Primera entrega del Programa de Lecturas para 1º de ESO. Es un extracto del primer capítulo de la magnífica novela "Las aventuras de Wesley Jackson" de William Saroyan. Traducción de J. Martín Lloret.
Los ojos de mi princesa relatan la vida misma de la adolescencia , del primer amor y de todas aquellas aventuras a las cuales generan un sin fin de dudas e inseguridades frente a todas las oportunidades que la vida nos presenta, como un reto único.
Los ojos de mi princesa relatan la vida misma de la adolescencia , del primer amor y de todas aquellas aventuras a las cuales generan un sin fin de dudas e inseguridades frente a todas las oportunidades que la vida nos presenta, como un reto único.
Trabajo de Fin de Máster realizado y defendido en 2014 para el Máster en Filología Clásica de la UCM. Estudia la conversión de la materia historiográfica en poesía épica a través de un método comparativo, para obtener conclusiones acerca del proceso creativo de Silio Itálico.
Segunda entrega del Programa de Lecturas para 2ºESO. Consiste en una brevísima selección de poemas de Miguel Hernández, Antonio Machado y Rafael Alberti, a fin de practicar los recursos literarios y el análisis y comentario de poemas.
Cuarta entrega de los apuntes de sintaxis para la ESO. En esta ocasión, el adjetivo y sus tipos junto con el sintagma adjetival, su estructura y funciones.
Pequeña actividad creada como parte de la asignatura "la enseñanza del latín. Vías de innovación e investigación", parte del Máster del profesorado de la UCM. Consiste en unos ejercicios teórico-prácticos a través de los cuales alumnos de bachillerato pueden conocer la paleografía y la crítica textual de manuscritos latinos y cómo han llegado a nuestros días los textos de los clásicos.
Breve trabajo realizado para la asignatura de "Los clásicos latinos y su pervivencia en la literatura occidental", cursada en 2013 como parte del Máster del profesorado en la UCM.
Tercera entrega de los apuntes de sintaxis para la materia de Lengua Castellana y su literatura de la ESO. En esta ocasión se tratan los diferentes tipos de pronombres y de determinantes.
Charlie tiene 15 años y se ha quedado solo tras el suicidio de su mejor amigo. Vive con sus padres, su popular y guapa hermana y un hermano mayor que es una estrella del fútbol americano y que está a punto de comenzar la universidad. Su profesor de lengua está convencido de que Charlie posee una gran capacidad intelectual. Tras conocer a Sam y Patrick empieza a comprender lo que es ser un adolescente, y comienza un viaje hacia la madurez que le llevará a recorrer caminos nuevos e inesperados. Con ellos descubre nueva música, empieza a beber, fumar y coquetear con drogas, cambia de amigos ¡Hasta que se convierte en un joven de verdad!
Una muchacha camina al borde del abismo. Cielo Latini, niña precoz, sensible y creativa, educada en una familia "normal", siempre una enfant terrible fascinada por el arte y por "mecomoami" en el que miles de adolescentes hacían público su derecho a ser anoréxicas, los intentos de suicidio, la autoflagelación. Y finalmente, la resurrección, la cura, a través de la palabra. Hoy es una bellísima joven de 21 años, que ha sobrevivido al infierno para poder contarlo.Abzurdah es un vibrante testimonio, una historia impactante por su crudeza, porque refleja la realidad de miles de adolescentes. Su autora, además de coraje e inteligencia, tiene el claro don de la escritura, que le permite mantener en vilo al lector hasta la última página.
Las ventajas de ser un marginado stephen chboskyDavid Jons
narra las ventajas y desventajas de ser un marginado y lo mal que se pasa siendolo tambn trata un tema muy fuerte ya que en el libro cuenta que se le muere su amigo y aprende a vivir sin el intentando hacer nuevos amigos lo malo de todo es que termina cayendo en la droga y el alcohol y la vida se le complica mas de lo que la tenia
Al valeri la voz del viento - primera edicion 2011 - libro gratisAl Valeri
Ficción
About
Reflexión acerca del maltrato infantil y los niños de la calle.
Description
Un hombre en las últimas horas de su vida, narra su trágica historia a un viejo amigo de la infancia.
Todo comienza en su remota niñez con la desaparición inexplicable de sus padres.
A partir de aquel terrible suceso va a caer en una serie de duras pruebas que le pondrá la vida.
Por elegir la senda equivocada se tendrá que enfrentar al abuso, la indigencia y la cárcel.
Y cuando pensaba que todo cambiaría, pues había formado un hogar y trataba de olvidar su pasado; se encontrará con su destino fatal.
La Voz del Viento
Oración. Banco de materiales MJD.
