Este documento proporciona una guía de lectura para la novela "La verdad sobre el caso Savolta" de Eduardo Mendoza. Explica conceptos clave como género literario, personajes, tiempo y espacio, estructura narrativa y punto de vista. Además, ofrece instrucciones para antes, durante y después de la lectura, incluyendo investigar sobre el autor y el contexto histórico, tomar notas sobre diferentes aspectos de la novela, y comprender conceptos como narrador, punto de vista, técnicas narrativas, tiempo y espacio

1. GUÍA DE LECTURA
LA VERDAD SOBRE EL CASO SAVOLTA
EDUARDO MENDOZA

2. ABAU
Preguntas teóricas más texto sobre el que comentar
algunas características:
● Género literario: entre la novela histórica, la novela
policíaca y el folletín.
● Análisis de personajes.
● Tiempo y espacio.
● Estructura y punto de vista narrativo

3. Antes de la lectura
Busca información sobre Eduardo Mendoza

4. Antes de la lectura
Busca información sobre las circunstancias
históricas de la Barcelona de principios del
siglo XX.

5. Durante la lectura
Toma notas sobre los siguientes aspectos y fíjate en
la estructura.
● Personajes
● Tiempo y espacio
● Punto de vista
Si anotas, vete agrupando la información (3 hojas,
por ejemplo). También puedes utilizar post-it,
subrayar, anotar páginas... y luego clasificar las
referencias.

6. Maneja estos conceptos
● NARRADOR (quién cuenta la historia)
– INTERNO (participa como personaje)
– EXTERNO

7. Maneja estos conceptos
● PUNTO DE VISTA O PERSPECTIVA (cuál es el enfoque del
narrador, desde dónde narra)
– Omnisciencia autorial: 3ª persona, omnisciente, relación directa
con lector, da su opinión.
– Omnisciencia neutral: 3ª persona, omnisciente.
– Yo testigo: 1ª persona, pero solo testigo.
– Yo protagonista: 1ª persona, es protagonista.
– Omnisciencia selectiva: narrador desaparece, relato se cuenta a
través de pensamientos de un personaje.
– Omnisciencia selectiva múltiple: narrador desaparece, relato se
cuenta a través de pensamientos de varios personajes.
– Modo dramático: discurso dominado por voz de personajes;
narrador solo interviene en acotaciones.
– Cámara: solo diálogos y acciones de personajes.

8. Maneja estos conceptos
● TÉCNICAS NARRATIVAS: cómo se inserta la voz de los
personajes en el relato.
– Estilo directo: palabras exactas (guion o comillas, con verbo
de lengua)
– Estilo directo libre: palabras exactas (guion o comillas, SIN
verbo de lengua)
– Estilo indirecto: voz del personaje a través de voz del
narrador (verbo de lengua, subordinada)
– Estilo indirecto libre: voz del personajes a través del
narrador (SIN verbo de lengua).
– Monólogo interior o flujo de consciencia: representación
directa de los pensamientos del personaje.
– Soliloquio: personaje dialoga consigo mismo en 2ª persona.

9. ESTILO DIRECTO
-¿Tienes café? -preguntó Juan tímidamente.
-No sé si quedará algo -contestó María.

10. ESTILO DIRECTO LIBRE
-¿Tienes café?
-No sé si quedará algo.

11. ESTILO INDIRECTO
Juan le preguntó tímidamente a María si tenía
café y ella contestó que no sabía si quedaría
algo.

12. ESTILO INDIRECTO LIBRE
Juan le preguntó tímidamente a María si tenía
café. Ella no sabía si quedaría algo.
La segunda oración está en estilo indirecto
libre.

13. MONÓLOGO INTERIOR
Yoga. Estar tendido quieto. Tocar la pared despacio
con una mano. Relax. Dominar la angustia. Pensar
despacio. […] No se está tan mal. No se está tan mal.
Para qué pensar. No hay más que estar quieto. No
pensar en nada. […] No pensar. No pensar. No pensar.
Lo que ha ocurrido, ha ocurrido. No pensar. No
pensar tanto. Quedarse quieto. Apoyar la cabeza aquí.

14. SOLILOQUIO
Imagínate que tienes una herida en alguna parte de tu cuerpo, en alguna
parte que no puedes ubicar exactamente, y que no puedes, tampoco, ver
ni tocar, y supón que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre
cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes, inclinarte, correr,
luchar o reír; apenas lo intentas, la herida surge, su recuerdo primero, su
dolor enseguida: aquí estoy, anda despacio. No te quedan más que dos
caminos: o renunciar a vivir así, haciendo a propósito lo que no debes, o
vivir así, evitando hacer lo que no debes.

15. Maneja estos conceptos
● TIEMPO
– Tiempo de la historia: época en que están ambientados los hechos narrados
(minuto, hora, día, año).
– Tiempo del discurso: tiempo de la narración, cómo se representa el tiempo
de la historia.
– Tiempo lineal: orden cronológico, de principio a fin.
– Flash-back: empieza en el pasado para, por ejemplo, volver al inicio.
– In medias res: empieza desde un punto intermedio.
– Analepsis (retrospección, flash-back): saltos en el tiempo hacia atrás
– Prolepsis (prospección, flash- for ward): saltos en el tiempo hacia delante
– Elipsis: omisión de una sección de tiempo.
– Resumen: más tiempo de la historia en menos tiempo del discurso.
– Simultaneidad: acciones simultáneas en el tiempo (avanza el tiempo del
discurso, pero no el de la historia).

16. Maneja estos conceptos
● ESPACIO
– Espacio real: propio de historia y periodismo.
– Espacio ficticio, pero verosímil: propio de novela.
– Espacio ficticio e inverosímil: propio de relatos
fantásticos y ciencia-ficción.

17. Maneja estos conceptos
● PERSONAJES
– Principales (protagonistas y antagonistas) vs.
Secundarios
– Estáticos vs. Dinámicos
– Planos vs. Redondos
– Individuales vs. Colectivos