LECCION 4

REVISAR Y MEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS.
EJERCICIOS DE CONSOLIDACION

En la unidad anterior aprendimos que para la realización de cualquier tarea debemos poner en
práctica el proceso de pensamiento circular. Ese es el medio más efectivo para poder realizar
exitosamente cualquier tarea siguiendo todos los pasos que consideremos necesarios y al
mismo tiempo, revisar y mejorar todo lo que realizamos.
El primer paso del pensamiento circular es la planificación que comprende la definición del
objeto, la determinación de los insumos requeridos, y los pasos a seguir para completar la tarea.
Los insumos pueden ser de dos tipos: elementos concretos y saberes.
Los elementos concretos son las materias primas y las herramientas requeridas para la
realización de la tarea; mientras que los insumos denominados saberes son la información, la
experiencia previa y los procesos y procedimientos que forman parte de nuestro conocimiento
consiente que son relevantes para ejecución de la tarea.
En esta unidad vamos a enfocar nuestra atención en el componente relativo a la información
necesaria para la relación de nueva tarea.
Practica 1: Tus papás tienen que salir esta noche a una reunión familiar y te pide a la niñera que
cuide a sus hijos y que tomen sus medicinas a la hora acordada antes de ir a dormir y que le
llame si se complican las cosas.
Objetivo:
Tus padres te piden a la que la de las medicinas antes de ir a dormir y que la llamen si se
complican.
Insumo o elementos de entrada:
• Medicinas.
• Horario de administración de los medicamentos.
• Dosis de medicación.
• Celular con saldo.
• Número celular de los Papas.
Estrategia o procedimiento que se va a seguir:
Saber cuáles son los números celular de los padres, que medicinas deben tomar, a qué hora y
cuál es la dosis de medicina para cada niños
Cuando vayas a revisar la ejecución de la tarea que se ha pedido realizar, ¿cuáles podrían ser
los errores que podrías cometer?
No seguir el orden establecido y olvidar de realizar alguna acción es importante para la salud de
los niños el no olvidar a qué hora deben tocarlas.
Olvidar de activar la alarma del celular para no olvidarse.
Si se complica el estado de salud llamarlos al celular.

Leccion 4

  • 1.
    LECCION 4 REVISAR YMEJORAR LO QUE HACES Y PIENSAS. EJERCICIOS DE CONSOLIDACION En la unidad anterior aprendimos que para la realización de cualquier tarea debemos poner en práctica el proceso de pensamiento circular. Ese es el medio más efectivo para poder realizar exitosamente cualquier tarea siguiendo todos los pasos que consideremos necesarios y al mismo tiempo, revisar y mejorar todo lo que realizamos. El primer paso del pensamiento circular es la planificación que comprende la definición del objeto, la determinación de los insumos requeridos, y los pasos a seguir para completar la tarea. Los insumos pueden ser de dos tipos: elementos concretos y saberes. Los elementos concretos son las materias primas y las herramientas requeridas para la realización de la tarea; mientras que los insumos denominados saberes son la información, la experiencia previa y los procesos y procedimientos que forman parte de nuestro conocimiento consiente que son relevantes para ejecución de la tarea. En esta unidad vamos a enfocar nuestra atención en el componente relativo a la información necesaria para la relación de nueva tarea. Practica 1: Tus papás tienen que salir esta noche a una reunión familiar y te pide a la niñera que cuide a sus hijos y que tomen sus medicinas a la hora acordada antes de ir a dormir y que le llame si se complican las cosas. Objetivo: Tus padres te piden a la que la de las medicinas antes de ir a dormir y que la llamen si se complican. Insumo o elementos de entrada: • Medicinas. • Horario de administración de los medicamentos. • Dosis de medicación. • Celular con saldo. • Número celular de los Papas. Estrategia o procedimiento que se va a seguir: Saber cuáles son los números celular de los padres, que medicinas deben tomar, a qué hora y cuál es la dosis de medicina para cada niños
  • 2.
    Cuando vayas arevisar la ejecución de la tarea que se ha pedido realizar, ¿cuáles podrían ser los errores que podrías cometer? No seguir el orden establecido y olvidar de realizar alguna acción es importante para la salud de los niños el no olvidar a qué hora deben tocarlas. Olvidar de activar la alarma del celular para no olvidarse. Si se complica el estado de salud llamarlos al celular.