Presentación1
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La poesía es un arma cargada de futuro es un poema escrito por Gabriel Celaya en la década de 1950. El poema defiende el poder de la poesía para expresar ideas y sentimientos durante un periodo de censura y represión. Usa versos largos y versos libres para describir la decadencia de la época pero también dejar un mensaje de esperanza de que la situación podría cambiar.
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El documento resume los aspectos clave del Romanticismo como movimiento literario y artístico que surgió en el siglo XIX. Destaca poetas y obras representativas del Romanticismo en varios países europeos como Inglaterra, Alemania, Francia e Italia. Incluye biografías breves de importantes figuras románticas como Goethe, Schiller, Heine y Lamartine, así como análisis de obras emblemáticas como Fausto, Himno a la Alegría y Jocelyn.
Historia... ardiel
Este documento resume la obra de teatro Historia de una escalera, escrita por Antonio Buero Vallejo en 1948. La obra transcurre a lo largo de 30 años en el rellano de una escalera de un edificio de viviendas y se centra en las vidas entrelazadas de cuatro personajes: Fernando padre, Carmina madre, Fernando hijo y Carmina hija. A lo largo de la obra, los hijos parecen repetir el destino de sus padres. La obra utiliza un lenguaje sencillo pero cuidado para retratar de manera realista las vidas de la
La lirica
Este documento presenta un resumen sobre la lírica. Explica que la lírica expresa la subjetividad y sentimientos del escritor y que existe una lírica culta y otra popular. La lírica culta proviene de autores conocidos y se transmite por escrito en formas como odas, elegías y epístolas. La lírica popular es anónima y se transmite oralmente en canciones populares sobre el amor, trabajo y vida cotidiana.
Lengua y-literaura
El documento resume los principales desarrollos del teatro europeo y sus subgéneros. Explica que en el siglo XVII los dramaturgos españoles siguieron los pasos de Lope de Vega y que en el siglo XVI cobró importancia el teatro profano junto al religioso. También describe las nuevas normas establecidas por Lope de Vega y los cinco subgéneros principales del arte dramático: la tragedia, comedia española, drama, tragicomedia y la oposición binaria.
Plantilla para comentarios del Barroco
Este documento proporciona una guía para analizar un poema barroco. Explica que el Barroco fue un movimiento artístico y cultural en España entre los siglos XVI y XVII. Luego, detalla los pasos a seguir para analizar un poema barroco, incluyendo ubicarlo históricamente, identificar su tema, métrica y estructura, y examinar aspectos de contenido como figuras retóricas a diferentes niveles lingüísticos. Finalmente, provee ejemplos de formas poéticas y figuras retóricas comunes
El siglo de oro español 2 g lírico
Este documento resume la literatura del Siglo de Oro español entre los siglos XVI y XVII. Describe el contexto histórico y artístico del Barroco, presenta a dos de los más importantes autores de la época, Francisco de Quevedo y Luis de Góngora, y analiza su relación y obra a través de ejemplos de poemas.
Géneros literarios
El documento define y explica los diferentes géneros literarios. Explica que los géneros literarios son clasificaciones de obras basadas en características comunes y que la primera clasificación fue hecha por Aristóteles en épico, lírico y dramático. Luego procede a definir 19 géneros literarios específicos que incluyen la epopeya, leyenda, fábula, cuento, novela y diferentes subgéneros líricos y dramáticos.
Textos LíRicos
El documento define los elementos clave de una creación lírica, incluyendo el objeto lírico (la inspiración del poeta), el temple de ánimo (estado emocional) y el hablante lírico (personaje que transmite los sentimientos). También explica el motivo lírico (idea principal), y figuras literarias como la personificación, comparación, metáfora, hipérbole e hipérbaton. Finalmente, propone actividades de análisis de una poesía.
