La prelectura, lectura y poslectura son etapas importantes del proceso de lectura. La prelectura genera interés y activa conocimientos previos. La lectura implica comprender símbolos y códigos. La poslectura evalúa estrategias lectoras y permite reconstruir el texto. La preescritura organiza la información leída antes de redactar. La escritura es el principal sistema de comunicación humana que permite transmitir mensajes permanentemente.

1. Alumno: Bulmaro Rodríguez Chávez
Tutor: Aldo Zajarov López Mendoza
Taller: Lectura y redacción
Licenciatura en Seguridad Publica

2. Prelectura:
• La prelectura es la etapa permita generar interés por el texto que lees. Es el
momento para revisar los conocimientos previos al tema que estas por leer.
Además, es una oportunidad para motivarte y generarte curiosidad para activar
los contextos, experiencias, creencias, y conocimientos de los lectores.
• Al estar ante una situación donde hay que realizar una lectura, un buen lector
no la realiza de principio a fin, sino que analiza lo que necesita conocer y por
qué. A este reconocimiento se le llama prelectura, en donde se establecen
los objetivos de la lectura. La prelectura implica un reconocimiento de la
lectura que se va a realizar. Se identifican cuestiones como palabras, ideas,
etc.
https://trabajofinal3.wordpress.com/tag/prelectura/
“El Primer Vistazo”

3. La Lectura:
• Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de
información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de
ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el
cual se traduce determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por
códigos de tipo visual, auditivo e incluso táctil, como ocurre con el Braille, un
método que utilizan los no videntes. Cabe destacar que existen alternativas de
lectura que no necesariamente se respaldan en el lenguaje, como sucede por
ejemplo con los pictogramas o la notación.
http://www.cca.org.mx/lideres/cursos/redaccion/lectura/contenido_tema1.htm
“Pasión por la Lectura es cultura”

4. Poslectura:
• La poslectura. En la poslectura se evalúa la validez de las estrategias
lectoras aplicadas. Esta última fase permite que el lector reconstruya el
texto, lo modifique o lo enriquezca con aportes de su creatividad. Es
fundamental para realizar los trabajos prácticos y las exposiciones
orales.
Las actividades de poslectura
1.Revisar los subrayados, apuntes y resúmenes realizados durante la
lectura.
2. Plantearse preguntas acerca de lo leído:
¿Cómo eran los personajes?
¿En qué época y lugar se desarrolla la obra?
¿Es una historia real?
¿Qué valores trasmite? ¿Tiene sentido todo lo que dice? ¿Y si los
personajes fueran distintos? ¿De qué otro modo podría terminar?
3. Organizar la información en orden lógico.
4. Recrear la lectura. Se puede hacer de distintas maneras:
•Cambiando el final.
http://www.abc.com.py/edicion-
impresa/suplementos/escolar/estrategias-de-lectura-ultima-parte-
1163592.html
“El que lee por placer aprende sin querer”

5. Preescritura:
• Cuando quieres escribir un texto que se deriva de algo que has leído, necesariamente
tienes que procesar la información que debes manejar, así como registrarla
adecuadamente, de modo que el texto que elabores esté estrechamente relacionado
con lo que leíste y que además respete su esencia. Para ello tienes que llevar a cabo
una tarea llamada preescritura.
¿Qué es la preescritura?
Es el proceso previo a la escritura de un texto y que permite registrar y procesar la
información a partir de una lectura que hemos realizado. Se trata de organizar la
información de un texto de manera ordenada, seleccionar sus ideas principales y
secundarias de modo que tengas un ejercicio previo que sea de utilidad para comenzar a
escribir un texto propio.

6. Escritura:
La escritura es el sistema de comunicación humana por excelencia más allá de la palabra, es
decir, del lenguaje, Su razón de ser, como el de todo sistema de comunicación, es la de servir
como mecanismo e transmisión de mensajes e ideas, pero en particular, de aquellos que se
pretende que permanezcan en el tiempo, incluso después de que quien generó ese mensaje ya
no esté, también la escritura permite que el mensaje pueda reproducirse (igual o modificado)
tiempo después de su primera aparición. Parece imposible imaginar nuestra vida actual sin la
escritura, pese a que hoy contamos con muchos otros medios de comunicación; de modo que
con más razón aún la escritura lo era todo en tiempos pasados.
verbal. Es el sistema de comunicación diferida más importante, el primero que permitió
transmitir un mensaje desde una persona a otra aunque estas no estuvieran presentes en el
mismo lugar ni en el mismo momento.
“La Escritura es la Pintura de la voz”
http://importancia.de/escritura/