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IMPACTO DE LAS TICS EN
    LA EDUCACION

   ALUMNO: LINA GARCES
LAS TICS

 SON MEDIOS O HERRAMIENTAS
 TECNOLOGICAS DE LA INFORMATICA Y
 LA COMUNICACION
 LAS TICS FACILITAN LA CREACION Y
  PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION



 CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE
 HABILIDADES Y DESTREZAS
 COMUNICATIVAS ENTRE DOCENTES Y
 ESTUDIANTES
LA EDUCACION HA CAMBIADO TANTO EN LA
FORMA DE ENSEÑAR COMO EN LA FORMA DE
APRENDER



 LAS TICS NOS OFRECE DIVERSIDAD DE
  RECURSOS DE APOYO A LA ENSEÑANZA
IMPORTANCIA DE LAS TICS
 Mejorar la calidad de la educación por medio de la
 diversificación de contenidos y métodos

 Promover la experimentación, la innovación, la
 difusión y el uso compartido de información y de
 buenas prácticas

 Promover la formación de comunidades de aprendizaje
 y estimular un diálogo fluido sobre las políticas a
 seguir.
BENEFICIOS DE LAS TICS
 Mayor posibilidad de interacción entre estudiantes y
  maestros.

 Interacción con estudiantes y educadores de otros
  programas, instituciones y lugares.

 Facilidad para la construcción de una base de
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 Herramientas para la clasificación, organización, manejo y
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Las Tics lina1

  • 1. IMPACTO DE LAS TICS EN LA EDUCACION ALUMNO: LINA GARCES
  • 2. LAS TICS  SON MEDIOS O HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE LA INFORMATICA Y LA COMUNICACION
  • 3.  LAS TICS FACILITAN LA CREACION Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION  CONTRIBUYE AL DESARROLLO DE HABILIDADES Y DESTREZAS COMUNICATIVAS ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES
  • 4. LA EDUCACION HA CAMBIADO TANTO EN LA FORMA DE ENSEÑAR COMO EN LA FORMA DE APRENDER  LAS TICS NOS OFRECE DIVERSIDAD DE RECURSOS DE APOYO A LA ENSEÑANZA
  • 5. IMPORTANCIA DE LAS TICS  Mejorar la calidad de la educación por medio de la diversificación de contenidos y métodos  Promover la experimentación, la innovación, la difusión y el uso compartido de información y de buenas prácticas  Promover la formación de comunidades de aprendizaje y estimular un diálogo fluido sobre las políticas a seguir.
  • 6. BENEFICIOS DE LAS TICS  Mayor posibilidad de interacción entre estudiantes y maestros.  Interacción con estudiantes y educadores de otros programas, instituciones y lugares.  Facilidad para la construcción de una base de conocimiento.  Herramientas para la clasificación, organización, manejo y filtro de la información.