El documento describe las actividades de una unidad sobre elementos químicos. Los estudiantes se dividirán en equipos para investigar dos elementos, uno de la tabla periódica y otro de su interés. Luego diseñarán indumentaria representativa y prepararán un desfile de moda para presentar lo aprendido.

1. Consigna:
En el transcurso del curso estudiamos La estructura del átomo: Partículas subatómicas: electrones,
protones y neutrones. Niveles de energía electrónicos. Distribución de electrones por nivel. Tabla periódica.
Estructura del núcleo. Número atómico y número de
masa. Isótopos.
Ahora es tiempo de poner en práctica todo lo aprendido
y profundizar los conceptos.
Los elementos químicos forman gran parte del mundo
que conocemos. Los árboles, las construcciones, los
medicamentos, el agua, el cuerpo humano (como
muestra la imagen) y muchas cosas más están
compuestas por distintos tipos de átomos.
Clase 1 (2 horas)
Actividad1: Armen equipos de 4 personas e investiguen sobre 2 elementos de la tabla periódica. Uno que
aparezca en la imagen y otro que despierte su curiosidad. Importante: no pueden compartir elemento con otro
equipo.
Actividad 2: Investiguen sus propiedades, usos tecnológicos, composiciones químicas, distribución en la
naturaleza, abundancia, etc. Además, anoten dos curiosidades sobre cada elemento que les tocó investigar.
Actividad 3: Diseñen o elijan indumentaria y accesorios que representen las propiedades y usos de los
elementos.
Actividad 4: Armen una lista con todos estos insumos y tráiganlos la próxima clase que los vamos a necesitar
para empezar a preparar el desfile de modas.
Recursos:
La información necesaria para empezar la investigación se encuentra en los siguientes enlaces
Elementos: https://elementos.org.es/
Tabla periódica dinámica: https://ptable.com/?lang=es
Clase 2 (2 horas)
Actividad 1: A partir de todo lo investigado realizar una descripción de la vestimenta en la que se explicite
parte de la información. Este texto lo van a leer mientras el o la modelo hace su pasada. Tengan presente esto
para no extenderse mucho.
Actividad 2: Redactar un informe que muestre todo lo investigado. En el mismo se debe justificar la elección
de la indumentaria y accesorios.
Actividad 3: Probar la indumentaria que trajeron en los y las modelos. Revisen que los accesorios sean
coherentes y piensen en el look global del modelo. Registren todo por escrito. Vas a necesitar repasar esta
información antes de venir la próxima clase. No se pueden olvidar nada.
Clase 3 (2 horas)
Actividad 1: Tienen 30 minutos para preparar a los modelos. Un integrante de cada equipo va ayudar a armar
la pasarela, preparar la música y las luces.
Actividad 2: ¡¡A DESFILAR!! Se hará un sorteo para seleccionar el orden de pasada. Es momento de disfrutar
y aprender juntos. Recuerden tener con ustedes el texto para leer y presentar a sus modelos.
Actividad 3: Entregar el informe grupal.