El documento describe las relaciones entre la tecnología y diferentes áreas del conocimiento como la agronomía, veterinaria, bellas artes, ciencias de la educación, ciencias sociales y humanas, economía, ingeniería, matemáticas y ciencias naturales. Explica cómo la tecnología ha evolucionado en cada área, mejorando procesos productivos, comunicaciones, aprendizaje, investigación y más. La tecnología se ha vuelto esencial en todas las disciplinas académicas y ha impulsado avances científicos.
La tecnología se relaciona con diversas áreas del conocimiento como la agronomía, veterinaria, educación, ciencias de la salud, ciencias sociales, economía, ingeniería y arquitectura. La tecnología ha mejorado procesos agrícolas y de producción animal, detectado enfermedades, desarrollado herramientas educativas, permitido investigación médica y análisis social. También juega un papel en contabilidad, bellas artes e innovación a través de la ingeniería. La tecnología es
La Tecnología y las Áreas del Conocimiento.LMMartin17
La tecnología ha influido en todas las áreas del conocimiento como la agronomía, ciencias naturales, educación y artes. En la agronomía, la tecnología ha permitido el desarrollo de nuevas técnicas como el uso de maquinaria en lugar de animales para mejorar la producción agrícola. Las ciencias naturales también se han beneficiado, por ejemplo, mediante el desarrollo de nuevas semillas de trigo más resistentes y productivas. Finalmente, la tecnología ha impulsado el progreso de las comunicaciones
Relacion de la tecnologia con las areas del conocimientojhohan14
La tecnología ha ayudado a mejorar todas las áreas del conocimiento, incluyendo la agronomía, medicina, educación y economía. Ha permitido avances como tractores, rayos X, y sistemas bancarios. También ha apoyado las artes, ingeniería, biología y otras disciplinas. La relación entre la tecnología y estas áreas del saber ha llevado a grandes progresos científicos y éticos que han impulsado el desarrollo intelectual humano.
El documento describe los pilares de la convergencia tecnológica, que incluyen la nanotecnología, la biotecnología, la infotecnología y la cognitotecnología. Estas tecnologías convergentes se refieren al estudio interdisciplinario de las interacciones entre sistemas vivos y sistemas artificiales para diseñar nuevos dispositivos que mejoren las capacidades cognitivas y de comunicación de las personas y produzcan un mayor bienestar social. Cada pilar tecnológico se define brevemente
La tecnología y la ciencia tienen el objetivo de mejorar la calidad de vida de los seres humanos al ofrecer nuevos productos y conocimientos. Ambas están estrechamente relacionadas, ya que la ciencia estudia fenómenos y leyes de la naturaleza, mientras que la tecnología aplica esos conocimientos científicos para crear innovaciones. Si bien la ciencia y la tecnología han traído muchos beneficios, también han generado problemas como la contaminación y el deterioro ambiental.
El documento describe la relación entre la tecnología y el avance científico. Explica que la tecnología estudia la técnica y su interacción con el entorno social y natural. Además, señala que la tecnología es el desarrollo y perfeccionamiento de técnicas que satisfacen las necesidades de un grupo social y se basan en la interrelación entre ciencias y tecnología. También discute cómo la biología ha permitido el cultivo de plantas como el trigo a través del método de ensayo y error. Final
Consecuencias del desarrollo tecnológicoLoquita XD
El documento describe las consecuencias del desarrollo tecnológico en los ámbitos ambiental y social. En el ámbito ambiental, señala que la tecnología debe apuntar a procesos que protejan el medio ambiente y cuiden los recursos. En el ámbito social, menciona efectos positivos como la disminución del esfuerzo laboral y el aumento de productos disponibles, pero también negativos como la desocupación, la dificultad de adaptación al cambio tecnológico rápido y el surgimiento de en
La tecnología se relaciona con diversas áreas del conocimiento como la agronomía, veterinaria, educación, ciencias de la salud, ciencias sociales, economía, ingeniería y arquitectura. La tecnología ha mejorado procesos agrícolas y de producción animal, detectado enfermedades, desarrollado herramientas educativas, permitido investigación médica y análisis social. También juega un papel en contabilidad, bellas artes e innovación a través de la ingeniería. La tecnología es
La Tecnología y las Áreas del Conocimiento.LMMartin17
La tecnología ha influido en todas las áreas del conocimiento como la agronomía, ciencias naturales, educación y artes. En la agronomía, la tecnología ha permitido el desarrollo de nuevas técnicas como el uso de maquinaria en lugar de animales para mejorar la producción agrícola. Las ciencias naturales también se han beneficiado, por ejemplo, mediante el desarrollo de nuevas semillas de trigo más resistentes y productivas. Finalmente, la tecnología ha impulsado el progreso de las comunicaciones
Relacion de la tecnologia con las areas del conocimientojhohan14
La tecnología ha ayudado a mejorar todas las áreas del conocimiento, incluyendo la agronomía, medicina, educación y economía. Ha permitido avances como tractores, rayos X, y sistemas bancarios. También ha apoyado las artes, ingeniería, biología y otras disciplinas. La relación entre la tecnología y estas áreas del saber ha llevado a grandes progresos científicos y éticos que han impulsado el desarrollo intelectual humano.
