Este documento describe las herramientas de la Web 2.0 y cómo pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar generando contenido. Luego, presenta algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, aplicaciones de almacenamiento de información y sitios de consulta que podrían usarse en la práctica docente. Finalmente, concluye que la Web 2.0 es un espacio social dinámico donde los usuarios comparten recursos y

1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL
ESTADO DE HIDALGO
DIRECCIÓN DE SUPERACIÓN
ACADÉMICA
REDES SOCIALES EN LA DOCENCIA
INTEGRANTES:
Ma.Socorro Ortíz García
Mta. C. Rita Maricristi Arroyo Vargas
Adriana Anaya Estrada
Mtra. Adriana Ancona Meza

2. INTRODUCCIÓN
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de
contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a observar los contenidos que se han creado para
ellos.
Por lo anterior es fundamental conocer las funciones de los sitios y aprovecharlos de
acuerdo a las necesidades de los usuarios y así cumplir con lo planeado, no importando
el lugar en que se encuentre, además de
obtener mejores resultados, sin duda se
cumplira con sus expectativas tanto personales como profesionales.

3. Pregunta generadora
¿Qué herramientas de la Web 2.0 podrían
ayudar a mejorar la enseñanza- aprendizaje
en tu práctica docente?

4. Palabras clave:
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Herramientas
Web 2.0
Enseñanza
Aprendizaje
Práctica
Docente
Trabajo colaborativo
Aplicaciones
Almacenamiento de información
Sitios de consulta
Gestión del conocimiento
Educación a distancia
Entornos para compartir recursos

5. Conclusiones
Finalmente, podríamos decir que la web 2.0 es un espacio social, donde donde interviene una
gran comunidad de usuarios que le dan dinamismo.
Esto es así porque la base de esta web es el usuario, sin estos no podría darse un sistema
dinámico, en donde se puede compartir todo tipo de información, desde vídeos o imágenes a
presentaciones o archivos de texto, o incluso tener todo un SO disponible on-line. Además de
simplemente compartir esta información, se puede opinar, votarla, ponerla en una categoría (tag), e
incluso, muchas veces (como en el caso de las wikis) modificarla.

6. Los mayores exponentes de la web 2.0 son los blogs y las wikis:
Los blogs (o bitácoras) son espacios en donde uno puede poner la información que desee, y sus
visitantes pueden dar mas ideas, mas información o una opinión mediante los comentarios
Las wikis, en cambio, son páginas en la que se puede editar la información ya disponible en una
página, o crear una nueva página con un tema no existente, y al final, entre todo los usuarios tratar
de completarla lo más posible.

7. Referencias
Ventajas y desventajas de la Web 2. (29 de NOVIEMBRE de 2013). Obtenido de slideshare: http://www.slideshare.
net/candyneryeslu/ventajas-y-desventajas-web-20
Google. (2013 de nov de 29). Ciencia y Tecnologìa. Obtenido de Go Google: Google Drive: http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=wKJ9KzGQq0w
Juandon. (28 de febrero de 2011). 100 Herramientas de la Web 2.0 para el aula. Obtenido de Juandon. Inoaciòn y conocimiento:
http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/
Ortíz, D. (s.f.). La Web 2.0 y la educación virtual. de La Web 2.0 y la educación virtual:. Obtenido de https://sites.google.
com/site/laweb20ylaeducacionvirtual/conclusion