Las TICs en la EducaciónAprender clickeando…
áreasComunicación – Educación- InformáticaResponsablesLic. Ximena Martel - Prof. Sandra FerraroDestinatariosAlumnos de 3er HUSOC (nivel medio)Alumnos de 1ero, 2do y 3er año PEP 			(nivel superior)
Breve Descripción del Proyecto	Desde la red social Facebook, la más popular entre nuestros alumnos, proponer un lugar común, donde se unan ideas, reflexiones, amistad y experiencia.	Allí podremos pensar juntos, a través de textos, fotos, videos, todo lo que nos brinda la web y la red, si es posible que la Educación halle en las TICs una herramienta de superación de métodos.
Objetivos poner en práctica lo aprendido desde las diferentes materias y niveles donde trabajamos Comunicación Educativa, Medios de Comunicación y TICs y educación.
 pensar la relación de las tecnologías y la educación desde la práctica,
 mejorar la interpretación y concepción tecnológica de la enseñanza, desde el protagonismo reflexivo del docente como generador de estilos de enseñanza;
 gestionar y organizar los medios en el aula;
 generar espacios para que el futuro docente pueda contribuir con nuevas informaciones y recursos, participando como coautores del proceso educativo resaltando la importancia de la interactividad como dimensión comunicacional favorable al aprendizaje.La Red que Utilizaremos

Las tics en la educación redes

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    Las TICs enla EducaciónAprender clickeando…
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    áreasComunicación – Educación-InformáticaResponsablesLic. Ximena Martel - Prof. Sandra FerraroDestinatariosAlumnos de 3er HUSOC (nivel medio)Alumnos de 1ero, 2do y 3er año PEP (nivel superior)
  • 3.
    Breve Descripción delProyecto Desde la red social Facebook, la más popular entre nuestros alumnos, proponer un lugar común, donde se unan ideas, reflexiones, amistad y experiencia. Allí podremos pensar juntos, a través de textos, fotos, videos, todo lo que nos brinda la web y la red, si es posible que la Educación halle en las TICs una herramienta de superación de métodos.
  • 4.
    Objetivos poner enpráctica lo aprendido desde las diferentes materias y niveles donde trabajamos Comunicación Educativa, Medios de Comunicación y TICs y educación.
  • 5.
    pensar larelación de las tecnologías y la educación desde la práctica,
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    mejorar lainterpretación y concepción tecnológica de la enseñanza, desde el protagonismo reflexivo del docente como generador de estilos de enseñanza;
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    gestionar yorganizar los medios en el aula;
  • 8.
    generar espaciospara que el futuro docente pueda contribuir con nuevas informaciones y recursos, participando como coautores del proceso educativo resaltando la importancia de la interactividad como dimensión comunicacional favorable al aprendizaje.La Red que Utilizaremos