El documento presenta la actividad de una clase de religión sobre la misión de la Iglesia de continuar las enseñanzas de Jesús. La clase analiza textos sobre el sacrificio de héroes peruanos y de Jesús, y discute cómo los cristianos pueden seguir las enseñanzas de Jesús para construir un mejor Perú. Los estudiantes identifican ideas que reflejan las enseñanzas de Jesús y se comprometen a continuar su misión empezando por la familia.

1. ACTIVIDAD
LUNES 18 DE JULIO
David el rey amado por Dios
I.E ALFREDO TELLO SALAVARRÍA GRADO 4TO5to. SECCIÓN “A” y “B”
GENERALISIMO JOSE DE SAN MARTIN
DOCENTE CONSUELOCARLOSALEXANDERJ ULIANDELGADOPONCE RUIZ
PEDRO ALBERTO ESPINOLA IBAÑEZ
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
AREA COMPETENCIAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIA DE
CAPACIDADES APRENDIZAJE
Asume la experiencia del -Interiorizar la misión de los - Se compromete
RELI
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encuentro personal y miembros de la Iglesia de Jesús. continuar con la
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o Jesús.
comunitario con dios en su misión
proyecto de vida en -Seguir las enseñanzas de Jesús encomendada por
religiosa. personal.
La misión de la Iglesia dentro de nuestra patria.
INICIO:
• Saludamos amablemente a los estudiantes y conversamos con ellos sobre las
sesiones realizadas.
• Pedimos que observen la imagen y preguntamos: ¿Qué observamos en la imagen?
¿Qué celebran las personas? ¿Cómo celebran las fiestas patrias?
Hoy reconocemos la misión que tiene la Iglesia fomentando el amor a nuestra patria.
• Acordamos con los estudiantes los acuerdos a trabajar en la sesión de hoy.

2. PROCESO:
• Presentamos el texto “Sacrificio y entrega por amor y servicio”
Lee la lectura y analiza la acción que realizan algunas personas.
SACRIFICIO Y ENTREGA POR AMOR Y SERVICIO
Grau y Bolognesi sacrificaron sus vidas por la defensa de la integridad del suelo
patrio, como los buenos PASTORES dan su vida por sus ovejas, para defenderlas
contra el lobo.
Jesús había dicho a los Apóstoles: “Id por el mundo, predicad el Evangelio a todas
las gentes”. Los apóstoles cumplieron el mandato de Jesús.
Jesús después de su muerte los envió a predicar sus enseñanzas. Del mismo modo,
los obispos son los encargados de continuar con las enseñanzas de Jesús.
El obispo es quien ordena sacerdotes y los envía a las parroquias.
I. Después de leer la lectura pedimos respondan las preguntas:
1. ¿Qué nos dice el texto leído?
2. ¿Qué personajes de la historia mencionan?
3. ¿Qué mensaje nos da el texto que hemos leído?
II. Marca con un check (✓) a cada afirmación, según corresponda:
1. Los héroes de la Patria amaron y respetaron tanto el país que entregaron a su vida
por defenderla.(____)
2. Los cristianos reconocemos el sacrificio de Jesús porque buscaba nuestra salvación
y el perdón de los pecados. (____)
3. Los Obispos no son los encargados de continuar con las enseñanzas de Jesús. (____)

3. III. Como peruanos cuál crees que es nuestra misión para hacer una
mejor Patria. Escribe tus ideas en los espacios.
IV. ¿Qué ideas reflejan la enseñanza de JESÚS? Colorea las nubes correctas.
V. Lee con ayuda la siguiente información.

4. VI. Une con una fecha los enunciados hacía JESÚS recordando sus enseñanzas:
Leemos en familia.
La Buena Nueva, es la que nos trae JESÚS, quien nos salva de los pecados a través
de su muerte en la Cruz.
Los cristianos seguimos las enseñanzas de JESÚS como comunidad de la Iglesia,
que es nuestra Patria.
Compromiso personal
VII. Escribe un compromiso en el que te comprometes a tratar de continuar la
misión que JESÚS nos dejó, empezando por tu familia… ¿Qué puedes hacer
en esta semana?
CIERRE:
Preguntamos a los estudiantes:
✓ ¿Qué aprendimos el día de hoy?
✓ ¿Cómo lo aprendimos?
✓ ¿Para qué nos servirá lo aprendido?