Este documento describe las diferentes formas en que se trata a los bebés alrededor del mundo y el papel de la madre y el padre en el desarrollo del bebé. También explora las diferencias de género en los bebés y niños pequeños, y examina los patrones de apego que se desarrollan entre los bebés y sus cuidadores principales.

1. Las primeras experiencias
sociales (El bebe en la familia)
Variaciones alrededor del mundo:
• Bali : se cree que los bebes son ancestros renacidos o dioses, por lo tanto se les trata con suma
dignidad y respeto
• Los Beng de África occidental: Piensan que los bebes pueden entender todos los idiomas.
• Atolon Ifaluk en Micronesia: Piensan que no entienden ningún idioma y en consecuencia no les
hablan.

2. EL PAPEL DE LA MADRE
• Harry Harlow y sus colegas, realizo una serie de experimentos pioneros, en los que
se demuestra que no solo la alimentación es lo más importante que proporcionan
las madres.
• Los bebes tiene necesidades que deben ser satisfechas para que puedan crecer de
manera normal, una de esas necesidades es que deben responderles con
prontitud y calidez. También se apoya la sensibilidad materna.

3. EL PAPEL DEL PADRE
• El papel paternal es en esencia una construcción social, que tiene
significados diferentes según la cultura, este puede ser asumido o
compartido por alguien que no sea el padre biológico: hermano, tío,
abuelo, etc.
• En muchas partes del mundo ha cambiado y sigue en proceso de cambio
el significado de ser padre.

4. GENERO: DIFERENCIAS ENTRE LOS NIÑOS Y
LAS NIÑAS
• Ser hombre o mujer influye en el aspecto físico de las personas. La
manera de moverse, de trabajar, de jugar.
• Las diferencias mensurables entre los bebes de ambos sexos son pocas:
• las niñas reaccionan menos al estrés y la probabilidad de que sobrevivan
a la infancia es mayor.
• Al nacer el cerebro de un varón es 10% mas grande que el de una niña.

5. Diferencias conductuales:
• (entre 1 y 2 años) las preferencias por los juguetes y por
compañeros del mismo sexo.
• (17 meses) el juego de los varones es mas agresivo que el de las
niñas.
• (entre 2 y 3 años) los niños y niñas dicen mas palabras que van de
acuerdo a su sexo como: tractor contra collar.

6. DESARROLLO DEL APEGO
• El apego es un vínculo emociona reciproco y duradero entre el
infante y su cuidador, cada uno de los cuales permite
enriquecer la calidad de la relación.
• De acuerdo con la teoría etológica los infantes y los padres
tienen una predisposición biológica a apegarse entre si.
Relación que fomenta la supervivencia del bebe.

7. ESTUDIO DE LOS PATRONES DE APEGO
• El apego seguro (entre 60 y 75 % de los bebes estadounidenses): Lloran o
protestan cuando la madre sale y la reciben con mucho gusto a su regreso, la
usan como base segura, por lo regular son cooperativos y muestran poca
irritación.
• El apego evasivo (entre 15 a 25%): Rara vez lloran cuando la madre se aleja,
pero la evitan a su regreso suelen mostrar irritación y no estiran los brazos
cuando lo necesitan.
• El apego ambivalente o resistente (10 al 15 %): Muestran ansiedad y perecen
muy molestos cuando la madre desaparece, a su regreso buscan el contacto
con ella al mismo tiempo que patalean y se retuercen; exploran muy poco y es
difícil consolarlos.

8. APEGO DESORGANIZADO-DESORIENTADO
• También existe el apego desorganizado-desorientado: los bebes que siguen
este patrón muestran conductas contradictorias, repetitivas o mal
dirigidas, pueden saludar con alegría a la madre, pero luego le dan la
espalda o se acercan sin mirarla. Este puede ser el patrón menos seguro y
es más probable que se presente en bebes cuyas madres son poco
sensibles, abusivas o han tenido una perdida que no han resuelto. Por lo
menos el 10% de los infantes sigue este patrón.