Esta presentación hace referencia a como influyen las tecnologías en la atención a la diversidad y como se podría mejorar la realidad de muchos niños con NEE.

1. Las Nuevas Tecnologías y la atención a la Diversidad

2. Oportunidades ante la diversidad. Elemento decisivo para normalización. Recurso para acceder al currículum normalizado. Medio para ser rescatados del silencio donde se les condiciona a ser comunicadores pasivos Camino hacia la integración.

3. Las Tecnologías como instrumento. Pedagógico (reeducación y refuerzo) y de rehabilitación. Con ellas se puede seguir un programa de trabajo para intentar conseguir que el alumno NEE alcance un nivel físico, metal y/o social óptimo y pueda modificar su vida. Equiparador de las oportunidades. Facilitan la participación de las personas con discapacidad en todos los niveles de la vida social, cultural y económica.

5. Permite que los alumnos alcancen sus potencialidades.

6. Ayudan a acceder a la información, interactuar con otros y participar en actividades en la Red.

7. E-learning presenta oportunidades al alumno con NEE.

8. El uso de la tecnología les motiva, aumenta su autoestima, hace que no se sientan diferentes a los demás compañeros.

10. Sedestación estable y segura.

11. Apoyo completo de los pies.

12. Posición de las manos en el teclado con 0º de flexión.

13. Apoyo y descanso en reposabrazos.

14. Apoyo completo de pelvis y espalda.

15. Estabilización de la pelvis.

16. Posturas que inhiban o aminoren la espasticidad o movimientos incontrolados.

17. Distancia entre los ojos y el monitor no inferior a 50 cm.

18. Mesa adaptada al usuario, accesible y sin cajones.

20. Herramientas lingüísticas .