El documento describe el teatro durante el Barroco, con tres tipos principales: el teatro religioso de autos sacramentales, el teatro cortesano para la nobleza, y el popular teatro de corrales. Se enfoca en Lope de Vega, destacado dramaturgo español que renovó el teatro con su Arte nuevo de hacer comedias, rompiendo las unidades clásicas y usando variedad métrica. Algunas de sus obras más famosas tratan temas de honor, religión y conflictos sociales.

1. TEATRO DEL BARROCO

2. EL TEATRO BARROCO
 En el Barroco el teatro
alcanza su plenitud y
logra una gran
popularidad con
dramaturgos como Lope
de Vega y Calderón de la
Barca (España) o
Shakespeare (Inglaterra).

3. A) TEATRO RELIGIOSO
 Se manifiesta a través de
los autos sacramentales:
piezas breves en un acto,
que representan
personajes abstractos en
forma de alegoría (el
bien, el pecado…), que
suelen representar un
conflicto entre el Bien y el
Mal.

4. B) TEATRO CORTESANO
 Se representan en los
salones o los jardines de
los palacios.
 Las innovaciones
escenográficas permitieron
unos efectos especiales
espectaculares.

5. C) TEATRO DE LOS CORRALES
 El teatro popular alcanzó un gran éxito de
público con autores como Lope o
Calderón (España) o Shakespeare
(Inglaterra).
 Las representaciones teatrales constituían
verdaderos acontecimientos sociales.

6. LOPE DE
VEGA

7. BIOGRAFÍA
 Félix Lope de Vega y Carpio (Madrid, 1562- id., 1635).
 Procedía de una familia humilde y su vida fue sumamente agitada y
llena de lances amorosos.
 Debido a la composición de unos libelos difamatorios contra la amada
que lo había abandonado, Elena Osorio (Filis) y su familia, fue
desterrado de la corte (1588-1595). No fue éste el único proceso en el
que se vio envuelto: en 1596, después de ser indultado en 1595 del
destierro, fue procesado por amancebamiento con Antonia de Trillo.
 Estuvo enrolado, al menos, en dos expediciones militares, una en la
Armada Invencible.
 Fue secretario de varios personajes importantes.
 Lope se casó dos veces: con Isabel de Urbina (Belisa), con la que
contrajo matrimonio por poderes tras haberla raptado antes de salir
desterrado de Madrid; y con Juana de Guardo en 1598. Aparte de
estos dos matrimonios, su vida amorosa fue muy intensa, ya que
mantuvo relaciones con numerosas mujeres, incluso después de
haber sido ordenado sacerdote. Entre sus amantes se puede citar a
Marina de Aragón, Micaela Luján (Camila Lucinda) con la que tuvo
dos hijos, Marcela y Lope Félix, y Marta de Nevares (Amarilis y Marcia
Leonarda), además de las ya citadas anteriormente.

8. OBRA
 Como otros escritores de su tiempo,
cultivó todos los géneros literarios.
-Narrativa (novelas pastoriles y bizantinas).
-Lírica (poesía de tipo amoroso, religioso y
burlesco).
-Teatro (género en el que verdaderamente
destacó y fue un renovador).

9. SONETOS
Es la mujer del hombre lo más bueno, Desmayarse, atreverse, estar furioso,
y locura decir que lo más malo, áspero, tierno, liberal, esquivo,
su vida suele ser y su regalo, alentado, mortal, difunto, vivo,
su muerte suele ser y su veneno. leal, traidor, cobarde y animoso;
Cielo a los ojos, cándido y sereno, no hallar fuera del bien centro y reposo,
que muchas veces al infierno igualo, mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
por raro al mundo su valor señalo, enojado, valiente, fugitivo,
por falso al hombre su rigor condeno. satisfecho, ofendido, receloso;
Ella nos da su sangre, ella nos cría, huir el rostro al claro desengaño,
no ha hecho el cielo cosa más ingrata: beber veneno por licor süave,
es un ángel, y a veces una arpía. olvidar el provecho, amar el daño;
Quiere, aborrece, trata bien, maltrata, creer que un cielo en un infierno cabe,
y es la mujer al fin como sangría, dar la vida y el alma a un desengaño;
que a veces da salud, y a veces mata. esto es amor, quien lo probó lo sabe.

