FORTRAN fue el primer lenguaje de programación de alto nivel desarrollado por IBM en 1957 para realizar cálculos matemáticos. Orientado a la eficiencia, ha evolucionado a través de varias versiones incorporando nuevas características pero manteniendo su enfoque en el cálculo numérico. Aunque su sintaxis puede ser primitiva, sigue siendo ampliamente utilizado en aplicaciones científicas debido a su rendimiento en bucles y librerías matemáticas.
(Actualizada)
Presentación de la metodología Microsoft Solutions Framework utilizandola como propuesta en Lozano & Asociados y por último definiendo un marco de trabajo práctico para poder utilizar MSF.
(Actualizada)
Presentación de la metodología Microsoft Solutions Framework utilizandola como propuesta en Lozano & Asociados y por último definiendo un marco de trabajo práctico para poder utilizar MSF.
En esta presentación se presentan los siguientes temas:
Información, estado y formación de un proceso.
Concepto de hilo y su constitución.
Planificación de servicios POXIS.
Problemas clásicos en la comunicación de procesos.
RESUMEN: En los tiempos actuales, gracias a los avances de la Informática, el software se utiliza en casi todos los campos de la actividad humana: la industria, el comercio, las finanzas, el gobierno, la salud, la educación, las artes. Existe una creciente preocupación por lograr que los productos software cumplan con ciertos criterios de calidad. Para ello, se avanza en la definición e implementación de estándares que fijan los atributos deseables del software de calidad, a la vez que surgen modelos y metodologías para la evaluación de la calidad. Para lograr este objetivo, los ingenieros de software deben emplear métodos efectivos junto con herramientas modernas dentro del contexto de un proceso maduro de desarrollo del software.
En esta presentación se presentan los siguientes temas:
Información, estado y formación de un proceso.
Concepto de hilo y su constitución.
Planificación de servicios POXIS.
Problemas clásicos en la comunicación de procesos.
RESUMEN: En los tiempos actuales, gracias a los avances de la Informática, el software se utiliza en casi todos los campos de la actividad humana: la industria, el comercio, las finanzas, el gobierno, la salud, la educación, las artes. Existe una creciente preocupación por lograr que los productos software cumplan con ciertos criterios de calidad. Para ello, se avanza en la definición e implementación de estándares que fijan los atributos deseables del software de calidad, a la vez que surgen modelos y metodologías para la evaluación de la calidad. Para lograr este objetivo, los ingenieros de software deben emplear métodos efectivos junto con herramientas modernas dentro del contexto de un proceso maduro de desarrollo del software.
Métodos para resolver Sistemas de Ecuaciones Lineales y No Lineales
-Método de Gauss, Gauss-Jordan y Gauss Seidel
-Método de Newton Raphson
-Método Descomposición L.U.
-Método de Cholesky
definición de programación, robots industriales, programación de robots, programación gestual, programación explicita, programación especifica.
