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Desarrollo del
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Destreza con criterio de
desempeño:
 Contrastar las visiones del mundo que se
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clásicas desde el análisis de sus rasgos
literarios y la interpretación de sus
manifestaciones en textos literarios
posteriores.
El teatro en Europa en
la modernidad
 En España, todos los autores dramáticos
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Calderón de la Barca, siguieron las
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 A lo largo del siglo XVI, junto a la
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Vicente. Ellos escribieron comedias de
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Las nuevas normas
 Los personajes: Se pueden mezclar personajes
trágicos y cómicos.
 La unidad de acción: Debe mantenerse, aunque
el propio Lope no siempre lo hace.
 Las unidades de tiempo y de lugar: No es
necesario respetarlas, la acción trascurra en el
menor tiempo posible.
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todos los públicos.
Subgéneros principales del
arte dramático
1.Tragedia: Obras que terminan en finales
tristes. 2.Comedia española: Se llama así por su
estructura. Aunque puede tener momentos
divertidos, la comedia española es un género
más bien serio, en donde se tratan temas
sicológicos profundos, religiosos o incluso
filosóficos.
3.Drama: Plantean situaciones complejas de la
vida. Pueden tener un final triste o feliz. Lo que
interesa mayormente es la intención reflexiva de
la obra.
4.Tragicomedia: En este tipo de obra se mezcla
la risa y el llanto. Existen momentos de gran
intensidad dramática, así como momentos muy
divertidos.
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redactadas en prosa.
5.Oposición binaria: En nuestra realidad,
observamos con mucha frecuencia el encuentro,
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opuestos, que representan la oposición siempre
presente en nuestro mundo.
Actividad
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Las obras que terminan en finales tristes se las
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  • 2. Destreza con criterio de desempeño:  Contrastar las visiones del mundo que se expresan en la tragedia y en la comedia clásicas desde el análisis de sus rasgos literarios y la interpretación de sus manifestaciones en textos literarios posteriores.
  • 3. El teatro en Europa en la modernidad  En España, todos los autores dramáticos del siglo XVII, entre los que destaca Calderón de la Barca, siguieron las huellas de Lope de Vega.  A lo largo del siglo XVI, junto a la corriente tradicional del teatro religioso, va cobrando mayor importancia, el teatro profano, que está representado por Torres Navarro o Gil Vicente. Ellos escribieron comedias de tema amoroso.
  • 4. Las nuevas normas  Los personajes: Se pueden mezclar personajes trágicos y cómicos.  La unidad de acción: Debe mantenerse, aunque el propio Lope no siempre lo hace.  Las unidades de tiempo y de lugar: No es necesario respetarlas, la acción trascurra en el menor tiempo posible.  La métrica: Se ajusta a las situaciones, de acuerdo a cada estrofa un tema.  Finalidad: El lenguaje empleado debe llegar a todos los públicos.
  • 5. Subgéneros principales del arte dramático 1.Tragedia: Obras que terminan en finales tristes. 2.Comedia española: Se llama así por su estructura. Aunque puede tener momentos divertidos, la comedia española es un género más bien serio, en donde se tratan temas sicológicos profundos, religiosos o incluso filosóficos. 3.Drama: Plantean situaciones complejas de la vida. Pueden tener un final triste o feliz. Lo que interesa mayormente es la intención reflexiva de la obra.
  • 6. 4.Tragicomedia: En este tipo de obra se mezcla la risa y el llanto. Existen momentos de gran intensidad dramática, así como momentos muy divertidos.  Aunque generalmente estas obras estaban escritas en verso, podían también ser redactadas en prosa. 5.Oposición binaria: En nuestra realidad, observamos con mucha frecuencia el encuentro, la interacción y el diálogo de seres o personajes opuestos, que representan la oposición siempre presente en nuestro mundo.
  • 7. Actividad  Escoja La Repuesta Correcta Las obras que terminan en finales tristes se las conoce como: A) La unidad de acción ( ) B) Tragedia ( ) C) Finalidad ( )  Escriba los subgéneros principales del arte dramático  1  2  3  4  5