28 de marzo de 2014.
Oración preparada por Bea Riquelme para el grupo Baobab.
Había estado trabajando muy duro conmigo mismo. Guiado por mi terapeuta y alentado por mi deseo de descubrir todo sobre mi persona, me pasaba gran parte de mi tiempo libre meditando sobre los hechos de mi vida, mis sentimientos actuales o antiguos, mis recuerdos y como había aprendido de Jorge en ese “darse cuenta” que cada vez me sorprendía más.
Primera parte de 12 de los apuntes de Lengua y Literatura de 1º ESO para el curso 2015-16. En esta primera unidad se explica brevemente y con claridad el concepto de palabra, su clasificación, composición y creación.
Planteamiento de una programación didáctica y puesta en práctica de una unidadMiguel Ángel Quesada López
Trabajo de Fin de Máster realizado y defendido en 2013 para el Master en formación del profesorado de la UCM. A partir del trabajo realizado en las aulas de bachillerato del IES Margarita Salas, se buscaron soluciones prácticas para los problemas de aprendizaje del latín por parte de los alumnos a través del estudio de la Institutio Oratoria de Quintiliano. Primero se elaboró una teoría a través de una programación enfocada en la dimensión humana de la educación, que se pudo poner a prueba a través de una unidad didáctica. Incluye muestras del trabajo de los alumnos.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Lectura 1 - Las aventuras de Wesley Jackson (extracto).
1. LENGUA Y LITERATURA 1º ESO COLEGIO SAN VICENTE
Miguel Ángel Quesada López
PROGRAMA DE LECTURAS.
Unidad: 1.
Título: Las aventuras de Wesley Jackson.
Autor: William Saroyan. Traducción de J. Martín Lloret.
CAPÍTULO 1
WESLEY CANTA “VALENCIA” Y RECIBE UNA CARTA IMPORTANTE
Me llamo Wesley Jackson, tengo diecinueve años y mi canción favorita es Valencia. Supongo
que tarde o temprano todo el mundo se busca una canción favorita. Yo sé que la mía es esa
porque no paro de cantarla ni oírla, incluso dormido. Me gusta el modo en que el tipo canta a
voz en grito:
Valencia
Es la tierra de las flores,
De la luz y del amor.
¡Valencia!
La larala
La larala
La larala, ¡la la la!
En este mundo no se puede prescindir de las canciones, porque quien más, quien menos tiene
sus problemas, y los problemas desaparecen cantando Mi amigo Harry Cook, por ejemplo,
canta: “If I had my way, dear, you’d never grow old”. Suele cantársela a los tipos que no le
caen bien, y lo que les quiere decir es que si de él dependiera no llegarían a viejos, no que
desea que se conserven siempre jóvenes. Pero al mismo tiempo la canta como si quisiera decir
lo que quería decir su autor cuando la escribió, como si se la cantara a su novia y estuviera
desconsolado porque no puede hacer nada para que ella se conserve siempre joven y bella
[…].
Todo el mundo tiene una canción que recuerda algún lugar, una canción que tiene un
significado especial. A mí me gusta imaginar qué clase de canciones cantan los hombres
famosos cuando nadie los ve. Una cosa es lo que canta un hombre en la iglesia, y otra muy
distinta lo que canta cuando está solo.
Ya sabéis como me llamo, qué edad tengo y cuál es mi canción favorita, pero aún no sabéis lo
más importante que hay que saber sobre mí, y es que soy feo. No soy un poco feo, como
algunos tipos, soy feo con ganas. El porqué no lo sé, es así y punto. Cada vez que me miro en el
espejo para afeitarme me llevo una buena sorpresa. Me cuesta creer que alguien pueda ser
2. LENGUA Y LITERATURA 1º ESO COLEGIO SAN VICENTE
Miguel Ángel Quesada López
tan feo, y sin embargo ahí está delante de mis ojos… ¡y soy yo! Es Wesley Jackson (39 339 993),
el mismo que viste y calza. No supe lo feo que era hasta que empecé a afeitarme, hará unos
tres años, y a tener que mirarme al espejo cada dos o tres días, que es lo que no me gusta de
afeitarme. No me importa tener que hacerlo, no me importa intentar arreglarme, pero cuando
me afeito tengo que mirarme n el espejo, y lo que veo al hacerlo me repugna tanto que ni
siquiera me tomo la molesta de desear ser un esquimal, lo que desearía es estar muerto.
