1) El libro narra la historia de John Daily, un ejecutivo exitoso que se da cuenta que no está satisfaciendo las necesidades de sus empleados. Tras una semana en un monasterio, aprende sobre un estilo de liderazgo basado en el servicio. 2) El liderazgo se define como la capacidad de influir positivamente en otras personas para lograr objetivos en pro del bien común, no a través del poder sino de la autoridad ganada por el servicio y sacrificio. 3) El hermano Simeón enseña a John que un líder

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO”
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN DESARROLLO GERENCIAL Y LIDERAZGO
La Paradoja
Un Relato Sobre la Verdadera Esencia del Liderazgo
JAMES C. HUNTER
Participante: C.I.
Ortiz Amlittza 19865915
Grupo: 16D
Cabudare, 07 de Junio del 2015
Prof. Marialberth Medina

2. Liderazgo
El liderazgo es la capacidad que posee
una persona para influir de forma
positiva o negativa en la funciones o
actividades que hacen otras personas,
subordinados o en su defecto, en sus
seguidores.

3. La paradoja
El libro escrito por James C. Hunter, cuenta
la vida de un hombre llamado John Daily que
era un ejecutivo de negocios muy exitoso, su
vida se le complica cuando se da cuenta de
que no estaba satisfaciendo adecuadamente
las necesidades de las personas que estaban
a su cargo, en especial a los integrantes de
su familia. Con la ayuda de su esposa John
decide formar parte de un retiro en un
pequeño monasterio cristiano, donde
conocería al hermano Simeón, quien le
enseña una forma diferente de encarar su
relación con los demás, lo cual puede
cambiar para siempre su vida. Siete son los
días en el monasterio, siete son los capítulos
del libro que describen didácticamente las
enseñanzas impartidas por Simeón acerca
del liderazgo.

4. Definición
Liderazgo
El arte de influir sobre las personas, para que
realicen las actividades con entusiasmo en la
consecución de un objetivo y en pro del bien
común
Poder
La capacidad de forzar o coaccionar a
alguien , para que éste aunque prefiera
no hacerla ,haga tu voluntad debido a tu
posición o fuerza
Autoridad
El arte de conseguir que la gente
haga voluntariamente lo que tu
quieres debido a tu influencia
personal
El poder desgasta
las relaciones
Capacidad
de
Escuchar
Rol de
servir

5. CUALIDADES
HONRADO
Ejemplar
Respetuoso
Comprometido
Atento
Exige
responsabilidad a la
genteActitud
Positiva
Aprecia a la
gente
Pendiente de
los demás
Anima a la
gente

6. Capitulo II
Los paradigmas son sencillamente
patrones psicológicos, modelos, mapas
que nos valen para no perder el rumbo
en la vida
Paradigma
Son muy útiles si hacemos uso
apropiado de ellos, pero también
pueden, si estos son antiguos u
obsoletos, paralizarnos mientras el
mundo avanza.
Es importante que reconsideremos
continuamente nuestros paradigmas
respecto a nosotros mismos, al
mundo que nos rodea, a nuestras
empresas y a otra gente

7. Mejora Continua
A la empresa que no revisa sus
planteamientos y sus métodos,
sencillamente la adelanta la competencia
porque se queda desfasada
La mejora continua es crucial
tanto para las personas como
para las organizaciones, porque
nada en esta vida es permanente

8. El presidente está en la punta. El
resto de los niveles miran hacia
a su jefe, y no hacia el cliente.
Todos se esfuerzan en satisfacer
al jefe más que al cliente.
ANTIGUO PARADIGMA
Modelo Piramidal
PRESIDENTE
VICE-PRESIDENTE
VICE-PRESIDENTE
MANDOS INTERMEDIOS
SUPERVISORES
ASOCIADOS EMPLEADOS
CLIENTES ENEMIGO

9. NUEVOS PARADIGMA
Pirámide Invertida
El cliente está en lo más alto. Los
empleados de primera línea están
dándole servicio y satisfaciendo las
necesidades de los clientes. Los
superiores considerarían a sus
empleados como clientes.
CLIENTES ENEMIGO
ASOCIADOS EMPLEADOS
SUPERVISORES
MANDOS
INTERMEDIOS
VICE-PRESIDENTE
VICE-PRESIDENTE
PRESIDENTE

