Lexicología y Lexigrafía
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La lexicología y lexigrafía, en cierto modo, van relacionado a la lingüística; la diferencia que una se enfoca a la parte escrita y la otra al lado oral del lenguaje.
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LA PRAGMÁTICA
El documento resume los conceptos clave de la pragmática lingüística. Explica que la pragmática estudia el uso del lenguaje en la comunicación considerando factores como el emisor, destinatario e intención. También define el discurso, la enunciación y la competencia pragmática, que incluye la intención comunicativa y las implicaturas. Finalmente, señala que la pragmática surgió de distintas tradiciones como la filosofía del lenguaje ordinario y la teoría de los actos de habla.
La sintaxis
La semiótica estudia los elementos representativos en la comunicación. La sintaxis examina la construcción de frases y oraciones de acuerdo a las reglas gramaticales. Estudia los signos y su combinación sin considerar el significado. La semántica analiza la relación entre signos y objetos. La pragmática estudia la interacción entre signos y usuarios.
Lingüística...
La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje humano y sus fenómenos como las lenguas, su origen, evolución y ubicación geográfica. Sus estudios forman parte de las ciencias del lenguaje, cognitivas y humanas. Al estudiar diversas lenguas, puede dar como resultado un mayor conocimiento del lenguaje humano. Se divide en campos como fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica, lexicografía y otros que estudian diferentes aspectos del lenguaje.
Fonología y rasgos fonológicos
Este documento describe los conceptos fundamentales de la fonología. Explica que la fonología estudia los fonemas y las unidades fonológicas más pequeñas que componen el habla. Describe las clasificaciones de los sonidos según su articulación bucal y las diferentes aberturas vocálicas. También enfatiza la importancia de estudiar los sonidos en la cadena hablada y las relaciones entre los fonemas al combinarse, más que aislados. Concluye destacando el papel de la fonología en proporcionar las normas de pronunciación y
Lexicología
Este documento describe diferentes aspectos de la lexicología y la formación de palabras en español. Brevemente, la lexicología estudia el léxico o conjunto de palabras de un idioma, mientras que la lexicografía se enfoca en la creación de diccionarios. Las palabras en español pueden clasificarse según su origen, como palabras patrimoniales del latín, cultismos, préstamos de otras lenguas, etc. Existen varios procedimientos para la formación de nuevas palabras como la derivación, composición, abreviación y onomatopeya.
Pragmática
Este documento habla sobre la pragmática y cómo el significado de las palabras depende del contexto y de las intenciones del hablante. Explica conceptos como deixis, referencia, inferencia, presuposición y cortesía. La pragmática estudia el significado implícito en el lenguaje y cómo el contexto afecta la interpretación de los actos de habla.
Comunicación desde la pragmática
La pragmática estudia el lenguaje en uso, analizando la relación entre lo que el emisor quiere decir y lo que el receptor entiende. Esto depende del contexto y puede dar lugar a significados implícitos. Por ejemplo, la frase "Ya es tarde" puede significar "No quiero quedarme" o "Quiero comer", dependiendo del contexto. Asimismo, los actos de habla indirectos permiten que la intención comunicativa difiera de la forma lingüística utilizada.
Pragmatica expo
La pragmática estudia el uso del lenguaje en función del contexto y de las relaciones entre los interlocutores. Examina los diferentes tipos de significado de los enunciados, los actos de habla y cómo el contexto afecta la comprensión. También analiza las fuerzas que intervienen en los actos de habla y los diferentes tipos de significados que pueden expresarse o presuponerse.
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Sistema norma-habla ppt
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Fonética y fonología
Este documento presenta información sobre fonética y fonología. Explica conceptos clave como fonema, alófono, órganos articulatorios y clasificación de sonidos. También describe las diferencias entre el código oral y escrito, y aborda temas como la relación entre fonemas y grafemas en español. El objetivo es analizar y comparar los sonidos a nivel de la lengua.
