Este documento discute cómo la pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son fundamentales para la enseñanza en la actualidad. Explica que los docentes buscan nuevas estrategias pedagógicas que involucren las TIC para motivar a los estudiantes y cambiar los modelos tradicionales. Describe cómo un profesor de ciencias sociales usa herramientas como Internet, PowerPoint, YouTube y videos para que los estudiantes aprendan de manera activa e indaguen temas por sí mismos. Con

1. LA PEDAGOGIA Y LAS TICS
Una de las profesiones más difíciles y menos agradecidas a través del tiempo y más
aún en la actualidad, es el ejercicio docente, debido a la complejidad de estudiantes
que se manejan a diario, por lo tanto a la hora de enseñar sea hace primordial aplicar
una serie de estrategias pedagógicas y metodológicas que busca la manera de
generar un impacto positivo que lo motive, por eso hoy en se hace necesario aplicar
la tecnología y colocarla a la disposición de la educación que permita llevar la
enseñanza de una manera fácil motivando al educando aprender de una manera
diferente, sencilla y eficaz.
Los docentes de hoy en día buscan la manera de estar actualizados con las nuevas
propuestas pedagógicas que van cambiando a medida que se hacen necesario
debido a que los medios tecnológicos y comunicativos de cierta manera han
alterado la personalidad del estudiante, es por ello que la institución educativa la
presentación de san Luís de palenque no escapa a estos procesos tecnológicos que
generando cambios en el que hacer docente, en donde la relación docente
estudiante se va transformando a través del tiempo, es por ello que hoy en día se
busca la manera de entrar a la vanguardia de la tecnología, de hecho en el colegio
algunos docentes aplican en sus diferentes áreas la tecnología para motivar al
estudiante y cambiar ese ambiente tenso que ha provocado los modelos
pedagógicos tradicionales.
El área que oriento; son las ciencias sociales, se ha buscado la manera de
involucrarme e involucrar a los estudiantes de forma directa e indirecta en el proceso
de las tic, debido a la complejidad del área y el alto contenido teórico generando
una apatía, es por esto que se ha hecho necesario acudir a nuevas estrategias
pedagógicas que van a acompañadas de la tecnológica y los medios comunicación,
por eso se toma como referencia la pedagogía “aprender hacer”, donde el
estudiante es parte vital de la enseñanza, porque busca la manera que se involucre
directamente en el proceso educativo convirtiéndose en agentes activos. Para el
desarrollo de esta área se utiliza cuatro momentos:
1. Indagación de la información, a través del internet y organización de la misma
por grupos de trabajo, realización de mapas conceptuales.
2. A través de PowerPoint, se realizan dispositivas pertinente al tema que se
indago en la clase anterior en internet, y para fortalecer el tema va
acompañado de un video descargado de YouTube
3. Exposición del tema; lo realizan los estudiantes que habían organizado con
anterioridad en diapositivas y se proyectara a través de un videobim y un

2. sonido apropiado para ver el video y por último el docente explica lo que no
lograron entender.
4. Por el ultimo los estudiantes buscaran la manera de ser creativo para realizar
un video pertinente con los temas vistos durante el periodo, pueden tomar
varias alternativas entre ellas un documental o entrevista y posteriormente
poderlo subir a la red de YouTube.
A través de estas herramientas didácticas acompañadas de las TIC, se ha tratado
de cambiar la mentalidad de los estudiantes buscando que no memoricen sino que
aprendan a pensar solucionando las problemáticas que se presenten a diario en
nuestro entorno educativo y social, de hecho lo que hoy exige la educación moderna
global es personas reflexivas capaz de generar cambios en pro del desarrollo de
una sociedad, no olvidar que hoy en día los cambios generados por la globalización
hace que el ser humano se vea obligado a dominar la tecnología para no quedar
rezagados.
CONCLUSION: La globalización tecnológica se ha convertido en una parte integral
de la pedagogía, ya que a través de ella se hace fácil enseñar y los estudiantes se
sienten motivados aprender generando una creatividad importante en los
estudiantes como una alternativa nueva de acceso al conocimiento, por eso es
importante que los docentes estén a la vanguardia de la tecnología, para no recaer
en las prácticas tradicionales.