lenguajes de programación específicos, Lenguajes de programación gestual punto a punto, Lenguajes de programación a nivel de movimientos elementales, EMILY, SIGLA, MAL
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Lenguaje de programación Fortrar
1. FORTRAN Lenguaje de propósito general, principalmente orientado a la computación matemática, por ejemplo en ingeniería. 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
2. Primer lenguaje de alto nivel que salió al mercado. Este lenguaje procedural fue el primero de alto nivel (1957) Desarrollado por IBM para el IBM 704. Orientado a la eficiencia en la ejecución. Se creó la definición estándar del lenguaje en el 66. versiones: Fortran 66 Fortran 77 Fortran 90 (95) 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
4. Características Tipos de datos soportados: Numéricos (enteros, reales, complejos y doble precisión). Booleanos (logical) (AND, NOT, OR, XOR) Arreglos Cadenas de caracteres Archivos 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
5. FORTRAN 90 ya es estructurado, y no requiere sentencias GOTO. Sólo admite dos ámbitos para las variables: local y global. 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
6. Variables & Constantes FORTRAN no es sensible a mayúsculas y minúsculas. Los nombre de variables tienen de 6 a 31 caracteres máximo y deben comenzar por una letra. Los blancos son significativos. Declaración explicita de variables. Enteras (I-N), el resto reales. (se modifica con IMPLICIT). Punteros: en los primeros FORTRAN no hay punteros y todas las variables se almacenan en memoria estática. En FORTRAN 90 se declaran INTEGER, POINTER::P. Para memoria dinámica ALLOCATE y DEALLOCATE 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
7. Tipos de datos FORTRAN no es sensible a mayúsculas y minúsculas. Los nombre de variables tienen de 6 a 31 caracteres máximo y deben comenzar por una letra. Los blancos son significativos. Declaración explicita de variables. Enteras (I-N), el resto reales. (se modifica con IMPLICIT). Punteros: en los primeros FORTRAN no hay punteros y todas las variables se almacenan en memoria estática. En FORTRAN 90 se declaran INTEGER, POINTER::P. Para memoria dinámica ALLOCATE y DEALLOCATE 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
8. Control de secuencia EL conjunto de estructuras de control es limitado: Expresiones, prioridad de operadores Enunciados Asignación, cuando se hace entre cadenas hay ajuste de tamaño con blancos o truncamiento. Condicional. Permite IF ELSE IF... Para selección múltiple SELECT CASE CASE.....CASE DEFAULT.... END SELECT Iteración. DO....END DO Nulo, se usa solo para la etiqueta. CONTINUE. Control de subprogramas. CALL invoca al subprograma y RETURN devuelve un valor al programa llamante. Construcciones propensas a error: GOTO. 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
9. Entrada y salida Tipos de archivos: Secuenciales De acceso directo Comandos: READ, WRITE, PRINT, OPEN , CLASE, INQUIRE (propiedades o estado del archivo) REWIND y ENDFILE (para ubicar el puntero del fichero). Para el tratamiento de excepciones en las sentencias READ/WRITE se puede introducir la posición de la rutina de dicho tratamiento (ERR=90). 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez 28/09/2011
10. Subprogramas Hay tres tipos de subprogramas: Function, devuelven un solo valor de tipo numérico, lógico o cadena de caracteres. Subroutine, devuelve valores a través de variables no locales COMMON. Función de enunciado, permite calcular una sola expresión aritmética o lógica. FN(X,Y)=SIN(X)**2-COS(Y)**2 Gestión de almacenamiento. Las variables son locales o globales (COMMON) Recursividad: RECURSIVE FUNCTION FACTORIAL(X) Parámetros de subprograma. Paso por referencia 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
11. Abstracción y encapsulación. Evaluación del lenguaje La abstracción es posible mediante los subprogramas y el uso de variables COMMON, aunque su uso es propenso a errores. FORTRAN sigue siendo utilizado en el ámbito científico y es muy eficiente realizando cálculos. La estructura del programa suele ser dificil de entender. En FORTRAN 90 se incluye la recursividad y la memoria dinámica. Las etiquetas de las sentencias ya no son necesarias, ni el GOTO, pues se ha transformado en un lenguaje estructurado. El aspecto de los programas sigue siendo de procesamiento por lotes. 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
12. VENTAJAS +es un lenguaje muy simple + es fácil de aprender + se diseñó para trabajar con expresiones matemáticas y Matrices +es todavía uno de los lenguajes más usados para cálculo numérico existen cientos de librerías probadas y eficientes+ los compiladores tienen más de 50 años de experiencia para optimizar el tiempo de cálculo de los do-loops 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez
13. DESVENTAJAS - no existen clases o estructuras - no se puede hacer una reserva de memoria dinámica - es un lenguaje primitivo para proceso de textos, listas y estructuras de datos más complejas -puede haber mayor dificultad en el rastreo de la lógica de un programa en el código Fortran que en algunos otros lenguajes de alto nivel. 28/09/2011 1°"B" IET Eric Avendaño / Obed Ramirez