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Justificación del poema
El documento proporciona instrucciones para justificar la elección de un poema de Federico García Lorca. Se pide situar el poema en el contexto biográfico de Lorca, explicar por qué se eligió el poema y cómo hace sentir al lector, y dar una breve conclusión con opinión personal sobre el autor y el poema.
Formas poéticas
El documento describe diferentes formas poéticas, incluyendo el haiku, soneto, madrigal y caligrama. El haiku es un poema japonés de 3 líneas con 5, 7 y 5 sílabas respectivamente sin rima. El soneto es un poema italiano de 14 líneas con dos cuartetos y dos tercetos. El madrigal es una composición breve y delicada sobre amor con versos endecasílabos y heptasílabos. El caligrama es un poema donde la tipografía forma una imagen relacionada con el tema.
Nu 7 D Gen Lit 02 07
El documento describe los principales géneros literarios (lírico, épico y dramático) y sus características. También explica varios subgéneros literarios como la oda, la elegía y la epopeya para el género lírico, y la tragedia, comedia y drama para el género dramático. Además, menciona otros géneros como la oratoria y la didáctica, con subgéneros como la fábula, la epístola y el ensayo.
Rita cabrera
Este documento resume el tercer acto de la obra Historia de una escalera, escrita por Antonio Buero Vallejo en 1949 tras la guerra civil española. La obra plasma de forma objetiva la situación social de la época con intención crítica. La trama se desarrolla en una escalera de cuatro casas durante 30 años, donde se repite la historia de amor frustrada entre generaciones.
Géneros Literarios (Yudith Macías)
Este documento presenta una introducción a los géneros literarios. Explica que existen tres géneros principales: lírico, narrativo y dramático. Dentro de cada género hay varios subgéneros, como la oda, el himno y la elegía para el género lírico. También describe las características generales de cada uno de los tres géneros principales y algunos de sus subgéneros más comunes. Por último, menciona otros géneros literarios como la oratoria, la historia y la
Género lírico
Este documento resume el género lírico en literatura. Explica que la lírica se originó en la antigua Grecia cuando las composiciones se cantaban con acompañamiento de lira. Define la lírica como poesía que expresa sentimientos y emociones subjetivas a través del verso y la primera persona. Finalmente, detalla los elementos clave de una creación lírica como el objeto lírico, el estado de ánimo del poeta y el hablante lírico que transmite los sentimientos al lector.
Trabajo De Lengua De Guillerma Y Oliver
El documento resume los tres principales géneros literarios: lírico, épico o narrativo, y dramático o teatro. El género lírico incluye la canción, la oda, la égloga y la elegía. El género épico o narrativo incluye formas épicas como la epopeya, el cantar de gesta y el romance. También incluye la novela y el cuento como formas narrativas modernas. El género dramático o teatro incluye la tragedia como forma dramática fundamental, así como
Analisis
La novela Hamlet de William Shakespeare se basa en una antigua leyenda del siglo XII sobre el príncipe danés Hamlet. La historia trata sobre la venganza de Hamlet contra su tío, que asesinó a su padre y se casó con su madre. Hamlet finge locura para investigar la muerte de su padre y finalmente mata a su tío para vengar a su padre. La novela utiliza técnicas literarias como el diálogo y el monólogo para desarrollar la trama y los personajes.
Barroco
El documento describe el contexto histórico y artístico del Barroco en España desde finales del siglo XVI hasta finales del XVII. En este período, el arte se volvió más dinámico, ornamentado y realista, mientras que la literatura exploró temas como la decadencia y la fugacidad de la vida a través del culteranismo y el conceptismo. Figuras clave incluyen a Góngora, conocido por su estilo elaborado y culto, y Quevedo, quien se centró más en el sentido de las palabras.
Resumen Género Lírico
Resumen de Unidad de Género Lírico. Abarca desde las definiciones básicas hasta los tópicos vistos en clases.
