habla, en un tono
espontáneo, de sus experiencias amorosas a
su madre o a sus hermanas.

14. JARCHAS
• Se sitúan en el siglo XI, breves poemas escritos
en lengua mozárabe.
• Son la muestra más antigua de la lirica
tradicional hispánica.

15. VAYSE MEU CORACHÓN DE MIB.
Vayse meu corachón de
mib;
Ya Rab, ¿si se me
tornarad?
¡Tan mal meu doler li-l-
habib!;
enfermo yed, ¿cuánd
sanarad?
Mi corazón se me va de
mí.
¡Oh Señor! ¿acaso me
tornará?
Es tan grave mi dolor por
el amigo!
Está enfermo ¿cuándo
sanará?

16. GARID VOS, AY YERMANELAS
Garid vos, ¡ay
yermanellas!
¡com contenir a meu
male!
Sin al-abib non vivireyu;
Advolarey demandare.
Decid vosotras, ¡ay
hermanillas!
¡cómo resistir a mi
pena!
Sin el amigo no podré
vivir;
volaré en su busca.

17. ¿QUÉ FARÉ, MAMMA?
¿Qué faré mamma?
Meu-l-habib est’ ad
yana.
¿Qué haré, mamá?
¡Mi amado está a la
puerta!

18. SI ME QUERESES
Si me quereses,
ya uomne bono,
Si me quereses,
Darasme uno.
Si me quisieses,
¡oh hombre bueno!,
Si me quisieses,
Me darías uno.

19. EN ÁVILA, MIS OJOS,…
En Ávila, mis ojos,
Dentro en Ávila.
En Ávila del Río
Mataron a mi amigo,
Dentro en Ávila.

20. MIRABA LA MAR / LA MAL CASADA…
Miraba la mar
la mal casada,
que miraba la mar
cómo es ancha y larga.
Descuidos ajenos
y propios gemidos
tienen sus sentidos
de pesares llenos.
Con ojos serenos
la mal casada,
que miraba la mar
cómo es ancha y larga.
Muy ancho es el mar
que miran sus ojos,
aunque a sus enojos
bien puede igualar.
Mas por se alegrar
la mal casada,
que miraba la mar
cómo es ancha y larga.

21. AL ALBA VENID, BUEN AMIGO…
Al alba venid, buen amigo,
al alba venid.
Amigo el que yo más quería,
venid al alba del día.
Amigo el que yo más amaba,
venid a la luz del alba,
Venid a la luz del día,
non trayáis compañía.

22. APRENDED, FLORES, DE MÍ,…
(LUIS DE GÓNGORA Y ARGOTE, S. XVII)
Aprended, flores, en mí
lo que va de ayer a hoy,
que ayer maravilla fui,
y hoy sombra mía aun no
soy.
La aurora ayer me dio cuna,
la noche ataúd me dio;
sin luz muriera si no
me la prestara la Luna:
pues de vosotras ninguna
deja de acabar así,
Aprended, Flores, en mí,...
Consuelo dulce el clavel
es a la breve edad mía,
pues quien me concedió un
día,
dos apenas le dio a él:
efímeras del vergel,
yo cárdena, el carmesí.
Aprended, Flores, en mí,...
Flor es el jazmín, si bella,
no de las más vividoras,
pues dura pocas más horas
que rayos tiene de estrella;
si el ámbar florece, es ella
la flor que él retiene en sí.
Aprended, Flores, en mí,...
El alhelí, aunque grosero
en fragancia y en color,
más días ve que otra flor,
pues ve los de un Mayo
entero:
morir maravilla quiero
y no vivir alhelí.
Aprended, Flores, en mí,...
A ninguna flor mayores
términos concede el Sol
que al sublime girasol,
Matusalén de las flores:
ojos son aduladores
cuantas en él hojas vi.
Aprended, Flores, en mí,…

23. DENTRO EN EL VERGEL, MORIRÉ
Dentro en el vergel
moriré.
Dentro en el rosal
matarm' han.
Yo m'iba, mi madre,
las rosas coger;
hallé mis amores
dentro en el vergel.
Dentro del rosal
matarm' han.