El documento habla sobre la historia, importancia y herramientas de las comunidades virtuales. Explica que las comunidades virtuales surgen con Internet en los años 70 pero no se desarrollan hasta los 90 con la web. También describe que las comunidades virtuales de aprendizaje son importantes porque generan diálogo y aprendizaje activo entre sus miembros y comparten información relevante. Finalmente, menciona herramientas digitales comunes como wikis, blogs y videos educativos que se usan en comunidades virtuales.
El presente trabajo es el resultado de la asimilación de las diferentes
videoconferencias y contenidos que se desarrollaron en el SACI2. Es una aplicación del conocimiento adquirido cuyo propósito inicial es teorizar las características esenciales de una Comunidad Académica Virtual, diferenciándola de otro tipo e Comunidades.
Objeto de Aprendizaje para el WebMaraton 2.0 - 2009 - Grupo #15
Recurso que permite conocer sobre las Comunidades Virtuales y tiene como finalidad ser una base para que el usuario pueda crear su conocimiento sobre el tema y compartir sus interpretaciones mediante el blog de las autoras del recurso. Se tratan los siguientes puntos:
- ¿Qué son las Comunidades Virtuales?
- Comunidad Real vs Comunidad Virtual
- Características de las Comunidades Virtuales
- Estructura de las Comunidades Virtuales
- Tipos de Comunidades Virtuales
- Factores motivadores para la asociación en una Comunidad Virtual
- ¿Cómo crear una Comunidad Virtual?
- Normas Básicas de Comportamiento en Comunidades Virtuales.
Al finalizar el contenido se ofrece un resumen elaborado por las autoras y seguidamente las actividades planteadas.
El presente trabajo es el resultado de la asimilación de las diferentes
videoconferencias y contenidos que se desarrollaron en el SACI2. Es una aplicación del conocimiento adquirido cuyo propósito inicial es teorizar las características esenciales de una Comunidad Académica Virtual, diferenciándola de otro tipo e Comunidades.
Objeto de Aprendizaje para el WebMaraton 2.0 - 2009 - Grupo #15
Recurso que permite conocer sobre las Comunidades Virtuales y tiene como finalidad ser una base para que el usuario pueda crear su conocimiento sobre el tema y compartir sus interpretaciones mediante el blog de las autoras del recurso. Se tratan los siguientes puntos:
- ¿Qué son las Comunidades Virtuales?
- Comunidad Real vs Comunidad Virtual
- Características de las Comunidades Virtuales
- Estructura de las Comunidades Virtuales
- Tipos de Comunidades Virtuales
- Factores motivadores para la asociación en una Comunidad Virtual
- ¿Cómo crear una Comunidad Virtual?
- Normas Básicas de Comportamiento en Comunidades Virtuales.
Al finalizar el contenido se ofrece un resumen elaborado por las autoras y seguidamente las actividades planteadas.
Entender las redes sociales y las comunidades virtuales es vital en el mundo actual. Sin embargo, la gran cantidad de información disponible hoy día en Internet hace a menudo imposible poner las cosas en contexto. José Antonio Gallego, autor de este libro, ha sido capaz de contarnos de manera directa y sencilla, en primera persona, y a través de su experiencia, cómo entender este mundo y su potencial para los profesionales y las empresas.
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Javier Vargas
Herramienta virtual dirigida a comunidades para el monitoreo de caudalesInfoAndina CONDESAN
Curso Internacional “Hidrología y Monitoreo Hidrológico en Ecosistemas Andinos” 10-14 de junio de 2013. Piura, Perú.
Presentación de Clara Eugenia Roa
Candidata PhD, Universidad de Columbia Británica-Canadá
1. *HISTORIA DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES.
*IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES
VIRTUALES.
*HERRAMIENTAS DIGITALES USADAS EN LAS
COMUNIDADES VIRTUALES.
2. Se denomina comunidad virtual a aquella comunidad cuyos
vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio
físico sino en un espacio virtual como Internet.
La idea de las comunidades virtuales surge cuando
aparece Internet, y en el caso de comunidades no informáticas
mucho más anteriores a la invención de la misma radio. La
primera comunidad virtual nace en la década de los 70's, si bien
no es hasta los años ´90 cuando se desarrollan de forma
exponencial y se convierten en accesibles para el público en
general, todo ello gracias al nacimiento de la World Wide
Web(WWW) y la generalización de herramientas como el correo
electrónico, los chats o la mensajería instantánea. Hasta ese
tiempo, su uso quedaba limitado al ámbito científico y a los
expertos en informática.
http://comunidadesvirtualesocumare.blogspot.mx/2012/07/la-
historia-de-la-comunidad-virtual.html
3. Las comunidades virtuales de aprendizaje (CVA)
surgen como espacios para la reflexión, pues no
solo generan un dialogo efectivo entre los
participantes, sino que propician la discusión y el
aprendizaje activo y en donde todos colaboran,
para lograr experiencias significativas.
4. Son importantes por el tipo y calidad de la
información, con contenidos relevantes que dan
fundamento ala información académica de los
estudiantes.
También es importante la claridad en las directrices
que rigen a la comunidad y la participación.
La forma de comportamiento positivo de sus
miembros que los ínsita a practicar valores como el
respeto, la responsabilidad, honestidad entre otros.