Por este motivo, hace tres años me propuse mantenerme lo más alejado posible de la vista de
nadie. Daba largos paseos y leía muchos libros. Pasear te hace pensar, leer te pone en
contacto con las ideas de otros hombres, la mayoría de los cuales seguramente también son
feos. Después de pasear mucho, leer mucho y pensar mucho uno acaba hablando consigo
mismo, sólo que no es exactamente consigo mismo con quien habla, sino con los tipos a los
que uno ha conocido en los libros. Y enseguida le entran a uno ganas de hablar con alguien
vivo, pero cuando va a hacerlo la gente no sabe de que le habla porque no ha leído los libros
que él sí ha leído ni ha pensado lo que él sí ha pensado, y lo más probable es que lo tomen a
uno por loco. Tal vez lo esté, sí, ¿pero quién pude decir quién está loco y quién no lo está? Yo
nunca me atrevería a afirmar que un hombre está loco, pues podría equivocarme.
Luego uno empieza a pensar que debería escribirle una carta a alguien, y eso es lo que yo hice.
Quiero decir que pensé que debería escribir una carta, solo que no sabía a quién mandársela.
Mamá llevaba separada de papá casi desde que tengo memoria, y además ella y yo habíamos
perdido el contacto.
En cuanto a papá… no tenía ni idea de dónde demonios estaba. Y en cuanto a mi hermano
Virgil… ¿qué le cuenta uno a un muchacho de apenas trece años, aunque lo conozca, que
tampoco es el caso? Y si escribiera al presidente, ¿qué pensaría éste? ¿No le parecería raro?
No conocía a nadie lo suficiente para escribirle una carta, así que al final escribí a la señorita
Fawkes, la maestra de la escuela dominical a la que iba en San Francisco.
Papá me hacía ir a la escuela dominical porque decía que él se había alejado del buen camino y
temía que a mí me pasara lo mismo si no recibía un poco de ayuda. Dijo que yo debía
encontrar el buen camino por los dos, pero, caray, el borracho era papá, no yo. Él debería
hacer ido a la escuela dominical.
Escribí a la señorita Fawkes una extensa cata contándole algunas de las cosas que me habían
sucedido desde la última vez que la había visto, hacía nueve años. No creía que se acordara de
mí, pero me parecía que tenía que escribir a alguien, y por eso le escribí a ella. ¿Qué sentido
tiene estar en el ejército si de vez en cuando uno no escribe y recibe alguna carta? Si la
señorita Fawkes contestaba, estupendo. Y si no, pues también.
Una noche, aproximadamente un mes después de haberle enviado la carta a la señorita
Fawkes, se armó un gran revuelo a la hora de repartir el correo porque había una carta para
mí. Fue Vernon Higbee quien provocó el alboroto. En lugar de tirarme la carta, tal como hacía
con los demás, dijo que quería entregármela oficialmente. A los muchachos les gustó la idea de
convertir aquello en un acto oficial y a mí no me importaba, de modo que cuando me abrieron
el pasillo hacia la tarima, recorrí aquél para subir a ésta y colocarme al lado de Vernon, que era
lo que todos esperaban que hiciera. Sabía que lo que querían era divertirse un poco, y en el
3. LENGUA Y LITERATURA 1º ESO COLEGIO SAN VICENTE
Miguel Ángel Quesada López
ejército, cuando un montón de tíos tiene ganas de divertirse un poco lo mejor es no tratar de
impedírselo, porque si lo intentas al final ellos se divierten más y tú no te diviertes nada. En
cambio, si los dejas, al menos tú también te diviertes un poco. Y además, cuando la gente se
ríe de uno mismo, ¿de quién se está riendo en el fondo? Si yo me río de mí mismo, ¿por qué
no voy a dejar que también lo hagan un montón de tíos en el ejército? Supongo que todo el
mundo aprender a reírse de sí mismo a partir de los dieciocho.
Pues bien, cuando subí a la tarima y me coloqué al lado de Vernon, todo el mundo se estaba
riendo y divirtiendo, y entonces Vernon alargó el brazo, tal como suelen hacer los oradores
que controlan a su público.
- ¡Silencio! –dijo-. Éste es el momento más importante de mi carrera como encargado
del correo de la compañía B. Tengo el honor de anunciar que ha llegado una carta a
través del Servicio Postal de Estados Unidos, y el honor aún mayor de anunciar que el
destinatario de dicha carta es el soldado Wesley Jackson. Tres hurras por el soldado
Jackson, por favor.
Mientras los muchachos me vitoreaban, yo me preguntaba qué me contaría la señorita Fawkes
en su carta. Y al mismo tiempo oía al tipo de la canción, gritando “Valencia”.
Tras la ovación, alguien dijo:
- ¿De quién es la carta?
Y otro dijo:
- No me digas que hasta Wesley tiene novia.
[…]