Este documento presenta una serie de preguntas y actividades sobre un poema no especificado. Las preguntas incluyen identificar quién le pone un ramillete de algas a la sirena y quién marca sus escamas, así como describir cómo representan a la sirena en la playa. Otras actividades incluyen subrayar artículos determinados e indeterminados, completar oraciones con determinantes específicos, y completar tablas con números cardinales y ordinales.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. LENGUA 2ª EVALUACIÓN Temas 5 y 6
1- Lee el poema y contesta a las preguntas.
a) ¿Quién le pone a la sirena en sus manos un ramillete de algas?
b) ¿Y quién le marca las escamas con un trozo de madera?
c) ¿Cómo han representado a la sirena en la playa?
d) ¿Qué versos se repiten a lo largo del poema? Cópialos.
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2- Marca donde corresponda.
ulula barrita zumba ruge chirría cacarea bala relincha
abeja
búho
caballo
elefante
gallina
grillo
león
oveja
Nombre: ……………...……….…..…..................................................... Número: ………….
5º A Fecha: 20 - 02 - 2017
2. 3- Subraya los artículos determinados de azul y los artículos indeterminados de rojo.
- Los sábados voy a jugar con mi hermano.
- Cuando veas una estrella de mar, avísame.
- Marcos tiene un perro y una gata.
- Él quiere las piedras y Juan prefiere las conchas.
4- Completa estas oraciones con los determinantes que se indican entre paréntesis.
- No hay (indefinido) ____________________ aceite para hacer la comida.
- (Demostrativo de lejanía, femenino y plural) ________________vacaciones fueron las más divertidas.
- Carolina vive en el (numeral ordinal) ____________________ piso.
- (Posesivo, varios poseedores, masculino, 2ª persona del plural) __________________ vecinos son muy
amables.
- Durante (numeral cardinal) ______________________ noches permaneció solo.
5-
3. 6-
7- ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
¿Cuántos versos tiene cada estrofa?
8- Completa con los numerales cardinales y ordinales que corresponden a cada número.
NÚMERO CARDINAL ORDINAL
5
12
20
34