El documento describe los pilares de la convergencia tecnológica, que incluyen la nanotecnología, la biotecnología, la infotecnología y la cognitotecnología. Estas tecnologías convergentes se refieren al estudio interdisciplinario de las interacciones entre sistemas vivos y sistemas artificiales para diseñar nuevos dispositivos que mejoren las capacidades cognitivas y de comunicación de las personas y produzcan un mayor bienestar social. Cada pilar tecnológico se define brevemente
La tecnología y la ciencia tienen el objetivo de mejorar la calidad de vida de los seres humanos al ofrecer nuevos productos y conocimientos. Ambas están estrechamente relacionadas, ya que la ciencia estudia fenómenos y leyes de la naturaleza, mientras que la tecnología aplica esos conocimientos científicos para crear innovaciones. Si bien la ciencia y la tecnología han traído muchos beneficios, también han generado problemas como la contaminación y el deterioro ambiental.
El documento describe la relación entre la tecnología y el avance científico. Explica que la tecnología estudia la técnica y su interacción con el entorno social y natural. Además, señala que la tecnología es el desarrollo y perfeccionamiento de técnicas que satisfacen las necesidades de un grupo social y se basan en la interrelación entre ciencias y tecnología. También discute cómo la biología ha permitido el cultivo de plantas como el trigo a través del método de ensayo y error. Final
Consecuencias del desarrollo tecnológicoLoquita XD
El documento describe las consecuencias del desarrollo tecnológico en los ámbitos ambiental y social. En el ámbito ambiental, señala que la tecnología debe apuntar a procesos que protejan el medio ambiente y cuiden los recursos. En el ámbito social, menciona efectos positivos como la disminución del esfuerzo laboral y el aumento de productos disponibles, pero también negativos como la desocupación, la dificultad de adaptación al cambio tecnológico rápido y el surgimiento de en
Este documento presenta una lección sobre la perspectiva industrial del desarrollo sostenible y la contribución de los sectores industriales. Explica conceptos clave como desarrollo sostenible, principios del desarrollo sostenible establecidos en conferencias internacionales, y la importancia de la ecoeficiencia industrial para lograr el desarrollo sostenible.
La tecnología en la sociedad contemporáneacinthia flores
El documento habla sobre la tecnología en la sociedad contemporánea. Explica que la tecnología es una herramienta que satisface las necesidades humanas y que su papel es seguir innovando para el crecimiento y desarrollo de la sociedad. También menciona que la ciencia y la tecnología han mejorado la calidad de vida pero también han causado problemas ambientales. Finalmente, señala que la tecnociencia representa la absorción de la ciencia y tecnología por el capitalismo.
El documento habla sobre la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos y explica que la historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. También discute que la historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia debido a que los nuevos descubrimientos científicos han permitido crear nuevas tecnologías.
El documento trata sobre la tecnología en la sociedad contemporánea. Discute cómo la tecnociencia modifica no solo la naturaleza sino también la sociedad y al ser humano, transformándolos. También examina las nuevas tecnologías en el mundo actual y su impacto en la estructura económica y social, así como en las relaciones sociales a través de las redes de información. Además, analiza la relación entre el hombre, la sociedad y la tecnología, y el papel de las organizaciones científicas y tecnológic
El documento resume la historia, definición y funciones de la tecnología. Explica que la historia de la tecnología está relacionada con la historia de la ciencia y que los artefactos tecnológicos afectan y son afectados por las culturas y tradiciones de una sociedad. También describe cómo las tecnologías pueden usarse para proteger el medio ambiente o dañarlo, y las características de las tecnologías apropiadas.
La ciencia estudia fenómenos y deduce principios, la técnica proporciona procedimientos para que la ciencia logre sus fines, y la tecnología se refiere a los medios que el hombre usa para manipular su entorno. Estas tres áreas están relacionadas porque la ciencia necesita técnicas y tecnologías para llevar a cabo estudios y lograr avances. El desarrollo constante de la ciencia ha mejorado la calidad de vida humana a lo largo de la historia, pero también ha traído cambios sociales rápidos y
El documento describe la misión del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias de Venezuela (MCTI) de impulsar la investigación, innovación y producción para apoyar el desarrollo de un nuevo modelo productivo socialista. Explica que el MCTI trabaja con otros ministerios y organismos para crear redes que satisfagan las demandas de la sociedad y contribuyan a dinamizar la economía bajo este nuevo modelo, orientado a satisfacer las necesidades humanas.
Este documento presenta el Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente de Colombia, expedido en 1974. Fue la primera compilación de legislación ambiental en Latinoamérica y estableció los principios de la Conferencia de Estocolmo sobre Medio Ambiente de 1972. El Código contiene 340 artículos divididos en dos libros: el Libro Primero contiene disposiciones ambientales generales, y el Libro Segundo regula el uso y aprovechamiento de recursos naturales renovables.
