El documento describe las actividades de aprendizaje sobre las sensaciones para la clase de bases neurofisiológicas para la psicopedagogía. Los estudiantes leerán un capítulo sobre percepción sensorial y sensaciones, y completarán un trabajo práctico identificando y definiendo diferentes tipos de sensaciones y sus mecanismos neurofisiológicos.

1. LAS SENSACIONES
Psicólogo Cristian Cortés Rodríguez
Bases Neurofisiológicas para la psicopedagogía

2. 4.-Relacionan neurofisiología y procesos sensoriales,
considerando aplicabilidad en el área de la psicopedagogía.
APRENDIZAJE ESPERADO

3. 1.- Revisar Notas
2.- Prueba de contenidos: Temario, Contenidos, Fecha.
3.- Trabajo Práctico :
ACTIVIDADES

6. • Leer el capitulo 6 “Percepción Sensorial: Sensaciones” del Libro
Neurofisiología Básica, de Quintanar Stephano, pág. 75 a la 81.
1) Diferencie Sensaciones Generales de Sensaciones Específicas.
2) Detalle el recorrido de los impulsos nerviosos desde el estímulo a la corteza
cerebral, de las Sensaciones Generales.
3) Defina: Estereognosia, Propiocepción, mecanorreceptores,
termorreceptores, nociceptores.
4) Como sucede la sensación del Dolor, el frio y calor, presión y vibración
TRABAJO PRÁCTICO

7. MUCHAS GRACIAS