El genero lírico 2ºa
El documento describe el género lírico. Se define como una obra literaria en la que predomina la expresión de los sentimientos del autor a través de un hablante lírico. El género lírico se caracteriza por expresar emociones personales de manera subjetiva y puede dirigirse a personas, animales u objetos. Generalmente el autor se expresa en primera o tercera persona representando sus propios sentimientos o los de un personaje.
Actitudes liricas: ejemplos y análisis
Este documento presenta una introducción al análisis de textos poéticos. Explica cuatro actitudes líricas principales (interioridad, diálogo, expresión de sentimientos, canción) y proporciona ejemplos breves de cada una. También analiza poemas individuales para ilustrar estas actitudes y concluye con pasos para analizar un poema.
Lírica medieval
La poesía lírica floreció durante la Edad Media en las lenguas de la península ibérica y se caracterizó principalmente por expresar el amor y la ausencia del amado. Existieron cuatro grandes núcleos líricos: la lírica arábigo-andaluza manifestada en las jarchas, la lírica gallego-portuguesa expresada en las cantigas de amigo, la lírica tradicional castellana como los villancicos de amigo, y la lírica catalano-provenzal influenciada por los trovadores.
Los géneros literarios.
A veces se produce la confusión entre géneros literarios y categorías genéricas.
Las categorías genéricas son los modelos con los que se estructura la tradición literaria occidental (lírica, épica o narrativa y dramática); mientras que los géneros literarios son las realizaciones concretas de dichas categorías. Dentro de la lírica encontraríamos géneros mayores entre los que se encuentran composiciones como la oda, y géneros menores entre los que está el soneto.
Género lirico poético
El género lírico se caracteriza por la expresión de los sentimientos más íntimos del poeta a través de la primera persona. El poeta, conocido como el yo lírico, canta sus propias emociones y estados de ánimo. La lírica se originó en la antigua Grecia, donde los poetas cantaban sus composiciones al son de la lira. Dentro de este género, el autor abre su mundo interior a través de versos y, en ocasiones, prosa. El poema es considerado la máxima expresión de la
Los textos líricos4°
El documento habla sobre los textos líricos, incluyendo su estructura, función y elementos. Explica que los textos líricos expresan emociones a través del lenguaje y presentan una función expresiva y poética. Describe la estructura externa de los poemas incluyendo el verso, estrofa y rima, y la estructura interna con el hablante lírico, temple de ánimo y motivo lírico. También analiza un poema como ejemplo e identifica figuras literarias como la comparación y la personificación.
Nu 7 D Gen Lit 01 07
Este documento describe los principales géneros literarios (lírico, épico y dramático) y sus subgéneros respectivos. Explica que el género lírico expresa sentimientos de forma subjetiva, el épico narra sucesos de forma objetiva y el dramático se representa a través de diálogos entre personajes. Luego detalla varios subgéneros para cada uno como la oda, elegía y sátira para el lírico, la epopeya y el romance para el épico y la tragedia, co
POesía
El documento define la literatura y describe su evolución histórica, desde su origen en el latín hasta su uso moderno. También discute los diferentes géneros literarios como la poesía, y características del lenguaje literario como el ritmo y las figuras retóricas. Finalmente, cubre conceptos métricos como el verso, la rima y las licencias poéticas.
Poesía
Este documento contiene tres poemas. El primero es un breve poema de Gustavo Adolfo Bécquer donde define la poesía como la persona amada. El segundo poema de Gabriela Mistral describe la inocencia y sufrimiento de los pies de un niño. El tercero es un poema de Alfonsina Storni donde expresa el deseo de pasear sola junto al mar para olvidar su dolor.
