Este documento describe varias herramientas de la Web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, almacenamiento en la nube y aplicaciones móviles, y cómo pueden usarse en la enseñanza. Explica que las herramientas Web 2.0 permiten crear, buscar e intercambiar información en línea de forma colaborativa. También discute cómo estas herramientas pueden ayudar a compartir material didáctico con los estudiantes y generar espacios compartidos para proyectos colaborativos.

1. Josué Israel Ibarra Martín
Marzo 2018

2. Web 2.0. comprende
aquellos sitios web que
facilitan el crear, buscar,
compartir información e
interactuar en línea, también
permite, realizar trabajos
colaborativos entre varios
usuarios compartirlos y
someterlos a comentarios.

3. • Generar ambientes colaborativos.
• El docente puede llevar un seguimiento
puntual de la participación.
• Las aportaciones se publican de forma
inmediata.
• Los contenidos se generan a través de
un navegador web.
WIKI

4. • Es un recurso que permite a los usuarios publicar entradas
(participaciones) en una página web.
• Se fomenta la cooperación y colaboración entre los
estudiantes.
• Su estructura y naturaleza fomenta el aprendizaje activo y
promueve el que los estudiantes se conviertan en expertos
en los temas de la clase.
• La estructura cronológica y el calendario de los blogs facilitan
que los estudiantes entreguen sus tareas a tiempo.
BLOG

5. • En el ámbito educativo las redes sociales han logrado
constituirse como una de las estructuras sociales
más potentes e innovadoras para el trabajo en red,
pues en una forma más compleja pueden llegar a
convertirse en “comunidades de aprendizaje” o en
“redes de conocimiento”
Redes Sociales

6. LA NUBE (CLOUD
STORAGE) :
• Es un espacio en la red en el que
puede almacenar archivos con la
finalidad de compartirlos con otros
dispositivos u otros usuarios.
APLICACIONES MOVILES
• Un app es un programa diseñado para
ser ejecutado en teléfonos inteligentes,
tabletas y otros dispositivos móviles; y
que permite al usuario efectuar tareas
concretas de cualquier tipo, ya sea
profesional, de ocio, educativas, de
acceso a servicios, etc.

7. Las herramientas Web 2.0 pueden
incorporarse a la práctica docente
ayudando a resolver necesidades
didácticas como:
Compartir material didáctico a los alumnos.
Generar espacios compartidos en donde se
almacenen recursos de una asignatura para que
sean comentados y enriquecidos por los alumnos.
Como entorno de trabajo para la elaboración de
proyectos colaborativos, en donde se puedan
construir documentos entre los integrantes de un
equipo.
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