La Sintaxis
La sintaxis estudia las reglas que gobiernan la combinación de palabras para formar oraciones. Analiza elementos como el sujeto, predicado y complementos, y cómo se relacionan para transmitir significado. La sintaxis normal sigue el patrón sujeto-verbo-objeto, mientras que la irregular varía el orden de palabras para crear énfasis o significados adicionales.
Austin y searle. actos de habla
Este documento resume las teorías de los filósofos John Austin y John Searle sobre los actos de habla y la pragmática del lenguaje. Explica que Austin distinguió entre enunciados constatativos y performativos, pero luego propuso una clasificación de actos lingüísticos en locutivos, ilocutivos y perlocutivos. Searle desarrolló esta teoría clasificando los actos de habla en asertivos, directivos, compromisivos, expresivos y declarativos. Ambos filósofos consideran importante tanto el contenido
La gramática
Este documento proporciona una introducción a la gramática, describiendo su enfoque estructural y tradicional, y los tres campos principales de estudio: sintaxis, morfología y semántica. También menciona otros campos como fonología, ortografía y provee una breve bibliografía.
Niveles en el estudio del lenguaje
Este documento resume los diferentes niveles del estudio del lenguaje: el nivel fónico estudia los sonidos, sílabas, acento y entonación; el nivel morfológico analiza la estructura y formación de palabras; el nivel sintáctico examina la función de palabras y grupos de palabras en oraciones; el nivel semántico trata el significado de palabras; y el nivel textual considera cómo las frases adquieren significado dentro de unidades mayores de texto.
Los actos de habla
Este documento explica los actos de habla según la teoría de John Austin. Define los actos de habla como acciones realizadas a través del lenguaje en un contexto determinado. Explica que los actos de habla pueden ser directos o indirectos, y que su estructura incluye los componentes locutivo, ilocutivo y perlocutivo. Finalmente, clasifica los actos de habla en asertivos, directivos, compromisorios, declarativos y expresivos.
Semantica
Este documento resume los principales conceptos de la semántica. Explica que la semántica estudia el significado de las palabras y expresiones lingüísticas. Define los conceptos de significado, significante y referente. Luego describe las relaciones entre el significante y significado, como la polisemia, homonimia y sinonimia. Finalmente, explica otras relaciones semánticas como la antonimia, hiperonimia e hiponimia.
La semantica
La semántica estudia el significado de las palabras y expresiones. Se compone de unidades más pequeñas llamadas semas o rasgos semánticos. La semántica se estudia desde perspectivas filosófica, lingüística y general. En lingüística, analiza los elementos del significado y cómo se relacionan dentro del sistema lingüístico.
Niveles de la lengua y formación de las palabras
El documento describe las diferentes unidades lingüísticas y niveles de análisis del lenguaje. Explica que la lengua está formada por unidades que se organizan en tres niveles: fonológico, morfosintáctico y léxico-semántico. Además, describe las diferentes categorías de palabras, los procesos de derivación y composición, y las relaciones entre las unidades lingüísticas.
La lingüística moderna: lenguaje,lengua y habla
Este documento resume conceptos clave de la lingüística moderna. Explica que la lengua es el sistema de comunicación propio de un grupo, mientras que el habla es la realización individual de ese sistema. También destaca la influencia de Ferdinand de Saussure en establecer la lingüística como ciencia al proponer que la lengua debe estudiarse como un sistema de signos lingüísticos compuestos por un significante y un significado.
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Estudio semantico
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La doble articulación del signo linguístico.
Una breve descripción del rasgo lingüístico más importante de la palabra: la doble articulación del signo lingüístico.
ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DE TEXTOS ORALES
ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN DE TEXTOS ORALES YESSICA NATALI CORREA MARTINEZ
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La fonología estudia los sonidos de una lengua como unidades contrastivas. La morfología estudia la formación de palabras a partir de sonidos. La sintaxis agrupa unidades léxicas mediante reglas para formar oraciones. La semántica clasifica y estructura los significados expresados en las oraciones de una lengua.