10. Debe de estar enfocada a servir al cliente que está arriba
del todo, una organización donde, tal como describe la
pirámide invertida, los empleados en primera línea están
realmente dando servicio a los clientes y asegurándose de
que se están satisfaciendo sus legítimas necesidades
El Papel del Líder
Reconocer que el papel del líder no es
mandar y dominar al de la casilla de abajo. El
papel del líder es más bien servir
El líder es alguien que identifica y
satisface las legítimas necesidades
de su gente y quita todo obstáculo
para que puedan servir al cliente

11. MODELO DEL LIDERAZGO
LIDERAZGO
AUTORIDAD
SERVICIO Y SACRIFICIO
AMOR
VOLUNTAD
Por medio del servicio y el
sacrificio forjamos nuestra
autoridad y ganamos
liderazgo
El amor se
demuestra con
acciones
Amar permite
identificar y
satisfacer las
necesidades
El liderazgo empieza con la
voluntad adecuada, con la
cual podemos elegir amar
Para cambiar se debe hacer no solo de palabras;
INTENCIÓN – ACCIÓN =CORTEDAD
Ya que de nada vele las intensiones si no van acompañada
de las acciones:
INTENCIÓN + ACCIÓN = VOLUNTAD

12. AMOR
El amor es la ley, pero
amor consciente
Dentro de este capitulo Simeón explica que el amor no es solo un
sentimiento si no también, la voluntad de demostrar el amor en las cosas
que se hacen día a día.
ACCIÓN=
No implica “querer
mucho”, sino tratar
bien a los demás
El amor no consiste en
lo que sientes por lo
demás, sino en lo que
haces por ellos. Obras
son amores.
El amor implicar
esforzarse al máximo
por los demás.
Características del
amor, según ágape
Paciencia
 Afabilidad
Humildad
Respeto
Generosidad
Indulgencia
Honradez
Compromiso
EL VERVO

13. •Para que nuestro entorno cambie, el primer
cambio debe comenzar por uno mismo. Si yo
cambio, mi entorno se transforma
1
•No depende de nosotros que los demás
cambien.2
•El líder debe propiciar un ambiente que
promueva la elección, el cambio, el crecimiento.3
La única persona a la que puedes cambiar es a ti mismo”, por lo que el
papel del líder es proporcionar un ambiente adecuado y la presión
necesaria de manera que la gente pueda elegir cambiar y crecer.
EL ENTORNO

14. Capitulo VI
El liderazgo comienza por una elección y continúa si asumimos la responsabilidad
de esa elección. Sí podemos decidir ser líderes o no. También podemos elegir
cómo responder a los estímulos buenos o malos.
LA ELECCIÓN
1
•Somos inconsciente e inexpertos: no estamos interesados en aprender la destrezas y no
sabemos hacerlo
2
•Consciente e inexperto: ya conocemos algo de la destreza pero aun no la hemos desarrollado
completamente
3
•Consciente y experimentado: ya adquirimos la destreza y la disfrutamos
4
•Inconsciente y experto: Hemos conseguido que el comportamiento nos resulte natural y
•ya no tenemos que pensar en como hacerlo.
Podemos disciplinarnos y ser líderes en algún ámbito de nuestras vidas. Durante este aprendizaje hay
cuatro etapas:

15. CAPITULO VII
Los Resultados
Todo líder debe tener y manejar los siguientes términos:
.-Esfuerzo para conseguir influencia.
.-Prestar atención.
.-Amor.
.-Dar lo mejor de si mismo.
.-Tener disciplina para poder dirigir desde la autoridad.
.-Saber influenciar.
.-El Líder con autoridad tiene su riesgo.
.-El gozo y su relación con el liderazgo.
.-El gozo tiene que ver con la satisfacción interior y la
seguridad
de hacer bien. Por lo tanto debe haber un gozo al dirigir
con autoridad y servicio.
.-Satisfacer sus necesidades legítimas.
.-Amar a los demás nos obliga a crecer.
“El papel del líder es que su vida signifique
realmente algo en la vida de los otro”

16. Epílogo
Al culminar la semana en el monasterio cristiano, John analiza que
las cualidades que más le irritaban de los demás son las que más
aborrecía en sí mismo.
De igual forma, uno de los muchos propósitos que se había hecho
esa semana era engañarse un poco menos y esforzarse un poco por
ser auténtico con la gente.
Esta semana para John fue muy Enriquecedora y le permitirá
mejorar sus cualidades para desarrollar un buen liderazgo en la
fabrica.