Este documento describe la necesidad de que la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) adopte un modelo de "Universidad 2.0" y "bimodal" para integrar mejor las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza y el aprendizaje. Actualmente, la UCLA presenta debilidades como esquemas cerrados y resistencia al cambio que dificultan esta transición, pero adoptar un enfoque estratégico y comprometido con metas a corto y largo plazo podría ayudar a superar