Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)keisy vargas
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)keisy vargas
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, orientada a estudiantes sin experiencia en dicha área. Mediante la utilización de un simple y limitado pseudo-lenguaje intuitivo y en español, permite comenzar a comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional.
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, orientada a estudiantes sin experiencia en dicha área. Mediante la utilización de un simple y limitado pseudo-lenguaje intuitivo y en español, permite comenzar a comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional.
Conceptos básicos de programación y el entorno gráfico de pseint (1)JeanMarco13
PSeInt es una herramienta para aprender la lógica de programación, está diseñado para estudiantes sin experiencia en este tema. Mediante la utilización de un simple e intuitivo pseudocódigo en español, permite comprender conceptos básicos y fundamentales de un algoritmo computacional. El pseudocódigo se suele usar como primer contacto para incorporar conceptos básicos como la utilización de construcciones de control, expresiones y cambiantes, sin tener que lidiar con las particularidades de la sintaxis de un lenguaje real. Este programa pretende facilitarle al principiante la labor de redactar algoritmos en este pseudolenguaje presentando un grupo de ayudas y asistencias.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
Laura daza 10-2 periodo 3- estructuras básicas (1)
1. ESTRUCTURAS BÁSICAS
DAZA DAZA LAURA SOFÍA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
10-2
TECNOLOGÍA
SANTIAGO DE CALI
2021
2. TABLA DE CONTENIDO
Desarrollo temático
Diagramas de flujo
Constantes
Variables
Acumuladores
Contadores
Identificadores
¿Qué es PSEINT?
comandos:
A. según
B. mientras
C. Repetir
D. para
E. función
Mapas conceptuales
2
3. DESARROLLO TEMÁTICO
En este trabajo podemos resaltar algunos conceptos básicos de programación y sus
derivaciones, de igual forma, vamos a distinguir y conocer un poco sobre PSEINT, la cual es
una herramienta de programación para principiantes. También algunos términos que se
utilizan para programación como por ejemplo logaritmo, el lenguaje de programación, los
comandos de PSEINT, entre otros.
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4. 1. Diagramas de flujo
Es una manera de representar gráficamente un proceso o algoritmo mediante un conjunto de
instrucciones ordenadas. Esta representación utiliza figuras geométricas que muestran cada
paso del proceso que se está haciendo, estas formas se conectan entre sí a través de flechas
y/o líneas que marcan la dirección del proceso, similar a un mapa.
Constantes:
En programación, una constante es un valor que no puede ser modificado en la realización de
un programa, solamente se puede leer.
Variables:
En programación, una variable es un espacio de memoria para almacenar un valor que
pertenece a un tipo de dato de programación. Una variable es representada mediante un
nombre que le asigna un programador o que ya viene con ella. En las variables se guardan las
entradas del usuario y cálculos, que luego se usarán en otras partes del algoritmo.
Algoritmo:
Un algoritmo es un conjunto de instrucciones detalladas paso a paso o una fórmula para
resolver un problema o completar una tarea.
Acumuladores:
Es una variable numérica que permite ir acumulando operaciones, va acumulando distintas
cantidades y guarda el total.
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5. Contadores:
Una variable contador lleva la contabilidad de repeticiones, eventos, accesos, en el contador
incrementa o decrementa de forma constante.
Identificadores:
Es un nombre, que define el programador, que sirve para indicar algunos elementos de un
programa. Es una secuencia de caracteres que se usa para dar el nombre de un objeto o
variable.
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6. 2. ¿Qué es PSEINT?
Es un software educativo para personas que se inician en la programación, una herramienta
educativa creada en Argentina, se utiliza principalmente por estudiantes para aprender las
bases de la programación y el desarrollo de la lógica.
Comandos
1. Según: Esta instrucción permite realizar opcionalmente varias acciones posibles,
dependiendo del valor almacenado en una variable de tipo numérico.
2. Mientras:hace una secuencia de instrucciones mientras una condición sea verdadera.
3. Repetir:realiza una secuencia de instrucciones una y otra vez hasta que la condición
sea verdadera.
4. Para: ejecuta una secuencia de instrucciones un número determinado de veces.
5. Función: ejecuta una operación deseada y devuelve un valor y/o realiza una tarea.
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10. CONCLUSIONES
En este trabajo se pudo conocer la herramienta que tenemos los estudiantes para iniciar con
los conocimientos de programación, la cual es la PSEINT. También comprendimos los
conceptos, las derivaciones de cada tema para poder hacer y conformar un programa o
conformar un logaritmo. Esto demuestra que cada subtema o concepto que podemos sacar se
conforma junto a los otros ya que cada uno tiene una función, que a lo último todos se unen
para conformar esa programación.
También se comprende la definición de un diagrama de flujo, el cual nos muestra, nos grafica
la conformación de un logaritmo, sus partes, para lo que sirven y su importancia.
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