El documento presenta información sobre el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela para 2005-2030. El plan tiene como filosofía construir una cultura científico-tecnológica orientada al desarrollo endógeno y sustentable del país. Su misión es contribuir a este desarrollo a través de la investigación, producción y transferencia de conocimiento. El plan también define una visión compartida, principios y valores como la participación, equidad y responsabilidad social.
El documento presenta información sobre el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela para 2005-2030. El plan tiene como filosofía construir una cultura científico-tecnológica orientada al desarrollo endógeno y sustentable del país. Su misión es contribuir a este desarrollo a través de la investigación, producción y transferencia de conocimiento. El plan también define una visión compartida, principios y valores como la participación, equidad y responsabilidad social.
El documento trata sobre la tecnología en la sociedad contemporánea y cómo ha cambiado el objetivo del ser humano de conocer la naturaleza a dominarla a través de la ciencia y la tecnología. Aunque los avances tecnológicos han traído progresos, también han generado riesgos ecológicos y de salud que afectan a la sociedad moderna. Las nuevas tecnologías, especialmente las relacionadas con la información y la comunicación, están generando grandes cambios económicos y sociales a nivel mund
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología y su impacto en la sociedad. Explica que la transformación de la naturaleza consiste en cambiarla para dominarla y construir un espacio-tiempo más humano. También habla sobre la explotación de recursos naturales y cómo ésta ha influido en el desarrollo económico al satisfacer las necesidades de la población. Finalmente, describe cómo la tecnología ha mejorado el control del mundo real a través de avances en campos como la nanotecnología y
El papel fundamental de la tecnología en la sociedad contemporánea es seguir innovando para el crecimiento y desarrollo de los países e incrementar el control y comprensión de la naturaleza. La tecnología nos permite una serie de cambios en la vida cotidiana al transformar el estado natural y artificial. La tecno-ciencia es una forma de practicar la ciencia y tecnología que se aplica a diversos ámbitos sociales para producir modificaciones.
Este documento resume el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela 2005-2030. El plan busca promover el desarrollo científico y tecnológico del país para impulsar la competitividad económica, abordar problemas como la pobreza y desigualdad, y lograr la independencia tecnológica. El plan también busca formar redes científicas, desarrollar capacidades en recursos naturales, y promover la inclusión social a través de la ciencia y tecnología.
El documento define la ciencia como el conocimiento adquirido a través de la observación y el razonamiento, fundamentado en principios establecidos. Explica que la ciencia es fáctica, analítica, metódica y abierta. También describe los enfoques deductivo e inductivo del método científico. Define la tecnología como conocimientos prácticos que permiten modificar las condiciones naturales para facilitar la vida, y distingue entre tecnologías duras y blandas. Finalmente, resume las características del desarrollo
El documento describe la relación entre la ciencia, la tecnología y la técnica. Explica que la ciencia estudia fenómenos para deducir principios, mientras que la tecnología son los medios para realizar estudios científicos. La técnica se refiere a los procedimientos para obtener datos. La ciencia y la tecnología trabajan juntas y se complementan, mejorando la calidad de vida pero también causando problemas como la contaminación.
La tecnología estudia procesos técnicos y su interacción con el entorno social y natural. Influye en áreas como las ciencias naturales y sociales al buscar técnicas más eficientes. Ha ayudado a la medicina con avances como rayos X y electrocardiogramas. También ha influido en economía, ingeniería, matemáticas y biología al desarrollar nuevas técnicas y mejorar procesos en estas áreas a partir del perfeccionamiento de técnicas y el estudio del objeto y su entorno.
Relacion de la tecnologia con las areas del conocimientodaliadivi19
La tecnología estudia los procesos técnicos y su interacción con el entorno social y natural. Ha influido en áreas como la agricultura, la medicina y la educación al desarrollar nuevas técnicas. Asimismo, las ciencias naturales y sociales han propiciado cambios técnicos que impulsan el desarrollo tecnológico. La tecnología tiene una estrecha relación con otras áreas del conocimiento y se influyen mutuamente al propiciar avances.
objetivo
Que los estudiantes valoren los avances y las innovaciones tecnológicas que van surgiendo con el tiempo.Que las sepan utilizar para cosas productivas tales como el desarrollo tecnológico con los avances en distintas áreas.
INTRODUCCION
Los avances tecnológicos son las características que ha adquirido la tecnología a través del tiempo, teniendo en cuenta que el ser humano tiene la capacidad de mejorar y evolucionar su entorno y las herramientas, este ha propuesto incursionar en el campo tecnológico y lograr avances como la micro tecnología y la proposición de la nano-tecnología como respuesta a la necesidad de dispositivos cada vez mas portátiles e igual de efectivos, así como mejorado la calidad de vida de las personas.