Bloque #2.- Leyenda de Hernán- Remigio Crespo Toral
El poema "La leyenda de Hernán" de Remigio Crespo Toral está estructurado en estrofas irregulares de 4 versos que predominan los endecasílabos de rima asonante. Explora temas como la libertad, la reflexión existencial y la naturaleza. El lenguaje y estilo combinan elementos románticos como epítetos, antítesis, encabalgamiento y personificación para denotar el papel de la madre en la educación de sus hijos a través de la figura de Hernán, que simboliza al camp
Trabajo Hardware de Red
Este documento describe los principales componentes de hardware de una red. Menciona dispositivos como adaptadores de red, hubs, puentes, enrutadores, switches, modems, tarjetas de interfaz de red y cables que permiten conectar computadoras y compartir información. Explica brevemente la función de cada uno en transmitir y dirigir los paquetes de datos entre las redes.
Gabriel Celaya- Poeta- 2ª Parte
Este documento resume la vida y obra del poeta español Gabriel Celaya. Brevemente describe su educación en la Residencia de Estudiantes donde se interesó por la pintura y la literatura, aunque finalmente se dedicó a la poesía. Incluye una lista de sus libros más importantes y analiza algunos de sus poemas clave. Finalmente, ofrece una apreciación general de su visión de la poesía como un instrumento para transformar el mundo.
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El documento presenta los conceptos de tema, motivo y tópico literario, explicando que a pesar de su similitud, se diferencian en el grado de abstracción. Define el tema como una idea global que informa sobre la propuesta de la obra, el motivo como una situación concreta que organiza la acción, y el tópico como un esquema fijo de pensamiento. También analiza ejemplos de temas, motivos y tópicos recurrentes en la literatura como el amor, el viaje, el carpe diem y la vida como sueño
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La poesía en el jardín de infantes..
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PROYECTO " PALABRAS ANGELADAS"
Este documento presenta información biográfica y bibliográfica sobre el escritor argentino Manuel Lozano. Incluye detalles sobre su vida, educación y obra literaria, que abarca quince libros en géneros como relato fantástico, ensayo y poesía. También analiza dos poemas de Lozano llamados "Retrato de familia" y "Lucaria".
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Presentación1
- 1. C LA POESÍA ES UN ARMA CARGADA DE FUTUROSamuel Homedes, Andrés da Silva y Cristina León
- 3. Localización • Época Este poema pertenece a la posguerra en la cual los poemas eran usados como método de comunicación, muy realista y fiel a la realidad Manchada por la guerra civil. • Genero literario Poesía social • Libro Cantos íberos
- 4. Métrica • Este poema consta de 12 estrofas de 4 versos cada una • Verso libre con alternancia de versos largos algunos más largos que los alejandrinos y cortos. • Estos son los versos más largos en la poesía española • El autor no se preocupa en perfeccionar cada verso con expresiones embellecidas
- 5. Temática • Es la poesía en sí, y la palabra como herramienta para poder expresarse. • Para entenderlo hay que saber que estuvo escrito en la década de los 50. Debido a la censura, en aquella época era muy difícil expresar lo que se pensaba y la gente vivía con miedo. • Por tanto, también reivindica la libertad, gracias a la cual la gente puede vivir libremente sin temer por una fuerza ajena que pueda atacarlas.
- 6. • La decadencia también se describe ampliamente en el poema ya que se narran diversos episodios crudos que sucedían. • Por último, otro de los temas incluidos dentro del principal es la esperanza, ya que pese al momento tan oscuro y duro que se vivía el autor deja una puerta abierta a que puedan suceder cambios en la situación del país.
- 7. Figuras retóricas • Encontramos una comparación en el verso 4 donde compara la situación tratada en el poema con “un pulso que golpea las tinieblas”. • También podemos encontrar una personificación en el verso 6 ya que atribuye la actitud humana de mirar a un objecto que no tiene la capacidad de hacer eso. • Encontramos un paralelismo en el verso 12 ya que en este mismo verso se repite la estructura “Poesia + complementos”. • Encontramos otro paralelismo entre los versos 13 y 14 ya que se repite la estructura “Prep + Det + N + Det + N”. • Para finalizar encontramos una anáfora en el verso 31 cuando repite la palabra canto en “Canto, y canto, y cantando…"