10. ARTE NUEVO DE HACER COMEDIAS (1609)
 Lope tenía como objetivo gustar al público.
 Ruptura de las normas clásica, es decir:
-Rechazo de las “tres unidades” de Aristóteles (lugar, tiempo y
acción).
-Mezcla lo trágico y lo cómico
 Antiguamente se reservaba lo trágico para la tragedia y lo cómico o
gracioso para la comedia.
-Introduce elementos líricos (canciones, bailes)
 Esto da variedad y espectacularidad a la obra.
-Combina estrofas muy diversas (polimetría)
 Sus obras están en verso; pero no utiliza el mismo verso o la misma
estrofa en todas ellas, sino que se ajusta a las situaciones
-División en tres actos
 Las obras se dividen en tres actos que suelen corresponder con la
exposición, la nudo y el desenlace, en lugar de los cinco actos de la
literatura clásica.
-El decoro (adecuación entre el tipo de personaje y su forma de hablar, lo
que da verosimilitud).

11. -Personajes
 Suele repetir personajes que se definen por su
forma de actuar y son modelos sociales.
 Mezcla personajes nobles y plebeyos, tales
como:
 El rey, que representa el poder e impone justicia al
final.
 El noble poderoso, suele ser antagonista cuando
abusa de su poder y provoca el conflicto.
 El galán, que reúne todas las virtudes.
 La dama, de características semejantes a las del galán.
 Los criados de los tres anteriores. Actúan de
confidentes y graciosos.
 El padre de la dama (la madre apenas aparece). Es un
padre ejemplar, vela por el honor de la familia.

12.  Temas
-El honor
Cuando el honor quedaba manchado por una ofensa, debía ser lavado
incluso con la sangre. Este honor no era sólo patrimonio de la nobleza, sino
que también los villanos luchaban por mantenerlo intacto.
Aquí se incluyen los dramas de poder injusto, es decir, aquellos que
plantean conflictos entre le pueblo y una nobleza que abusa de su poder
(Fuenteovejuna).
-La religión
Se cuestionan tema teológicos, siendo el más frecuente el de la Eucaristía,
que dio origen a los Autos Sacramentales. Son obras de un solo acto en
verso, con personajes alegóricos como el vicio, la mentira, el pecado...
-La tradición nacional
Canciones populares que sirven de inspiración para crear comedias; temas
de historia de España, así como una gran variedad de asuntos
caballerescos, pastoriles y mitológicos.
-Las comedias de amor y enredo.
Son obras llenas de equívocos y enredos que giran en torno al tema
amoroso. (El perro del hortelano).

13. FUENTEOVEJUNA
 El tema principal es el levantamiento del pueblo
contra el abuso de poder del Comendador. Se
plantea un conflicto social entre el señor feudal y
sus vasallos. Ya en el primer acto queda
esbozado el tema al querer el Comendador
abusar de Laurencia y quedar reflejado el
derecho de pernada.
 El pueblo no se propone cambiar el sistema
social, busca, simplemente, justicia y para ello la
toma de su mano y luego la pide a los reyes que
avalan su acción.
 La unidad de todo el pueblo es la base del triunfo.
No hay ningún vecino que, aún bajo tortura,
señale al autor directo de las muertes, es el
pueblo el que se rebela y ejerce la justicia

14. Una mirada sobre Lope de Vega
 http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/Lope/

15. Quiero escribir y el llanto no me deja
 http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/Lope/

16. Lope, un chapucero genial
 http://bib.cervantesvirtual.com/bib_autor/Lope/