CONCLUSION
La ciencia y la tecnología, que hoy no tiene fronteras, se ha extendido en el mundo, cambiando las condiciones sociales, económicas, culturales y demás de los pueblos, elevando así el nivel de vida de la humanidad por el hecho de estar presente en la vida diaria de la humanidad la educación, la salud, mejoran los sistemas de producción, los medios de comunicación y transporte, crean nuevas fuentes de energía, estimulando el constante progreso y bienestar de la humanidad. Por todo ello, la ciencia y la tecnología han intervenido en la vida diaria, el quehacer cotidiano y su desarrollo está íntimamente vinculado al de la evolución de la humanidad, haciendo énfasis en los avances tecnológicos y por consiguiente los avances de la ciencia ya que ambos guardan una estrecha relación en el desenvolvimiento cotidiano de la humanidad.
Relación De La Tecnología, Con Las Áreas Del Conocimientodaliadivi19
La tecnología estudia procesos técnicos y su interacción con el entorno social y natural. Ha influido en áreas como la medicina, con avances como rayos X y electrocardiogramas. También ha ayudado en campos como la educación, donde los estudiantes pueden acceder a recursos en línea. Finalmente, la tecnología tiene una relación bidireccional con ciencias como la biología y las matemáticas, influyéndose mutuamente en su desarrollo.
El documento define y discute varios términos clave relacionados con la tecnología, incluida la ciencia, la técnica y la tecnología. Explica que la ciencia genera conocimiento a través del método científico, la técnica se refiere a procedimientos para lograr un resultado, y la tecnología aplica el conocimiento científico para satisfacer las necesidades humanas. El documento también destaca que la tecnología debe usarse de manera responsable y crítica para beneficiar a la humanidad, y que los docentes
Este documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con la ciencia y la tecnología. Define ciencia, generación, innovación, microelectrónica, organización, producción, sistemático, tangible, técnica, tecnología y telégrafo.
Este documento presenta una lección sobre la perspectiva industrial del desarrollo sostenible y la contribución de los sectores industriales. Explica conceptos clave como desarrollo sostenible, principios del desarrollo sostenible establecidos en conferencias internacionales, y la importancia de la ecoeficiencia industrial para lograr el desarrollo sostenible.
La tecnología en la sociedad contemporáneacinthia flores
El documento habla sobre la tecnología en la sociedad contemporánea. Explica que la tecnología es una herramienta que satisface las necesidades humanas y que su papel es seguir innovando para el crecimiento y desarrollo de la sociedad. También menciona que la ciencia y la tecnología han mejorado la calidad de vida pero también han causado problemas ambientales. Finalmente, señala que la tecnociencia representa la absorción de la ciencia y tecnología por el capitalismo.
El documento habla sobre la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos y explica que la historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. También discute que la historia moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia debido a que los nuevos descubrimientos científicos han permitido crear nuevas tecnologías.
El documento trata sobre la tecnología en la sociedad contemporánea. Discute cómo la tecnociencia modifica no solo la naturaleza sino también la sociedad y al ser humano, transformándolos. También examina las nuevas tecnologías en el mundo actual y su impacto en la estructura económica y social, así como en las relaciones sociales a través de las redes de información. Además, analiza la relación entre el hombre, la sociedad y la tecnología, y el papel de las organizaciones científicas y tecnológic
El documento resume la historia, definición y funciones de la tecnología. Explica que la historia de la tecnología está relacionada con la historia de la ciencia y que los artefactos tecnológicos afectan y son afectados por las culturas y tradiciones de una sociedad. También describe cómo las tecnologías pueden usarse para proteger el medio ambiente o dañarlo, y las características de las tecnologías apropiadas.
La ciencia estudia fenómenos y deduce principios, la técnica proporciona procedimientos para que la ciencia logre sus fines, y la tecnología se refiere a los medios que el hombre usa para manipular su entorno. Estas tres áreas están relacionadas porque la ciencia necesita técnicas y tecnologías para llevar a cabo estudios y lograr avances. El desarrollo constante de la ciencia ha mejorado la calidad de vida humana a lo largo de la historia, pero también ha traído cambios sociales rápidos y
El documento describe la misión del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias de Venezuela (MCTI) de impulsar la investigación, innovación y producción para apoyar el desarrollo de un nuevo modelo productivo socialista. Explica que el MCTI trabaja con otros ministerios y organismos para crear redes que satisfagan las demandas de la sociedad y contribuyan a dinamizar la economía bajo este nuevo modelo, orientado a satisfacer las necesidades humanas.
Este documento presenta el Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente de Colombia, expedido en 1974. Fue la primera compilación de legislación ambiental en Latinoamérica y estableció los principios de la Conferencia de Estocolmo sobre Medio Ambiente de 1972. El Código contiene 340 artículos divididos en dos libros: el Libro Primero contiene disposiciones ambientales generales, y el Libro Segundo regula el uso y aprovechamiento de recursos naturales renovables.
El documento presenta información sobre el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela para 2005-2030. El plan tiene como filosofía construir una cultura científico-tecnológica orientada al desarrollo endógeno y sustentable del país. Su misión es contribuir a este desarrollo a través de la investigación, producción y transferencia de conocimiento. El plan también define una visión compartida, principios y valores como la participación, equidad y responsabilidad social.
