Este documento describe la tecnología educativa, que surgió en Estados Unidos en la década de 1950 para investigar nuevas formas de enseñanza mediante el uso de tecnología. Se basa en teorías educativas y hace uso de las tecnologías de la información y la comunicación para acercar el aprendizaje. Es importante porque permite a los estudiantes desarrollar habilidades con la tecnología y acceder a grandes cantidades de información de manera interactiva.