áLamo registros español y matemáticas primer ciclo 05 06.
•
0 recomendaciones•1,052 vistas
El documento presenta los resultados iniciales y finales de una evaluación de primer ciclo (1° y 2° grado) que incluye habilidades de escritura, lectura, comprensión lingüística, expresión oral, conceptos de número, sistema decimal de numeración y geometría. Se evalúan diferentes categorías en cada área y se registra el progreso de los estudiantes entre la evaluación inicial y final.
Más contenido relacionado
Destacado
Destacado (20)
Similar a áLamo registros español y matemáticas primer ciclo 05 06.
Similar a áLamo registros español y matemáticas primer ciclo 05 06. (6)
Más de RossyPalmaM Palma M
Más de RossyPalmaM Palma M (20)
Último
Último (20)
áLamo registros español y matemáticas primer ciclo 05 06.
- 1. PRIMER CICLO 1° y 2° GRADO ESCRITURA EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL ESCRITURA DE PALABRAS: Presilábico Silábico Silábico/Alfabético Alfabético Presilábico Silábico Silábico/Alfabético Alfabético svsc cvsc svsc cvsc svsc cvsc svsc cvsc svsc cvsc svsc cvsc ESCRITURA DE ENUNCIADOS: Sin Segmentación Sustantivo Sustantivo y Verbo Todas las partes Sin Segmentación Sustantivo Sustantivo y Verbo Todas las partes PATRÓN SILÁBICO: Directa Inversa Diptongo Mixta Trabada Compuesta Directa Inversa Diptongo Mixta Trabada Compuesta LECTURA EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL A.R.E.O. No ubica ni predice Ubica y predice sustantivo Ubica y predice sustantivo y verbo Ubica y predice todas las partes No ubica ni predice Ubica y predice sustantivo Ubica y predice sustantivo y verbo Ubica y predice todas las partes LECTURA DE PALABRA Y ORACIÓN El texto no significa nada Descifra sin recuperar Descifra recuperando partes Descifra y logra recuperar Lee y recupera correctamente El texto no significa nada Descifra sin recuperar Descifra recuperando partes Descifra y logra recuperar Lee y recupera correctamente LECTURA DE PÁRRAFO Sin rescate de significado Rescata elementos aislados Comprende partes pero sin rescate Integra y comprende todo el texto Sin rescate de significado Rescata elementos aislados Comprende partes pero sin rescate Integra y comprende todo el texto ESTRATEGIAS DE LECTURA Anticipación Predicción Inferencia Anticipación Predicción Inferencia Muestreo Confirmación Autocorrección Muestreo Confirmación Autocorrección RECUPERACIÓN DE SIGNIFICADO Recuperación Oral Recuperación Escrita Recuperación Práctica Recuperación Oral Recuperación Escrita Recuperación Práctica Educ. Especial Fed. Zona 03 REFLEXIÓN SOBRE LA LENGUA EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL REFLEXIÓN SOBRE LOS CÓDIGOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA REGLAS ORTOGRÁFICAS Y DE ACENTUACIÓN PROPIEDADES ESTILÍSTICAS: REGLAS ORTOGRÁFICAS Y DE ACENTUACIÓN PROPIEDADES ESTILÍSTICAS: REGLAS DE PUNTUACIÓN Trazo Indefinido – ilegible REGLAS DE PUNTUACIÓN Trazo Indefinido – ilegible ASPECTOS GRAMATICALES Y VOCABULARIO Trazo poco definido significativamente ilegible ASPECTOS GRAMATICALES Y VOCABULARIO Trazo poco definido significativamente ilegible Trazo legible y claro Trazo legible y claro EXPRESIÓN ORAL (Ver el manual para ampliar información) EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL Coherencia Global Coherencia Lineal Coherencia Global Coherencia Lineal Turnos Actos Verbales y No Verbales Turnos Actos Verbales y No Verbales Reglas de Conversación Conocimiento del Mundo Coherencia Global Conocimiento del mundo
- 2. PRIMER CICLO 1° Y 2° GRADO CONCEPTO DE NÚMERO EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL ORDEN Menor Que Mayor Que Menor Que Mayor Que Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto CARDINALIDAD Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto REPRESENTACIÓN Codificación Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto en todos los cuadros Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto en todos los cuadros Decodificación Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto en todos los cuadros Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto en todos los cuadros Conocimiento de Número Registro Incorrecto o Sin Registro Registro Parcial Registro Adecuado y Completo Registro Incorrecto o Sin Registro Registro Parcial Registro Adecuado y Completo PROBLEMAS DE SUMA Resolución del Problema Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Representación Convencional de la operación Sin Registro Registro con Dibujos, Números o letras sin (+) Registro Convencional ( a + b = c) Sin Registro Registro con Dibujos, números o letras sin (+) Registro Convencional ( a + b = c ) PROBLEMAS DE RESTA Resolución del Problema Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Sin Registro Registro Incorrecto Registro Correcto Representación Convencional de la operación Sin Registro Registro con Dibujos, Números o Letras sin (-) Registro Convencional ( a – b = c) Sin Registro Registro con Dibujos, Números o Letras sin(-) Registro Convencional ( a - b = c ) Educ. Especial Fed. Zona 03 SISTEMA DECIMAL DE NUMERACIÓN EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL LEY DEL CAMBIO Agrupamiento No Registra nada Dibuja o Escribe incorrectamente Dibuja o Escribe Correctamente No Registra nada Dibuja o Escribe incorrectamente Dibuja o Escribe Correctamente Desagrupamiento No Registra nada Dibuja o Escribe incorrectamente Dibuja o Escribe Correctamente No Registra nada Dibuja o Escribe incorrectamente Dibuja o Escribe Correctamente REPRESENTACIÓN Codificación No escribe la Cantidad Es incorrecta la cantidad Escribe correctamente la cantidad No escribe la Cantidad Es incorrecta la cantidad Escribe correctamente la cantidad Decodificación No escribe la Cantidad Es incorrecta la cantidad Escribe correctamente la cantidad No escribe la Cantidad Es incorrecta la cantidad Escribe correctamente la cantidad Antecesor y Sucesor No identifica ni sucesor ni antecesor Identifica el sucesor mas no el antecesor o viceversa Identifica sucesor y antecesor No identifica ni sucesor ni antecesor Identifica el sucesor mas no el antecesor o viceversa Identifica sucesor y antecesor GEOMETRÍA EVALUACIÓN INICIAL EVALUACIÓN FINAL IDENTIFICACIÓN DE FORMAS Sin Registro Marca Formas incorrectamente o algunas bien Marca correctamente las formas indicadas Sin Registro Marca Formas incorrectamente o algunas bien Marca correctamente las formas indicadas CONSTRUCCIÓN DE LÍNEAS Sin Trazos Traza Líneas incorrectamente o algunas bien Traza correctamente las líneas indicadas Sin Trazos Traza Líneas incorrectamente o algunas bien Traza correctamente las líneas indicadas