El documento presenta información sobre el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela para 2005-2030. El plan tiene como filosofía construir una cultura científico-tecnológica orientada al desarrollo endógeno y sustentable del país. Su misión es contribuir a este desarrollo a través de la investigación, producción y transferencia de conocimiento. El plan también define una visión compartida, principios y valores como la participación, equidad y responsabilidad social.
El documento trata sobre la tecnología en la sociedad contemporánea y cómo ha cambiado el objetivo del ser humano de conocer la naturaleza a dominarla a través de la ciencia y la tecnología. Aunque los avances tecnológicos han traído progresos, también han generado riesgos ecológicos y de salud que afectan a la sociedad moderna. Las nuevas tecnologías, especialmente las relacionadas con la información y la comunicación, están generando grandes cambios económicos y sociales a nivel mund
Este documento discute varios temas relacionados con la tecnología y su impacto en la sociedad. Explica que la transformación de la naturaleza consiste en cambiarla para dominarla y construir un espacio-tiempo más humano. También habla sobre la explotación de recursos naturales y cómo ésta ha influido en el desarrollo económico al satisfacer las necesidades de la población. Finalmente, describe cómo la tecnología ha mejorado el control del mundo real a través de avances en campos como la nanotecnología y
El papel fundamental de la tecnología en la sociedad contemporánea es seguir innovando para el crecimiento y desarrollo de los países e incrementar el control y comprensión de la naturaleza. La tecnología nos permite una serie de cambios en la vida cotidiana al transformar el estado natural y artificial. La tecno-ciencia es una forma de practicar la ciencia y tecnología que se aplica a diversos ámbitos sociales para producir modificaciones.
Este documento resume el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Venezuela 2005-2030. El plan busca promover el desarrollo científico y tecnológico del país para impulsar la competitividad económica, abordar problemas como la pobreza y desigualdad, y lograr la independencia tecnológica. El plan también busca formar redes científicas, desarrollar capacidades en recursos naturales, y promover la inclusión social a través de la ciencia y tecnología.
El documento define la ciencia como el conocimiento adquirido a través de la observación y el razonamiento, fundamentado en principios establecidos. Explica que la ciencia es fáctica, analítica, metódica y abierta. También describe los enfoques deductivo e inductivo del método científico. Define la tecnología como conocimientos prácticos que permiten modificar las condiciones naturales para facilitar la vida, y distingue entre tecnologías duras y blandas. Finalmente, resume las características del desarrollo
El documento describe la relación entre la ciencia, la tecnología y la técnica. Explica que la ciencia estudia fenómenos para deducir principios, mientras que la tecnología son los medios para realizar estudios científicos. La técnica se refiere a los procedimientos para obtener datos. La ciencia y la tecnología trabajan juntas y se complementan, mejorando la calidad de vida pero también causando problemas como la contaminación.
La tecnología estudia procesos técnicos y su interacción con el entorno social y natural. Influye en áreas como las ciencias naturales y sociales al buscar técnicas más eficientes. Ha ayudado a la medicina con avances como rayos X y electrocardiogramas. También ha influido en economía, ingeniería, matemáticas y biología al desarrollar nuevas técnicas y mejorar procesos en estas áreas a partir del perfeccionamiento de técnicas y el estudio del objeto y su entorno.
Relacion de la tecnologia con las areas del conocimientodaliadivi19
La tecnología estudia los procesos técnicos y su interacción con el entorno social y natural. Ha influido en áreas como la agricultura, la medicina y la educación al desarrollar nuevas técnicas. Asimismo, las ciencias naturales y sociales han propiciado cambios técnicos que impulsan el desarrollo tecnológico. La tecnología tiene una estrecha relación con otras áreas del conocimiento y se influyen mutuamente al propiciar avances.
objetivo
Que los estudiantes valoren los avances y las innovaciones tecnológicas que van surgiendo con el tiempo.Que las sepan utilizar para cosas productivas tales como el desarrollo tecnológico con los avances en distintas áreas.
INTRODUCCION
Los avances tecnológicos son las características que ha adquirido la tecnología a través del tiempo, teniendo en cuenta que el ser humano tiene la capacidad de mejorar y evolucionar su entorno y las herramientas, este ha propuesto incursionar en el campo tecnológico y lograr avances como la micro tecnología y la proposición de la nano-tecnología como respuesta a la necesidad de dispositivos cada vez mas portátiles e igual de efectivos, así como mejorado la calidad de vida de las personas.
