La Web 2.0 permite que los usuarios creen y compartan contenido en lugar de solo consumir información. Ofrece aplicaciones colaborativas y servicios en línea que reemplazan las aplicaciones de escritorio. Esto fomenta un nuevo enfoque de la educación sin barreras de tiempo, espacio o recursos. Las herramientas de la Web 2.0 como las redes sociales, wikis y blogs permiten un aprendizaje colectivo que beneficia al individuo.

1. La web 2.0 El conocimiento al alcance de todos

3. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

5. Transforma la concepción web de solo lectura, a una de lecto-escritura, en forma reflexiva.

6. Los recursos en la web pasan a ser de carácter público y generados en forma colectiva.

7. Nueva forma de clasificar la información, y por ende de buscarla, a través de la “folksonomías”.

9. Las herramientas! Enfocadas en la utilidad que le pueden ofrecer a la educación, buscamos aquellas que nos permitan lograr un aprendizaje colectivo que ha de beneficiar al individual. Son muchas las que se pueden mencionar, un grupo frecuente de ellas son: Redes Sociales Objetos de aprendizaje Blogs Mensajería instantanea Bookmarks Wikis Gestión documental Podcasting Mundos virtuales Agregadores Administradores de proyectos Videos Buscadores

10. Las herramientas! Estas herramientas de la web 2.0 comparten unas series de características, a saber: Gratuitas!Si, muchas, pero muchas son gratuitas para crear y ver contenidos. Ofrecen todas las utilidades necesarias para la creación de contenidos, y en diferentes formatos. Normalmente, te incorporan a grupos o comunidades virtuales con intereses mutuos. Permiten organizar y clasificar la información de manera universal Muchas son multilingües, y el español está siendo más utilizado por este tipo de herramientas. Las aplicaciones son virtuales, no hay que descargarlas. Los datos son almacenados en “la nube”. Usualmente solicitan una membrecía, es decir un usuario/contraseña para utilizarlas. Una excelente fuente de herramientas web 2.0 esta en: http://www.go2web20.net

11. El aprendizaje La web 2.o ha venido transformando la manera en que el estudiante arma su conocimiento, la propia característica de la web 2.0 ha llevado al surgimiento de los modelos: e-learning(educación en línea o aprendizaje electrónico): es una modalidad de formación a distancia no presencial, o semipresencial, que utiliza las TIC's para su desarrollo. b-learning(aprendizaje mezcaldo): modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial. m-learning (aprendizaje móvil electrónico): modalidad de e-learningvaliéndose del uso de dispositivos móviles que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica. u-learning(aprendizaje universal) : que es la adaptación de cualquier contenido en cualquier soperte; es decir, la oportunidad de poder acceder a contenidos a través de cualquier soporte o dispositivo electrónico: ordenador, celular, pda, TDT, etc. (este concepto es de reciente aparición 2007)

12. ¿Y ahora, a dónde? Queda claro que la web 2.0 es para estar en ella y tomar ventaja de lo que nos ofrece, es una oportunidad que tienen los “inmigrantes digitales” de poder comunicarse en la misma forma que lo hacen los “nativos digitales” actuales, reduciendo la brecha digital que los pueda separar. www.elqudsi.com media.photobucket.com

14. la oportunidad de compartir comunitariamente a través de e-learning

15. habilitar la colaboración a través del tiempo y la distancia

16. utilizar la multimedia para aprender y expresar lo que ha sido aprendido

17. la construcción de redes de aprendizaje profesional , como una forma de colaboración entre educadores

18. elaborar contenidos utilizando aplicaciones “on-line” , cuándo y dónde se quiera

19. pasar de ser consumidores de información a ser colaboradores y productores de información.