El documento habla sobre el uso de nuevas tecnologías para atender a la diversidad de estudiantes. Explica que algunos estudiantes tienen mayores dificultades de aprendizaje que sus compañeros debido a discapacidades o circunstancias. Luego describe algunas ventajas e inconvenientes de implementar tecnología, y proporciona ejemplos de recursos tecnológicos que pueden ayudar a estudiantes con discapacidades auditivas, motrices o visuales. Concluye que las tecnologías deben considerar las necesidades de

1. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Y LA ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD

2. CON EL CONCEpTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD,CON EL CONCEpTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD,
NOS REfERImOS A AqUELLOS ESTUDIANTES qUENOS REfERImOS A AqUELLOS ESTUDIANTES qUE
pRESENTAN mAYORES DIfICULTADES qUE SUSpRESENTAN mAYORES DIfICULTADES qUE SUS
COmpAñEROS/AS pARA ACCEDER A LOSCOmpAñEROS/AS pARA ACCEDER A LOS
ApRENDIzAjES qUE SE DETERmINAN EN ELApRENDIzAjES qUE SE DETERmINAN EN EL
CURRICULUm CORRESpONDIENTE A SU EDAD, YA SEACURRICULUm CORRESpONDIENTE A SU EDAD, YA SEA
pOR ALGUNA mINUSVALÍA fÍSICA, pOR INfANTICIDIOpOR ALGUNA mINUSVALÍA fÍSICA, pOR INfANTICIDIO
O SObREDOTACIÓN INTELECTUAL, pOR CARENCIAS ENO SObREDOTACIÓN INTELECTUAL, pOR CARENCIAS EN
SU ENTORNO SOCIOCULTURAL O COmOSU ENTORNO SOCIOCULTURAL O COmO
CONSECUENCIA DE UNA INTERVENCIÓN NOCONSECUENCIA DE UNA INTERVENCIÓN NO
ADECUADA pARA SU ApRENDIzAjE.ADECUADA pARA SU ApRENDIzAjE.

3. ESCASA IMPLANTACIÓN DEESCASA IMPLANTACIÓN DE
NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LANUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA
ATENCIÓN A LAATENCIÓN A LA DIVERSIDADDIVERSIDAD
 ESCASA INfORMACIÓN.ESCASA INfORMACIÓN.
 DIfICULTAD PARA ACCEDER ADIfICULTAD PARA ACCEDER A
ESTA INfORMACIÓN.ESTA INfORMACIÓN.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEVENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
ESTA IMPLANTACIÓNESTA IMPLANTACIÓN
TECNOLÓGICATECNOLÓGICA
 VENTAJAS:VENTAJAS:
- INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y EN LA- INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA Y EN LA
SOCIEDAD.SOCIEDAD.
- AYUDA PARA OTROS MUChOS RECURSOS- AYUDA PARA OTROS MUChOS RECURSOS
COMO: OÍR, VER, ETC.COMO: OÍR, VER, ETC.
 DESVENTAJAS:DESVENTAJAS:
- INTENTAR INCLUIR A ESTOS INDIVIDUOS- INTENTAR INCLUIR A ESTOS INDIVIDUOS
EN UNA MISMA SOCIEDAD IGUALITARIA.EN UNA MISMA SOCIEDAD IGUALITARIA.
- NO PRETENDER qUE TODO SEA IGUAL, ES- NO PRETENDER qUE TODO SEA IGUAL, ES
IMPORTANTE LA DIVERSIDAD.IMPORTANTE LA DIVERSIDAD.

5. AyudAs pArA el AlumnAdoAyudAs pArA el AlumnAdo
con discApAcidAd AuditivAcon discApAcidAd AuditivA
 visuAlizAción de lA voz y el hAblA.visuAlizAción de lA voz y el hAblA.
 progrAmAs específicos.progrAmAs específicos.
 redes telemáticAs.redes telemáticAs.

6. AyudAs pArA el AlumnAdoAyudAs pArA el AlumnAdo
con discApAcidAd motrizcon discApAcidAd motriz
 recursos de AccesibilidAd.recursos de AccesibilidAd.
 recursos de AcelerAción.recursos de AcelerAción.
 recursos virtuAles.recursos virtuAles.
 recursos de reAlimentAción.recursos de reAlimentAción.
 recursos pArA lA comunicAción.recursos pArA lA comunicAción.
 recursos pArA lA AutonomíA.recursos pArA lA AutonomíA.

7. AyudAs pArA el AlumnAdoAyudAs pArA el AlumnAdo
con discApAcidAd visuAlcon discApAcidAd visuAl
 TeclAdo brAile.TeclAdo brAile.
 reconocimienTo de voz.reconocimienTo de voz.
 mAgnificAdores de pAnTAllA.mAgnificAdores de pAnTAllA.
 sinTeTizAdores de voz.sinTeTizAdores de voz.
 impresorAs brAile.impresorAs brAile.
 líneAs brAile.líneAs brAile.

8. conclusiónconclusión
lAs nuevAs TecnologíAs AplicAdAs A lAlAs nuevAs TecnologíAs AplicAdAs A lA
educAción hAn de Tener en cuenTA lAseducAción hAn de Tener en cuenTA lAs
nee de esTos grupos, lo cuAlnee de esTos grupos, lo cuAl
conTribuirá A mejorAr y fAciliTAr elconTribuirá A mejorAr y fAciliTAr el
Acceso A pArTe del AlumnAdo queAcceso A pArTe del AlumnAdo que
puedA necesiTAr TAmbién de unApuedA necesiTAr TAmbién de unA
ATención diversificAdA.ATención diversificAdA.