CONCLUSION
La ciencia y la tecnología, que hoy no tiene fronteras, se ha extendido en el mundo, cambiando las condiciones sociales, económicas, culturales y demás de los pueblos, elevando así el nivel de vida de la humanidad por el hecho de estar presente en la vida diaria de la humanidad la educación, la salud, mejoran los sistemas de producción, los medios de comunicación y transporte, crean nuevas fuentes de energía, estimulando el constante progreso y bienestar de la humanidad. Por todo ello, la ciencia y la tecnología han intervenido en la vida diaria, el quehacer cotidiano y su desarrollo está íntimamente vinculado al de la evolución de la humanidad, haciendo énfasis en los avances tecnológicos y por consiguiente los avances de la ciencia ya que ambos guardan una estrecha relación en el desenvolvimiento cotidiano de la humanidad.
Relación De La Tecnología, Con Las Áreas Del Conocimientodaliadivi19
La tecnología estudia procesos técnicos y su interacción con el entorno social y natural. Ha influido en áreas como la medicina, con avances como rayos X y electrocardiogramas. También ha ayudado en campos como la educación, donde los estudiantes pueden acceder a recursos en línea. Finalmente, la tecnología tiene una relación bidireccional con ciencias como la biología y las matemáticas, influyéndose mutuamente en su desarrollo.
El documento define y discute varios términos clave relacionados con la tecnología, incluida la ciencia, la técnica y la tecnología. Explica que la ciencia genera conocimiento a través del método científico, la técnica se refiere a procedimientos para lograr un resultado, y la tecnología aplica el conocimiento científico para satisfacer las necesidades humanas. El documento también destaca que la tecnología debe usarse de manera responsable y crítica para beneficiar a la humanidad, y que los docentes
Este documento presenta definiciones breves de varios términos relacionados con la ciencia y la tecnología. Define ciencia, generación, innovación, microelectrónica, organización, producción, sistemático, tangible, técnica, tecnología y telégrafo.
Este documento presenta un resumen de un capítulo sobre tecnología educativa. Define la tecnología como un sistema interrelacionado que abarca conocimientos, artefactos, habilidades y valores sociales. Explica que existen diferentes tipos de tecnologías como las artefactuales, simbólicas y organizativas. Concluye que la tecnología ha ayudado al progreso humano y que los maestros deben enseñar a usarla de manera crítica y reflexiva para mejorar la educación.
Este documento discute diferentes perspectivas sobre la tecnología. Define la tecnología como un progreso continuo e irreversible que debe entenderse desde un contexto histórico, social y político. También describe varios tipos de tecnologías como las artefactuales, simbólicas y organizativas. Finalmente, destaca que la tecnología es una herramienta útil pero requiere un uso adecuado guiado por valores para evitar daños.
El documento discute la perspectiva humanista de la sociedad del conocimiento y cómo el desarrollo de la ciencia, la educación y la tecnología pueden usarse para mejorar el bienestar social. Busca aplicar el conocimiento científico de manera ética y práctica para satisfacer las necesidades de la sociedad a través de proyectos colaborativos y la resolución de problemas desde una perspectiva sistémica.
El documento describe la brecha digital como la distancia en el acceso y uso de tecnologías entre diferentes grupos, tanto a nivel geográfico entre áreas urbanas y rurales como a nivel socioeconómico entre grupos de ingresos. La brecha digital también está relacionada con la calidad de la infraestructura tecnológica y la alfabetización digital para transformar la información en conocimiento.
Problematica cientifica y tecnologica unidad 1perezanamar
El documento trata sobre la relación entre la ciencia, la tecnología y el desarrollo. Define la ciencia como el conocimiento obtenido mediante la observación y el razonamiento, mientras que la tecnología se refiere a las herramientas que facilitan el uso y la creación de información. Explica que la ciencia y la tecnología son inseparables y constituyen pilares del desarrollo social y económico, ya que la vida moderna depende de productos derivados de ambos campos.
El documento define la técnica como un conjunto de procedimientos y recursos utilizados por una ciencia o arte, así como la habilidad para usarlos. Define la tecnología como la aplicación de la ciencia a una herramienta o técnica para extender la capacidad humana. La tecnología educativa se refiere al estudio de cómo los equipos tecnológicos y materiales didácticos generan procesos de aprendizaje, así como al diseño e implementación de mensajes y materiales educativos.
El documento presenta información sobre diversos conceptos relacionados con la ciencia, la tecnología y el desarrollo sustentable. Define la ciencia como el conocimiento obtenido a través de la observación y el razonamiento, y describe algunos tipos de ciencias como las exactas, naturales y humanas. También explica conceptos como el método deductivo y características de la tecnología, así como las clasificaciones de esta. Por último, introduce el concepto de desarrollo sustentable y algunos de sus aspectos y lineamientos clave como la sustent
El documento describe la tecnología como un proceso continuo e irreversible influenciado por la capacidad humana de generar conocimientos sistemáticos y transferirlos. Explica que la tecnología emplea conocimientos científicos para aplicarlos prácticamente y brindar soluciones a demandas sociales. También señala que la tecnología debe enseñarse en la escuela de una manera responsable que reflexione sobre sus beneficios y daños, y que esté relacionada con valores como el respeto.
