Un LCMS (sistema de gestión de contenido de aprendizaje) permite publicar y distribuir materiales educativos digitales. Consta de un repositorio de objetos de aprendizaje, herramientas de autoría, publicación y colaboración, e interfaz dinámica. Se utiliza para crear y administrar contenido educativo como cursos, almacenando los objetos de aprendizaje de forma individual en un repositorio. Proporciona beneficios como reducción de costos y tiempo de edición.

1. LCMS

2. ¿Qué es un LCMS?
El “LCMS” es un sistema de gestión que se
utiliza para el aprendizaje, que permite
publicar y distribuir materiales y
contenidos en formato digital.

3. ¿Cómo es?
Los LCMS constan o deben tener lo siguiente:
● Repositorio de objetos de aprendizaje
● Herramientas de autoría
● Herramientas de publicación
● Herramientas de colaboración
● Interfaz dinámica
● Aplicación administrativa

4. Definición
A continuación vamos a definir algunos de
las partes de las que deberia constar el
LCMS

5. Repositorio de objetos de aprendizaje
Estas colecciones de recursos digitales
contienen,
a manera de bases de datos, tanto los
contenidos digitales y objetos de información
y
aprendizaje que conforman las lecciones,
unidades didácticas y cursos generados.

6. Herramientas de publicación
Desarrolladas para que los usuarios puedan
revisar los
objetos de aprendizaje creados por otros
usuarios.

7. Interfaz dinámica
Este componente resulta indispensable para
poder entregar la
información, evaluaciones, actividades, etc.
que ha sido personalizada para los distintos
individuos, considerando sus necesidades
particulares.

8. ¿Para qué se utilizan los LCMS?
El LCMS se utiliza para crear y manejar el
contenido de una parte de un programa de
educación, como por ejemplo un curso.
Normalmente se crean partes del
contenido en forma de módulos que se
pueden personalizar, manejar y que se
pueden usar de diferentes ocasiones
(cursos)

9. ¿Dónde se almacenan?
Los contenidos son generalmente
almacenados en un repositorio en la forma
de pequeños objetos, únicos y auto-
descriptivos, cada uno de los cuales
satisface uno o más objetivos formativos
bien definidos.

10. Beneficios
Reduce costos, proporcionando un medio
centrado en el contenido de aprendizaje.
Reduce el tiempo de edición reutilizando
plantillas y objetos de aprendizaje.
La entrega de contenidos es rápida.

11. Comparación de ventajas y desventajas
Ventajas:
● Comunicación asíncrona y síncrona
●Comunidades de aprendizaje
●Grupos colaborativos
●Consulta a base de datos remotas
● Actualización inmediata de la información
●Seguimiento académico y administrativo de
los estudiantes

12. Comparación de ventajas y desventajas
Desventajas:
● Es necesario contar con conexión a Internet
●El despliegue de la información depende de
la velocidad y los navegadores.
●Para publicar información, es necesario
contar con espacio en un servidor.

13. ¿De dónde provienen los LCMS?
El concepto de los LCMS está fuertemente
ligado al de LMS, e-learning.
E-learning se refiere al uso de las
tecnologías basadas en Internet para
distribuir y entregar soluciones que
promuevan el conocimiento y desempeño.

14. Ejemplos
Atutor
ILIAS
Moodle
blackboard son cinco aplicaciones de software
divididas en dos suites

15. Imagen atutor