Los sistemas de administración de aprendizaje (LMS) son plataformas diseñadas para gestionar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial. Ofrecen diversas funciones como la configuración de cursos, matrícula de alumnos, seguimiento del progreso y capacidades de comunicación. Aunque tienen ventajas como la flexibilidad y reducción de costos, también enfrentan desventajas relacionadas con la percepción cultural de la educación virtual y la responsabilidad del alumno en su propio aprendizaje.

1. HERRAMIENTAS LMS
(LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS)
Sistemas de Administración de Aprendizaje
Un sistema de gestión de aprendizaje, o
también es un software instalado en
un servidor web que se emplea para administrar,
distribuir y controlar las actividades de
formación no presencial (aprendizaje
electrónico) de una institución u organización.
Permitiendo un trabajo de forma asíncrona entre
los participantes.

2. ES UNA APLICACIÓN QUE COMPRENDE UNA SERIE DE MÓDULOS, CADA UNO DE LOS CUALES CUMPLE
UNA FUNCIÓN ESPECÍFICA DENTRO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y DE SEGUIMIENTO QUE SE
REQUIEREN PARA UN SISTEMA DE ENSEÑANZA; ALGUNAS FUNCIONES SON
· CONFIGURAR CURSOS
· MATRICULAR ALUMNOS
· REGISTRAR PROFESORES
· ASIGNAR CURSOS A UN ALUMNO
· LLEVAR INFORMES DE PROGRESO
· LLEVAR REGISTROS DE CALIFICACIONES
· PROVEER SERVICIOS DE CORREO
· PROVEER SERVICIOS DE FOROS
· PROVEER SERVICIOS DE VIDEOCONFERENCIAS
· PROVEER SERVICIOS DE CHAT

3. ¿CÓMO ACCEDER A ESTA PLATAFORMA?
El alumno accede a la plataforma a
través de una interface de usuario
gráfica y, una vez en ésta, sigue las
lecciones de cada curso, realiza las
actividades programadas, se comunica
con el profesor y con otros alumnos,
hace seguimiento a su progreso, mira
sus calificaciones, etc.

4. HISTORIA:
ES UNA APLICACIÓN QUE TIENE SU ORIGEN EN OTRO TIPO DE SISTEMA
CONOCIDO COMO CMS (CONTENT MANAGEMENT SYSTEM LOS CMS
OFRECEN UNA FUNCIONALIDAD QUE PERMITE LA GESTIÓN DE PUBLICACIONES
WEB. LA HISTORIA DE LMS ESTÁ REFLEJADA EN EL NACIMIENTO DE
PLATAFORMAS VIRTUALES PARA EL DESARROLLO DE CURSOS VIRTUALES.
LOS LMS SON EL MARCO QUE SE ENCARGA DE TODOS LOS ASPECTOS DEL
PROCESO DE APRENDIZAJE. UN LMS ES LA INFRAESTRUCTURA QUE OFRECE
Y GESTIONA CONTENIDOS DE INSTRUCCIÓN, IDENTIFICA Y EVALÚA EL
APRENDIZAJE INDIVIDUAL, SIGUE EL PROGRESO HACIA EL LOGRO DE LOS
OBJETIVOS Y RECOGE Y PRESENTA DATOS PARA SUPERVISAR EL PROCESO
DE APRENDIZAJE.

5. CARACTERISTICAS:
LA MAYORÍA DE LOS LMS ESTÁN BASADOS EN LA WEB, CONSTRUIDOS CON DIVERSAS
PLATAFORMAS DE DESARROLLO, COMO JAVA, MICROSOFT .NET O PHP. POR LO
GENERAL, EMPLEAN EL USO DE UNA BASE DE DATOS COMO MYSQL, MICROSOFT SQL
SERVER U ORACLE COMO EL ALMACÉN DE DATOS DE BACK-END. AUNQUE LA MAYORÍA DE
LOS SISTEMAS SON DESARROLLADOS COMERCIALMENTE Y TIENEN LICENCIAS DE
SOFTWARE COMERCIAL, HAY VARIOS SISTEMAS QUE TIENEN UNA LICENCIA DE CÓDIGO
ABIERTO. LMS CORPORATIVOS ADMITEN CONTENIDO MULTILINGÜES COMO SERVICIOS
QUE PUEDEN EXTENDERSE POR TODO EL MUNDO. SCORM ES UN ESTÁNDAR DE FACTO
PARA LOS SISTEMAS LMS.
EN MUCHOS CASOS, LOS LMS INCLUYEN UNA HERRAMIENTA DE CREACIÓN PRIMARIA
PARA LA MANIPULACIÓN DE CONTENIDOS BÁSICOS. PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS
AVANZADOS, LOS COMPRADORES DEBEN ELEGIR UN PAQUETE DE SOFTWARE DE
CREACIÓN QUE SE INTEGRA CON SUS LMS PARA QUE SU CONTENIDO SEA ALOJADO.

6. Ventajas Desventajas
- Independencia para el estudiante.
- Se eliminan las barreras de la distancia, el tiempo, el
medio de comunicación.
- Adaptabilidad inmediata para todas las pequeñas y
grandes empresas, actualizaciones constantes de
información.
- La persona puede obtener la información que
necesita en el momento que lo requiera.
- Quien recibe la educación puede practicar sus
habilidades de manera individual o a través de
equipos virtuales alrededor de áreas específicas de
interés.
- En términos económicos es más barato y fácil el
aprendizaje en línea que la educación tradicional.
- A nivel cultural, en algunos sitios todavía se considera
que la única forma de aprender es asistiendo a la
escuela.
- Para conseguir empleo, el status que tiene la educación
virtual no es el mismo que el de la educación presencial.
Los egresados no tienen las mismas oportunidades.
- El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de
su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una
motivación para seguir o el curso no está bien diseñado,
opte por la renuncia.

7. EL E-LEARNING NO ES UN REMEDIO QUE SUSTITUYA A
LA FORMACIÓN PRESENCIAL NI A OTROS MÉTODOS DE
FORMACIÓN. PERO RESULTA UNA OPCIÓN
PARTICULARMENTE INTERESANTE PARA LA FORMACIÓN
CORPORATIVA, ASÍ
COMO PARA AQUELLOS CASOS EN LOS QUE HAYA
LIMITACIONES DE HORARIO O GEOGRÁFICAS.

8. LMS PUEDE REFERIRSE A:
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM, UN SISTEMA PARA LA GESTIÓN DEL
APRENDIZAJE.
LMS RTE3, UN NIVEL DE CERTIFICACIÓN PARA UN SISTEMA DE
GESTIÓN DE APRENDIZAJE.
ALGORITMO LMS, UN ALGORITMO USADO EN FILTROS ADAPTATIVOS.
LAN MANAGEMENT SOLUTION, UNA SUITE DE HERRAMIENTAS DE
GESTIÓN DE CISCO, QUE SIMPLIFICA LA ADMINISTRACIÓN,
MONITORIZACIÓN Y TROUBLESHOOTING DE LAS REDES CISCO QUE
GESTIONA.

9. WEBGRAFIA:
HTTPS://SOCIALMENTE2011.WIKISPACES.COM/FILE/VIEW/VENTAJAS_Y_DESV
ENTAJAS_E-LEARNING%5B1%5D.PDF
-HTTP://CIDEC-CORPORACION.BLOGSPOT.COM.CO/2013/04/HERRAMIENTAS-
LMS-LEARNING-MANAGEMENT.HTML
-
HTTPS://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/SISTEMA_DE_GESTI%C3%B3N_DE_APREN
DIZAJE