la Mujer

1. D I E G O F E R N A N D O M O N T O Y A
La Mujer

2. La mujer de la antigüedad
 En rasgos generales la situación de la mujer era muy
precaria. Recibía educación sólo en las tareas de la
casa, no tenía participación en la vida política y
tampoco en los banquetes. Sólo en algunas fiestas
religiosas podía disfrutar de cierto protagonismo. No
está claro si acudían al teatro.
 No obstante tenemos algunos ejemplos
de independencia de la mujer en casos como los
de Hipa reta, mujer de Alcibíades, que dejó su casa
para obtener el divorcio.

3. Mujer Antigua
En el siglo XV Constantinopla fue
destruida y con ella el Imperio Romano de
Oriente.
Pero los pueblos que vinieron después
adaptaron y conservaron gran parte de las
ideas, las innovaciones y la literatura de
Grecia y Roma como un En el siglo XV
Constantinopla fue destruida y con ella el
Imperio Romano de Oriente.
Pero los pueblos que vinieron después
adaptaron y conservaron gran parte de las
ideas, las innovaciones y la literatura de
Grecia y Roma como un precioso
patrimonio. Germanos, celtas, árabes,

4. Revolución Francesa
 “¿No han violado todos los
hombres el principio de
igualdad de derechos al privar,
con tanta irreflexión, a la
mitad del género humano de
concurrir a la formación de
leyes, es decir, excluyendo a
las mujeres del derecho de
ciudadanía? ¿Puede existir
una prueba más evidente del
poder que crea el hábito
incluso cerca de los hombres
eruditos, que el de invocar el
principio de la igualdad de
derechos (…) y olvidarlo con
respecto a doce millones de
mujeres?”

5. La mujer maltratada
 El maltrato continuado
genera en la mujer un
proceso patológico de
adaptación que se
denomina Síndrome de la
mujer maltratada. Este
síndrome se caracteriza
por:Indefensión aprendida:
tras fracasar en su intento
por contener las agresiones,
y en un contexto de baja
autoestima reforzado por su
incapacidad por acabar con
la situación, la mujer
termina asumiendo las
agresiones como un castigo
merecido.

6. Igualdad de la mujer
 Si bien se han producido avances a nivel mundial con
relación a la igualdad entre los géneros a través de
los Objetivos de Desarrollo del Milenio (incluida la
igualdad de acceso entre niñas y niños a la
enseñanza primaria), las mujeres y las niñas siguen
sufriendo discriminación y violencia en todos los
lugares del mundo.
 La igualdad entre los géneros no es solo un derecho
humano fundamental, sino la base necesaria para
conseguir un mundo pacífico, próspero y sostenible.

7. La igualdad de género implica que los
varones y las mujeres deben recibir los
mismos beneficios, recibir las mismas
sentencias y ser tratados con el mismo
respeto. Este concepto es clave en
la Declaración Universal de los Derechos
Humanos de las Naciones Unidas, en la
que el objetivo final es otorgar a las
personas igualdad legal, cultural y social,
especialmente en las actividades
democráticas y asegurar la igualdad de