El documento describe la tecnología como un proceso continuo e irreversible influenciado por la capacidad humana de generar y transferir conocimientos. Explica que la tecnología emplea conocimientos científicos para aplicarlos prácticamente y brindar soluciones a demandas sociales. También señala que si bien algunas innovaciones tecnológicas son ampliamente aceptadas, otras generan cierto rechazo, por lo que la tecnología debe considerarse como un sistema interrelacionado de factores técnicos, sociales y culturales.
El documento resume conceptos clave sobre tecnología, educación y comunicación. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos y técnicas aplicadas para modificar el entorno y satisfacer necesidades humanas. Define la educación como un proceso de transmisión de conocimientos, valores y formas de actuar. Define la comunicación como el intercambio de información entre emisor y receptor a través de un sistema compartido de signos y canales. Explica brevemente el origen y evolución de la tecnología educativa y los retos que plantea la sociedad
Las tecnologías aplicadas al cuidado humano representan un nuevo paradigma para la enfermería en el siglo XXI. Ofrecen métodos y técnicas para conservar y mantener la vida sin privar al usuario del calor humano. Las tecnologías incluyen desde interacciones leves hasta equipos complejos e información digital. Aunque la tecnología tiene efectos negativos potenciales, también mejora la calidad de vida cuando se usa de forma responsable. La ciencia y la tecnología avanzan juntas en esta era, con la tecnología
El documento trata sobre tres temas principales: la tecnología, la educación y la comunicación. Explica que la tecnología son conocimientos científicos que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. También describe la educación como el proceso de socialización donde las personas aprenden conocimientos y valores a través de la generaciones. Finalmente, define la comunicación como el intercambio de mensajes entre emisores y receptores para compartir información.
El documento describe las relaciones entre la ciencia, tecnología, sociedad y educación. Explica que la tecnología ha evolucionado junto con los avances científicos para beneficiar a la humanidad. También analiza cómo la tecnología se ha integrado en diferentes áreas como la cultura, demanda social y escuela. Concluye resaltando la importancia de enseñar tecnología desde una edad temprana y de forma responsable, considerando tanto sus beneficios como posibles efectos negativos.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
1. Relación de la Tecnología con las Diferentes Áreas
Rico Barrios Jorge Mario, Torres Morales Marlis1
Hoy en día la tecnología la podemos encontrar en nuestro diario vivir de tal forma que,
dependemos de esta; la aplicamos mediante el uso de artefactos que nos ayudan a
facilitar el trabajo mediante diferentes técnicas para obtener un resultado determinado y
así satisfacer las diferentes necesidades del ser humano. Según Pineda (2012): “la
tecnología es el área del conocimiento que estudia la técnica, sus funciones, los
materiales que usa, los medios que aplican, sus procesos de cambio y su interacción
con el entorno social, cultural y natural” (Pág. 22).
A continuación explicaremos las diferentes áreas del conocimiento y su relación con la
tecnología.
Agronomía, veterinaria y afines.
Bellas artes.
Ciencias en la educación.
Ciencias sociales y humanas.
Economía, administración, contaduría y afines.
Ingeniería, arquitectura, urbanismo y afines.
Matemáticas y ciencias naturales.
En la agronomía, veterinaria y afines, mediante el transcurso del tiempo la técnica
utilizada para las diferentes actividades del campo y la ganadería han ido
evolucionando de tal forma que se han ajustado más a las necesidades y así se logra
un mejor rendimiento en el uso de la tierra y animales. En la antigüedad se utilizaba el
método o técnica del arado con contracción animal, con el paso de la revolución
científica se reemplazó el animal con máquinas más eficientes para el trabajo del
campo. Según Pineda (2012):
El trigo con el que se alimentaban nuestros antepasados no se parece al que
consumimos en la actualidad. El de nuestros días es producto de una larga y
compleja serie de cruzas y creaciones técnicas mediante las cuales se han
1
Estudiantes del grado 11°02 en la Institución Educativa Liceo Moderno Magangué, 2018
2. llegado a mejorar una gran cantidad de factores como sabor, resistencia a
plagas, consistencia al convertirlo en harina, clima y suelo de cultivo entre otros.
(Pág. 23).
En las áreas del expresionismo humano mediante la educación artística, orienta un
pensamiento crítico y de interpretación del mundo, a través de manifestaciones
culturales, sociales y estético. Con su relación con la tecnología este aporta un buen
uso de la técnica y su forma en como lo emplea para su beneficio o cubrir una prioridad
en una comunidad, como son las danzas, músicas y la arquitectura.
Todas estas expresiones humanas se dan gracias a las ciencias educativas que
aportan al desarrollo del ser como tal. Esto le ayuda a este, tener un control de las
ideas plasmadas hacia el razonamiento, gracias a esto nosotros siempre vamos a estar
interesados por cómo funciona nuestra mente y los fenómenos ocultos de este. Con el
método científico se busca hallar nuevas formas de emplear una investigación basadas
en las experiencias que tenga la persona al momento de ejecutar un trabajo mediante
una técnica específica que aporte a tener un procedimiento ordenado y llegue un
control de las ideas y genere algún tipo de aprendizaje para el sujeto. Según Pineda
(2012): “Un cambio técnico es el que se da en los gestos técnicos con que se usan las
herramientas, en los procedimientos de producción, o en la aplicación de herramientas,
maquinas o instrumentos de modos distintos” (pág. 25).
