Este documento presenta un resumen de la tarea 2 sobre la sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar. Incluye un mapa conceptual, un cuadro comparativo y referencias bibliográficas sobre este tema. Las fuentes citadas analizan aspectos como el humanismo educativo, la influencia de las TIC en la educación, y consideraciones sobre ciencia, tecnología y sociedad para la formación de habilidades profesionales.

1. Tarea 2 - La
sociedad del conocimiento desde una perspectiva interdisciplinar
Estudiantes:
Carlos Andres Delgado Delgado
Curso:
Universidad en la sociedad del conocimiento
Grupo:
448005_7
Especialización en Educación
Tutora:
Luis Amparo Pescador
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia - UNAD
Escuela Ciencias De La Educación - ECEDU
Octubre del 2022

2. Mapa conceptual

3. Cuadro comparativo

4. Referencias bibliográficas
Chanto Espinoza, C. L., & Durán López, M. (2014). Humanismo educativo en la socie-dad del conocimiento.
Revista Nuevo Humanismo, 2(1). https://doi.org/10.15359/rnh.2-1.2
Tobón, S., Guzmán, C. E., Silvano Hernández, José, & Cardona, S. (2015). Sociedad del conocimiento: Estudio
documental desde una perspectiva humanista y com-pleja. Paradígma, 36(2), 7–36.
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1011-22512015000200002
Los, A., & Vol. (2017). Sociedad del conocimiento, las TIC y su influencia en la educa-ción Knowledge
society, ICT and its influence on education Contenido. Pág, 38, 39.
https://www.revistaespacios.com/a17v38n35/a17v38n35p39.pdf
Consideraciones Sobre La Ciencia y La Tecnología. (2015, November 4). Dr. Eduardo Flores Castro; Dr.
Eduardo Flores Castro. https://drfloresup.com/2015/11/03/consideraciones-sobre-la-ciencia-y-la-tecnologia/
Pérez, G. (2022). Consideraciones de ciencia, tecnología y sociedad para la formación de habilidades
profesionales en los estudiantes de enfermería. Medisur, 6(1), 24–33.
http://www.medisur.sld.cu/index.php/medisur/article/view/405/322