Microhabilidades
MICROHABILIDADES:
Las microhabilidades consisten en Utilizar el contexto para dar significado a una palabra. Saber pasar por alto palabras nuevas que no son importantes para entender un texto. Saber leer a una velocidad adecuada según la facilidad o dificultad del texto. Saber leer entre líneas, es decir, comprender ideas no formuladas explícitamente.
Las Microhabilidades se basan en elementos más simples, igual que las moléculas se componen de átomos las habilidades necesitan Microhabilidades para poderse llevar a término. Suelen fallar más frecuentemente porque necesitan hábitos específicos, comportamientos coherentes y sobre todo porque se comportan en parte como las “destrezas” requiriendo una voluntad y ejercicio notable
MORFOLOGIA:
Es la parte en la que se tienen que reconocer palabras, frases y sus significado con rapidez. Utilizar el contexto para dar significado a palabras.
MORFOLOGIA:
CÓDIGO ORAL CÓDIGO ESCRITO
• Prefiere soluciones poco formales: Relativo simples (que) participios analógicos (elegido, imprimido) perífrasis de futuro (voy a ir).
• También usa soluciones formales: relativo compuesto (el cual), participios latinos (electo, impreso) tiempo futuro (iré).
Ejemplo de Análisis Morfológico de Oraciones:
• La peregrina llevaba sombrero negro:
o La: Artículo. Femenino, singular.
o peregrina: Nombre común. Femenino, singular.
o llevaba: Verbo llevar. Tercera persona del singular del pretérito imperfecto de indicativo. 1ª conjugación.
o sombrero: Nombre común. Masculino, singular
o negro: Adjetivo calificativo. Masculino, singular
• Ese gato y mi perra "Laika" están enfermos desde ayer:
o Ese: Demostrativo. Masculino, singular
o gato: Nombre común. Masculino, singular
o y: Conjunción copulativa
o mi: Posesivo. Femenino, singular
o perra: Nombre común. Femenino singular
o "Laika": Nombre propio. Femenino, singular
o están: Verbo estar. 3ª persona del plural del presente de indicativo. 1ªconjugación
o enfermos: Adjetivo calificativo. Masculino, plural
o desde: Preposición
o ayer: Adverbio de tiempo
• El equipo de mi barrio obtuvo una brillante victoria:
o El: Artículo. Masculino, singular.
o equipo: Nombre común. Masculino, singular.
o de: Preposición.
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o una: Indefinido. Femenino, singular.
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o victoria: Nombre común. Femenino, singular
Ramas de la lingüística
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Signo linguistico
El signo lingüístico forma parte de las lenguas naturales y es consecuencia de la capacidad del lenguaje humano. Tiene un plano de expresión perceptible por los sentidos y un plano de contenido abstracto. Se caracteriza por ser biplánico, arbitrario y estar formado por unidades que se combinan de forma lineal siguiendo un proceso de doble articulación.
Lexicografia en espanol
El documento presenta una lista de 318 palabras en español con su definición en letra "A" hasta "Y", con la intención de que los estudiantes practiquen el vocabulario buscando cada palabra en el diccionario y haciendo oraciones con ella. El autor da algunas indicaciones sobre cómo realizar correctamente el ejercicio de práctica de vocabulario.
Lexicología, lenguaje, quinto año
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Este documento describe los principales aspectos de la lexicología y la formación de palabras en español. En primer lugar, define la lexicología como la ciencia que estudia el léxico de una lengua, incluyendo su estructura y las transformaciones de las palabras. Luego, explica los diferentes tipos de palabras en español como patrimoniales, cultismos y préstamos, así como los principales procedimientos de formación de palabras como derivación, composición y abreviación. Finalmente, resume que la semántica estudia el significado de las palabras y cómo depende del
Breve historia sobre la masoneria
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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