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INFORMATICA APLICADA
1
Est.ErvinRodrigoLapacaAima
LAS NTIC EN LA EDUCACION
“Las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación NTICs son un conjunto de herramientas
tecnológicas de la Informática y la comunicación que se pueden utilizar en pro del aprendizaje; su
importancia no puede conocerse. La facilidad de crear, procesar y difundir información ha roto todas las
barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y
destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el
avance de la Sociedad de la Información vendrá determinado. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la
separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza internet como canal de distribución del conocimiento y como medio
de comunicación. Los contenidos de e-learning están enfocados en las áreas técnicas.
Todo esto introduce también el problema de la poca capacidad que tiene la escuela para absorber nuevas
tecnologías. En este sentido, otro concepto de Nuevas Tecnologías son las NTAE (Nuevas Tecnologías Aplicada
a la Educación). Es uso de estas tecnologías, entendidas tanto como recurso para la enseñanza como medio
para el aprendizaje como medios de comunicación y expresión y como un objeto de aprendizaje y reflexión
(Quinta, 2004).
 Las nuevas tecnologías aplicadas en Educación tienen bastantes
beneficios si se realiza con el uso de unos objetivos específicos y
adaptados.
 El objeto seria conseguir un desarrollo en el proceso enseñanza –
aprendizaje a través de las nuevas tecnologías.
 Desde la educación se deben ir introduciendo las nuevas
tecnologías para lograr en los estudiantes estrategias y
conocimientos tecnológicos para desarrollar sus habilidades y
prácticas educativas.
Blogs
Un blog, (en español también una bitácora) es un lugar Web
donde e recogen textos o artículos de uno o diversos autores
ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un
estilo personal e informal. Es como un diario, aunque
muchas veces especializado, dedicado a viajes o cocina, por
ejemplo. El autor puede dejar publicado lo que crea
conveniente.
INFORMATICA APLICADA
2
Est.ErvinRodrigoLapacaAima
ECUACION
FORMAR
SATISFACER
NECESIDADES
DIVERTIR Y
ENTRETENER
INFORMAR
ENSEÑAR
FOMENTAR
VALORES
APOYARLO EN
SU TRABAJO
ALFABETIZARLOS
EN SU USO
NIÑO
A = 𝑋2 + 2𝑋𝑌+ 3𝑋2 - 4𝑌2 + 3𝑍2 𝑌1
Las escuelas,comootrasinstituciones,están
reinventándose alrededorde lasoportunidades
abiertasporla tecnologíade la información.
Las redeseducativasvirtualesse están
transformandoenlasnuevasunidadesbásicas
del sistemaeducativo,que incluyenel diseñoy
la construcciónde nuevosescenarios
educativos,laelaboraciónde instrumentos
educativoselectrónicosylaformaciónde
educadoresespecializadosenlaenseñanzaen
un nuevoespaciosocial.
Sus basestecnológicasestánbasadasenla
consolidaciónde aplicacionesde usocomúnen
un únicolugar.Se utilizantecnologías
estándares,comoel correoelectrónicoysus
protocolos;htpppara facilitarlasoperaciones
de subiry bajar información,tantosi sonfotos
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características del chattambiénestán
disponiblesypermitenalosusuarios
conectarse instantáneamenteenmodalidadd
unoa unoo en pequeñosgrupos.
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LABORATORIO2

  • 1. INFORMATICA APLICADA 1 Est.ErvinRodrigoLapacaAima LAS NTIC EN LA EDUCACION “Las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación NTICs son un conjunto de herramientas tecnológicas de la Informática y la comunicación que se pueden utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede conocerse. La facilidad de crear, procesar y difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes. La formación es un elemento esencial en el proceso de incorporar las nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, y el avance de la Sociedad de la Información vendrá determinado. El e-learning es el tipo de enseñanza que se caracteriza por la separación física entre el profesor y el alumno, y que utiliza internet como canal de distribución del conocimiento y como medio de comunicación. Los contenidos de e-learning están enfocados en las áreas técnicas. Todo esto introduce también el problema de la poca capacidad que tiene la escuela para absorber nuevas tecnologías. En este sentido, otro concepto de Nuevas Tecnologías son las NTAE (Nuevas Tecnologías Aplicada a la Educación). Es uso de estas tecnologías, entendidas tanto como recurso para la enseñanza como medio para el aprendizaje como medios de comunicación y expresión y como un objeto de aprendizaje y reflexión (Quinta, 2004).  Las nuevas tecnologías aplicadas en Educación tienen bastantes beneficios si se realiza con el uso de unos objetivos específicos y adaptados.  El objeto seria conseguir un desarrollo en el proceso enseñanza – aprendizaje a través de las nuevas tecnologías.  Desde la educación se deben ir introduciendo las nuevas tecnologías para lograr en los estudiantes estrategias y conocimientos tecnológicos para desarrollar sus habilidades y prácticas educativas. Blogs Un blog, (en español también una bitácora) es un lugar Web donde e recogen textos o artículos de uno o diversos autores ordenados de más moderno a más antiguo, y escrito en un estilo personal e informal. Es como un diario, aunque muchas veces especializado, dedicado a viajes o cocina, por ejemplo. El autor puede dejar publicado lo que crea conveniente.
  • 2. INFORMATICA APLICADA 2 Est.ErvinRodrigoLapacaAima ECUACION FORMAR SATISFACER NECESIDADES DIVERTIR Y ENTRETENER INFORMAR ENSEÑAR FOMENTAR VALORES APOYARLO EN SU TRABAJO ALFABETIZARLOS EN SU USO NIÑO A = 𝑋2 + 2𝑋𝑌+ 3𝑋2 - 4𝑌2 + 3𝑍2 𝑌1 Las escuelas,comootrasinstituciones,están reinventándose alrededorde lasoportunidades abiertasporla tecnologíade la información. Las redeseducativasvirtualesse están transformandoenlasnuevasunidadesbásicas del sistemaeducativo,que incluyenel diseñoy la construcciónde nuevosescenarios educativos,laelaboraciónde instrumentos educativoselectrónicosylaformaciónde educadoresespecializadosenlaenseñanzaen un nuevoespaciosocial. Sus basestecnológicasestánbasadasenla consolidaciónde aplicacionesde usocomúnen un únicolugar.Se utilizantecnologías estándares,comoel correoelectrónicoysus protocolos;htpppara facilitarlasoperaciones de subiry bajar información,tantosi sonfotos o si es informaciónsobre el perfil.Las características del chattambiénestán disponiblesypermitenalosusuarios conectarse instantáneamenteenmodalidadd unoa unoo en pequeñosgrupos. RETO TECNOLOGICO NITC