El uso del conocimiento para la salud proporciona una amplia información para el
bienestar de un individuo, aplican el saber mediante el uso de las ciencias médicas,
gracias al uso de la ingeniería y la tecnología ayudan a combatir cualquier enfermedad
que padezca la persona. La aplicación de conocimientos se lleva a cabo por personas
que estén especializadas en el campo de la medicina, que aplican conocimientos
técnicos adquiridos por el transcurso del tiempo usado específicamente para un trabajo
clínico. Para tener mejores resultados se necesitan instrumentos tecnológicos que
emplean una destreza e ingenio de la persona para satisfacer una necesidad en
general.
3. La medicina va de la mano con los estudios químicos, biológicos y físicos que aportan
al avance de nuevos métodos para el saber humano y el beneficio que esta aporta a la
ciencia médica y a la psicología.
Las Ciencias Sociales y Humanidades se encargan del estudio del ser humano como
ente social, dando aspectos como el comportamiento, interacciones humanas y la
cultura.
Desde mucho antes el ser humano primitivo buscó maneras de comunicación y
supervivencia y fue ahí donde se convirtió en una necesidad encontrar otros métodos
para facilitar este.
El ser humano como tal siempre va a ser un ser razonable que busca la manera de
comunicarse con los demás, por eso este usa métodos que le faciliten ya sea oralmente
o a través de expresiones simbólicas. Por tal motivo, esto se convirtió en una nueva
necesidad en la sociedad, la de poder hablar con una persona estando este en un sitio
lejano o remoto y llevó a la creación de las telecomunicaciones, redes sociales y todo
tipo de métodos tecnológicos. De tal forma que el uso del idioma influye tanto en la
sociedad que ha obtenido un impacto en todos los aspectos culturales representados
en distintas partes del mundo. El uso de la tecnología lleva a la recopilación de
información para el entendimiento de los diferentes lenguajes como la implementación
del traductor virtual o escrito como lo es el diccionario. Según Pineda (2012):
Esto permitió que los grupos humanos se extendieran a nuevos territorios, donde
surgieron necesidades que debieron satisfacer mediante la acumulación continua
de cambios técnicos […] De esta manera, los cambios sociales y los avances en
las ciencias naturales posibilitan e impulsan los desarrollos tecnológicos
mediante mejoras técnicas continuas. (Pág. 125)
En la economía el manejo de las formas en que el ser humano conlleve todos sus
recursos y bienes van de mano con el uso tecnológico se lleva a cabo en técnicas que
faciliten a la administración de recursos, mediante software que tomes que toman el
control y organiza toda aquella información financiera que deseemos tener
inmediatamente siempre y cuando a este se le dé un buen uso.
4. Esto lleva a tener un orden de todo lo que gastamos y ganamos de la venta o compra
de un producto, además relaciona los usos comerciantes, políticos y sociales que
surgen de un territorio o población; estos factores se emplean principalmente en la
comprensión del ámbito empresarial que toman como base una buena contaduría de
los temas monetarios y financieros de una entidad.
En la ingeniería la tecnología ha influido muchísimo en cuanto a la invención de nuevas
máquinas a vapor y los aparatos de medición electrónica, ocasionando así que se
convierta en una necesidad el uso de estas, en la arquitectura se ha implementado el
uso de herramientas para saber la cantidad de materiales que se pueden utilizar en una
construcción, tener la medida exacta de cada parte y obtener una idea general de cómo
quedará al finalizar la obra y con estos avances se tiene una mejor zona urbanizada,
edificios muy bien elaborados y con gran seguridad para la sociedad. Según Pineda
(2012):
La sucesión de constantes cambios técnicos llevaría a obras magníficas como la
construcción de acueductos, o el desarrollo de sistemas de tuberías y drenajes
[…] En este mismo sentido, la construcción de los acueductos romanos no
hubiera sido posible de no haberse dado avances importantes en la ingeniería y
las matemáticas. (Pág. 25)
La tecnología es esencial para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas ya
que influye y mejora el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Las herramientas
como una calculadora o la misma computadora son esenciales para la enseñanza de
esta, pues ellas pueden apoyar las investigaciones de los estudiantes en todas las
áreas de la matemática, incluyendo números, medidas, geometría, estadística algebra,
entre otras. En biología la tecnología ha tenido grandes avances como la de los
microscopios y ha permitido que el ser humano tenga mejores métodos para la
investigación de todo los organismos en el planeta. Según Pineda (2012):
Esta relación entre la tecnología y ciencias naturales y sociales se percibe de
manera más evidente cuando se estudia la influencia de las creaciones técnicas
en el desarrollo de las ciencias, o cuando se analiza la influencia de estas últimas
en la tecnología al propiciar cambios técnicos (Pág. 22)